交大資工課程詳解

每個作業做起來都很扎實，而且這五個作業做完幾乎等於一窺這門領域的奧秘，分量完全不輸國外一流大學。 對於理工學生來說，鮮少會跟音樂、藝術、傳播背景的同學相處，我覺得可以藉由這門課多接觸。 此外這門課很像新創公司快速開發的流程，人員配置也滿標準的，對於沒有實習經驗的同學也可以先練習業界的開發模式。 即使我已經在好幾家公司實習過，平常就和不同背景的人打交道，在這門課中仍有許多新的體悟。 每次專案的期間，每周都會須要報告，四位老師都會根據進度結果給意見和指點。 老師們都在 XR 領域有非常豐富的開發經驗，如同前面介紹老師特質，不管是技術層面、產品層面、故事性、使用者設計等，都可以從老師精闢的回饋學到很多。

• 結合豐富且優秀的師資、人才與資源，並透過課程整合及多元設計，建構「一院一系多所多組」之組織架構，凝聚研究能量，建立19個重點研究領域，並鼓勵相同研究領域進行整合研究，以創造優質的教學研究及學習環境。
• 不過我認為，這門課既然是教電腦動畫特效的原理，期末專題應該自幹一些物理模型或特效或是介紹一些論文研究，但大部分的人都是用 Maya 動畫軟體來做動畫，感覺其實比較適合當「電腦動畫之應用」或「電腦動畫實務」這種類型課程的專題。
• 有人說，念資工的不一定要很會寫程式，但如果畢業連 C 都寫不出來，那就太誇張了。
• 在高中時代，每個人都花上好多時間研讀課業，不斷受到外在的壓力與期待所激勵。
• 但即使在課業最重的這段時期，還是可以維持規律且充足的睡眠。

每周都有小考，都不會太難，考的就是上個禮拜教的東西，所以只要認真複習，基本上不會有大問題。 大考的話，每次分數都會破百，老師的意思大概是希望大家可以不用執著於自己不會寫的題目上，去選自己會寫的題目寫就行了。 期中考的部份會有考古題，所以甭擔心；期末考的部份，我那時候把講義內容全部都弄懂、教其他同學的時候又把概念理解地更深刻，最後好像考了108吧(滿分120)，所以沒有考古題也不用太驚慌。 我覺得這門課還滿有趣的，因為有很多邏輯推導、並且能夠開始對一些電路有初步的認識與了解。 我認為，如果可以確實理解這門課的內容、扎穩基礎，對於未來不管是數位電路實驗、計算機組織，還是VLSI，都會有不錯的幫助。 「專業指定範圍」內選修科目主要目的在增加學生資訊領域的深度與廣度。

交大資工課程: 獎學金公告

交大的宿舍破破爛爛的，真心覺得應該重蓋，校地明明很大，宿舍卻小的要命，這邊有很多國際學生，這麼 low 的宿舍簡直像笑話。 總之我覺得通勤很麻煩，而且宿舍也不舒適，下學期就決定自己出去租屋了。 在交大時我也不時會去聽演講，以前在台大就很愛到處聽演講，現在我在資工系館就有一堆演講可以聽了，雖然我個人完全不會機器學習，但我滿愛聽機器學習相關的演講，瞭解一下最新發展趨勢，我滿佩服資工系有辦法一直找到國外的學者教授工程師回來演講，希望有朝一日我也能在台大和交大演講。 雖然這有點違反常人的直覺，但在一些研究中，我們發現增加一週體育課的次數，可以提高學校同學的平均成績。 說起來保持健康的身體狀態能讓你精神充沛並更有能力學習這件事應該可以理解。 另外一個額外的好處是適當的運動有助於保持心情愉快，並減少憂鬱的情形。

其他：老師人很好，上課偶爾會打打嘴砲，講解也算滿清楚的，碰到一些特殊的電路，老師會直接畫在黑板上講解，整體來說，我還滿喜歡老師的教學風格的。 交大資工課程 其他：這是門我很喜歡的課(網路上也有老師幾年前錄的OCW)，吳炳飛教授的名聲大家都知道，課程的workload真的不是太輕，每個禮拜都花了不少時間在唸這門課；我那時候還滿認真的，都是先預習過OCW(開2倍速)再去聽老師上課，真的是獲益良多。 老師對於訊號處理、系統都有自己獨到的見解，並且可以用相當平易近人的方式讓學生理解重要概念。

交大資工課程: 資訊人院刊

另外，其實也有機會擔任像服務學習之類的課程助教，或者也有因為特定活動而產生的短期工讀機會。 為鼓勵優秀新生，交大也設有大學部新生入學成績優異獎學金，只要入學成績不錯，或擁有特殊表現，就有可能被薦選。 通常在正式入學前名單就會公佈，這幾乎是在交大能領取的最高額獎學金，學生可多把握機會。 獎學金每學期發放一次，獲選者必須每學期都維持一定排名才能持續領受獎學金，否則無法領完全額。

而且工作性質社團的缺點就是，都不會成為朋友，就像你在公司的同事，出了公司就無話可聊。 從上學期開始我就有在學畫畫，後來來交大之後 Vivianne 就沒辦法教我了，所以就加入美術社。 社長是活潑開朗的女生，雖然像個傻妹，但經營得滿好的。 我覺得社團的氣氛很好，在這邊畫畫很開心，在這邊我也是第一次嘗試畫油畫，有時候也會跟大家一起聯手畫畫，畫得好看也會很有成就感。

交大資工課程: 計算機網路概論（蕭旭峰/資工系選修/3 學分）

而許多活動發生的晚間，由於已經很接近妳上床睡覺的時間，妳也自然比較少機會參加可能造成妳隔天疲累的活動。 我曾試過在早上晨跑，一開始志向遠大，跑很多圈，不過後來難以為繼，最後發現如果每天都只跑個數圈，僅是維持運動量，反而能讓自己持續下去。 大抵上我覺得和朋友立下約定是個不錯的機制，可以克服懶散，也能讓運動時的樂趣增加。 我自己其實比較沒有運動的習慣，所以常常要想辦法鼓勵自己運動。

或者，希望學會用電腦解決一些生活上的問題，例如，用電腦解決路上塞車的問題等等。 簡單而言，資工系是教你怎麼設計電腦，怎麼運用電腦解決問題，而不是教你怎麼操作電腦。 其中包括生醫工程(應用在醫學上，研究腦波或者醫療影像) 嵌入式系統、電腦網路、個人通訊、車載網路等等。 這是為了鼓勵學生參與社會服務及公益活動而設立的獎學金，在每學年初申請。 獲獎同學需參與義工服務，以每時數$200~$375不等的標準支付獎學金，每學年最高可得十二萬元。

交大資工課程: 大學生專區

更多介紹可參考：Get Started with OCW。 結合豐富且優秀的師資、人才與資源，並透過課程整合及多元設計，建構「一院一系多所多組」之組織架構，凝聚研究能量，建立19個重點研究領域，並鼓勵相同研究領域進行整合研究，以創造優質的教學研究及學習環境。 交大資財系第一屆領書卷獎的三位同學，除了大二升大三的暑假將與全班同學一起到加州大學 柏克萊分校進修外，同時申請獎學金獲得到加拿大Queen’s University留學半年的機會，也分別表達了他們對交大資財系的看法。 、系統分析與設計、財務計量經濟學、財務風險管理、國際財務管理、貨幣銀行與金融風暴、數理統計、資訊安全…等課程。 對「電腦科學」有興趣的人而不是對「電腦」有興趣的人。 你需要對電腦的原理有興趣，例如想要自己設計一台電腦。

• 二十世紀最偉大的發明─電腦，自1964年積體電路計算機問世以來，發展突飛猛進，從個人電腦、網際網路、智慧型手機等普及後更衝擊社會各層面。
• 專業必修科目共52學分，包括計算機程式設計(一)(二)、資料結構、線性代數、系統整合實作、離散數學、機率、邏輯設計、邏輯設計實驗、軟體設計與實驗、計算機結構、計算方法設計、作業系統等。
• 每一次作業可能會有程式題，會要求用 Cryptopp 引用相關函式加解密，雖然我不知道引用函式為什麼會增加對加解密演算法的理解就是了。
• 我過去的經驗主要是瀏覽器、資料庫系統、編譯器，其實和這間實驗室滿契合的，雖然老師本身主要還是以編譯器專長，但是我覺得系統軟體的本質是一樣的，而且我覺得這邊不管是教授、學長和同學，我覺得都滿厲害的。
• 一般的大學部學生最多可以得到7學期的書卷獎，故最多可以拿到$21000的獎學金。

本次課程將會分享為什麼肘倒立應該是個容易上手的目標，以及解析大家常犯的錯誤，如何避開錯 誤有效訓練，讓你快速找到你的3~5秒平衡。 讓你跟pincha肘說掰掰又能做到pincha 6. 喔還有老師好像滿注意版權爭議的（我猜學校可能有在抓？），所以上課投影片都被拔掉圖片了，這可能也是期中考爆的原因之一。 這堂課比較偏向理論，會照 OSI 模型一層一層介紹那一層比較重要的協定（物理層除外）。 一段沒有意義的數字或公式非常難以記住，但如果是要記住有意義的文字就比較輕鬆。 賦予文字意義的方法有兩種，當要背誦的東西本來就沒有意義時，可以用類似記憶術中的聯想諧音來創造意義。

交大資工課程: 競技程式設計(二)（謝旻錚/資工系選修/3 學分）

為了有系統地提升學生程式實作能力，系上規劃一系列大一、大二程式實作重點課程，並規定學生須通過系上程式檢定考試，以達到畢業標準。 此外，本系亦規劃數門產業極需的特色課程，如「作業系統設計與實作」(師法美國卡內基美隆大學、美國加州柏克萊大學、美國史丹佛等學校課程)、「系統管理實務」與「網路管理實務」等，除了學習理論課程，並加強實作經驗來與產業接軌，兼備學研及實務應用之雙重專業能力。 為培育學生專精領域學識，並橫向擴展多元之智能，以在未來生涯中能面對急速變遷的資訊社會需求。 資訊工程系學士班共設三組，資電工程組、資訊工程組、以及網路與多媒體工程組。 「資電工程組」之教育強調軟硬整合，課程涵蓋計算機架構設計、嵌入式系統設計、系統晶片設計、軟硬體協同設計、特殊應用晶片設計、電腦輔助積體電路自動化設計、醫工應用、電路電子知識、計算機系統設計等專業訓練。

但我必須說，我覺得這是個誤解，因為去市區騎車也才十幾分鐘，在台北隨便去一個地方搭捷運也超過十分鐘。 但相較於台大，交大不會有亂七八糟的社會人士，校園感覺人潮也沒那麼擁擠，甚至很多建築室內設計比台大還現代感。 大學就有習慣每學期都記錄一下所見所聞在「台大觀察與心得」系列。 交大資工課程 現在來念交大資工了，於是就有新的系列「交大觀察與心得」，我想要研究所可以早早畢業，一學期一篇，希望不要寫超過四篇才好。 資工系上的課確實有不少作業，但只要提早開始撰寫，就不會像一般人說的那樣常常熬夜趕作業。

交大資工課程: 國立陽明交通大學 電機工程學系

我C++寫的真是世界爛，所以偶爾還是會向別人請教該怎麼寫，但基本上還是可以順利完成作業。 其他：必須承認，我沒有花很多心力在這門課上，當初教些什麼，很多也忘的差不多了。 第一堂課，待在一個人數爆滿的班級，教室很悶，老師的嗓音很平，英文有點…呃，我不好說，所以我就開始蹺課了。 每周二的晚上會有Lab練習，在開始練習前助教會用中文講課，而且講得滿好的，所以我整學期都只靠寫Lab來練習OOP，連老師的講義都沒怎麼看，所以我對OOP的概念真的頗為陌生。 (不得不提，那時候的助教真的很棒，各種耐心指導，也常常陪我們在電腦教室裡Debug，謝謝你們…) 建議大家還是乖乖去上課，就算不去上課，老師的投影片也要好好看，才不會像我現在一樣對於當初沒有好好學感到懊悔。

如果你是要往偏軟體的方向發展的話，這門課真的可以不用修，別浪費生命。 其他：微分方程主要運用是各種模型的建構，講白話點就是各種方程式飛來飛去，然後想辦法搞出一個解，每次看課本真的是看的頭很痛，而且坦白講，我現在已經忘得差不多了。 老師的聲音有點小，所以可能要坐前面幾排，才可以聽得比較清楚。 交大資工課程 我修的那學期總共有十一次小考，取九次高的，小考的題目只要每周有固定複習的話，應該可以輕鬆寫；沒記錯的話，幾乎都是星期三考小考，所以那天的出席率總會特別高，我通常也只有那天會去…。

交大資工課程: 政治學（邱奕宏/通識/2 學分）

雖然是以個人為單位申請，不過同一計畫只能申請一次，故若由多人進行專題則通常會平分。 補助包含了三萬二的人事費以及視需要而定最高一萬五的雜支費，雜支費須以購買研究相關設備為用實報實銷。 在申請通過後於七月一日至次年二月底期間進行研究，在這期間如因畢業或其他原因終止研究即喪失補助資格，一般是在寒假時提出申請。 交大畢竟是理工型大學，跟台大綜合型大學還是有落差，我接觸到的人基本上都是理工背景，連在美術社也鮮少有一類的同學。 我覺得這不是一件好事，因為多接觸不同背景的人才會知道這世界其他人都怎樣去思考，舉例來說管院看事情和工學院看事情就差很大，一個產品管院可能先注意是否會有 TA，行銷是否好做，而工學院可能先去看產品技術的可行性，這些本質上的差異要去瞭解，才能跟不同背景的人溝通。 我聽說其他實驗室有的不太會做交流，大家都各做各的，而且資工又是一個不需要實驗儀器，也沒有學長帶學弟的這種制度，大家比較像遊俠各自單打獨鬥。

不過其實現在理工科系應該很少不用寫程式，電子寫 verilog，物理寫 matlab…。 程式設計師的價值比不過賣雞排的人，這點，已經有很多前輩論述過。 不過，這是因為寫程式的入門門檻很低，搞一台電腦就可以寫程式，不像電機系，你要製造晶圓還要在家裡蓋一間晶圓廠。 但，科班的學生能找到自己的不可取代性，例如你有開發新演算法的能力，你具有發現問題與提出解決問題的能力，你的經驗可以讓你維護數百台的 Server Farm，這些不是買買書就可以學到的。 資訊工程系持續追求教學及研究之卓越目標，達成為國家培育資訊專業人才的使命。 本系擁有全國最多的 70 名以上博士級師資，為優質的研究型大學，鄰近新竹科學園區，與產業互動密切，師生充分掌握產業趨勢，畢業生亦被認為是最受企業界歡迎之一。

交大資工課程: 各校簡章國立陽明交通大學 資工所 資訊聯招 考試入學資訊

只是技巧歸技巧，自己要真的找到有價值的題目，感覺還是滿困難的，問教授、學長怎樣找到題目的感覺也只是參考，畢竟每個人的興趣專長差異很大，往往啟發點也不盡相同。 也就是說 如果你想要找特定領域的老師的話 在交大資工幾乎都找得到… (不過財工在交大資管所和財金所 倒是也有不少老師在碰啦….) 也因為如此 各種領域的課開得很廣….. 小弟交大畢業 五年修了200多個學分 最大的遺憾是 還有幾個領域的課完全來不及修 (例如六子棋相關的課 生物資訊 高速網路等等…..) – 以下是最重要的點.

交大資工課程: 資工課程在資訊工程學系 – 師大課程地圖的討論與評價

值得注意的是本獎學金的申請時間有時會比其他獎學金還晚，有可能會發生已經申請上其他獎學金而無法申請的情形。 限修資工系學士班(一般組)專業必修課程有：「計算機程式語言(一)、(二)、(三)、(四)」、「離散數學」、「機率統計」、「計算機概論」、「線性代數」、「計算機組織」、「 … 本系規劃相當完整的資訊科學與工程的學習課程，並配合優秀的師資及實驗研究設備，以培育能獨立思考、積極負責、樂觀進取的資訊工程及科學專業人才為目標。

其他：當初看上一屆的學長修這門課，玩了不少炫泡的器材、參加不少場黑克松、爆了不少肝、也弄了不少作品，這些都讓我很心動，因為我覺得能把自己的想法動手實踐出來，是件很酷的事，加上有修這門課的電資學長都有女友，所以我隔年就選了(事實證明女友的部份是我想多了)。 小專題的部分，第一個是用Arduino做一個小車，跑完有各種關卡的軌道，還算有趣；第二個Raspberry Pi的小專題，則是透過網路連線，在手機上面可以看到影像並進行遠端遙控。 至於原本期待的黑克松，我修的那學期老師決定改變做法：參加工作坊學習相關的開發技術，然後大家回去各自發想Idea，隔兩周之後上台做Presentation(把Demo影片也放在PPT裡面)。 另外，這門課會要求學生去參加比賽(通訊大賽、創新創業激勵計畫或是其他相關競賽)，期末的時候也會有一個電梯簡報大賽，每一組要輪流上台報告準備拿去參加比賽的內容，並由班上同學票選前幾名，老師會自掏腰包提供獎品，而最重要的是，可以藉由上台報告的機會，得到班上同學和老師寶貴的建議。 我自己認為，如果想要讓CV看起來更豐富的話，修這門課然後實際動手做出一些成品，是個不錯的選擇。 考試的部份，改的還滿鬆的，聽認識的學長說，老師會跟助教講不要改那麼嚴XD 這門課研究所好像也有開，考卷就會是老師親自改了，授課內容據說是差不多的，供大家參考。

交大資工課程: 資工總論：到底資工系在學什麼？

除了一般事務性打工，有時也會有較專業的工讀，像是翻譯或者維護網站、撰寫 App 等等。 此外，在一些實驗室下參與專題或研究工作，也有機會拿到每月1~2千不等的研究費。 而在資工系計算機中心擔任助教，也可拿到每月最高約 $5000 的獎金。 除此之外，「計算機概論與程式設計」、「物件導向程式設計」這兩門課程也會在每學期初徵選駐點助教，大學部同學也可應徵，時薪 $250 。 畢業於台灣大學資訊工程學系，目前就讀於台灣大學經濟研究所，將分享他在台大的求學 …

交大資工課程: 交大電資四年修課心得

修了以後，才真的體會到線代真的是世界重要，「線代不學好，老大徒傷悲」真的是最佳寫照。 教授的Office Hour也可以多加利用，我都會利用Office Hour去瞻仰聖智大師的風采，很多你自己要看很久才能明白的數學式，老師都能用相當精闢的解釋讓你明白箇中原由。 我寫完作業以後，都會把程式碼丟給同學，叫他們幫我開Matlab測一下，印象中都沒什麼問題。 其他：據說現在資結已經跟OOP合併成一門課了吧，那這個心得大家就隨便看看就好。 老師上課速度不快，一張投影片有時候會講很久，上課風格的部份，只可意會不可言傳，有些人覺得很Ok，有些人覺得步調太慢不喜歡。 到了學期末，蹺課人數也就越來越多了，但這門課並不會點名。

組員基本配置是兩位程式開發、一個音樂設計、一個視覺設計，會有很多機會和音樂所、應藝所等其他領域背景同學合作。 我非常推這門「XR 專題」，這堂課大陣仗每堂課都是四位老師出席，分別是莊榮宏、謝啟民、張宏宇和王銓彰，老師們來自資訊所、傳播所、應藝所還有業界。 我非常喜歡這門課，不過這門課也是花超級多時間與組員討論作專題的硬課。 大四時到卡內基美隆大學（Carnegie Mellon University）交換。 狂熱於動手撰寫有幫助的軟體，從高中社團開始學習寫程式，參與數個科展比賽。

交大資工課程: 學分學程科目表

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