數位媒體與文教產業學系詳細資料

跟著本文的介紹，一起瞭解世新大學數位多媒體設計學系的課程設計，幫助你找到心目中的理想學系。 數媒系賀俊智主任提到，近年來政府推動「設計翻轉、地方創生」，2019更為創生元年，而事實上臺東大學數媒系早就著手朝「數位設計」翻轉地方，讓學生有許多機會參與與在地主題相關的實務創作，展現地方特色的方向發展。 此次展覽主題「數光」亦可讀作「曙光」；具數位設計與臺東創作雙重意涵。

文學院院長黃慕萱表示，人文學科博士需要較長時間培養，畢業出路較集中學術工作，在學術貶值的大趨勢下，近年確實面臨較大挑戰。 但文學院將採取「精兵政策」，積極爭取博士生獎學金，培育引領社會的人文博士。 台大對此回應，110學年受疫情影響，開放外籍博班生線上註冊不用親抵台灣，但今年該制度取消，導致註冊學生數變少，不少台生若錄取海外學校也更傾向出國。 112學年度大學特殊選才招生放榜，台南麻豆黎明高中學生丁子修，從國小從鬥蟋蟀啟蒙，跟隨老師一路鑽研迄今，如願錄取台大台昆蟲學系，師生與有榮焉。 新冠疫情影響整體經濟發展，連帶對於就業率也影響，許多大學生面臨「畢業即失業」的窘境，但毛小孩經濟卻一枝獨秀，隨著寵物醫療… 112學年度大學特殊選才招生放榜，台南麻豆黎明高中學生丁子修，從國小從鬥蟋蟀啟蒙，跟隨老師一路鑽研迄今，如願錄取台大台昆…

數位媒體與文教產業學系: 數位媒體與文教產業學系 研究所

由於擁有臺東地區獨大的學術地位，臺東大學數媒系享有優渥資源，並致力於回饋在地、帶動地方創生，「接地氣」成為系上教學的特色，連結課堂所學、帶領學生實踐USR（大學社會責任）。 大學網為幫各校招到優秀學生，並吸引年輕人歡聚的平台，特採公開分享的社群經營。 課程中教導各種程式技巧，並安排專題製作練習，能夠紮實獲得VR與AR的專案製作技巧，操控各種媒體（影像、影片、聲音、3D）。 本課程的主軸將會帶領大家從影片中學習（尤其是動畫影片），用影像說故事的方法、與應該避免的問題；並在用影像說故事之前，得先有故事，因而亦會在課程中帶到影片故事常見的三幕劇的結構要如何安排。 專題討論實作(團隊學習)：專題課程採隨機分組合作進行，主要讓同學學習相互合作，進而培養分析、獨立解決問題，及溝通與磨合。

雲林縣古坑鄉華南實驗國小的賴雅芬主任稱讚她們的熱情「讓社區長輩感覺倍受肯定，她們的活力也渲染了社區」，最後更與學生相約再聚首。 在大學與科技大學之中，每三個性質相近之科系可組成一間學院；學院與技術學院之內性質相近的科系，則可組成一個學群。 科系之下可依照科系性質設立相關的分組，如應用外語系之下可能會有英語組和日語組。 這次反賄選動畫製作長度約為3分鐘，數位媒體與文教產業學系有四位同學參與製作，分別是大四生呂曜憲同學、大三生梁惠雯同學、黃致維同學、陳思綺同學，由數位媒體與文教產業學系劉淳泓老師與賀俊智主任共同指導。 由此可見，數位多媒體設計系的出路並不受限於動畫、遊戲的製作上，可以根據學生個人志向與擅長的技能，在媒體職場或是學術界，找到適合自己的道路。

數位媒體與文教產業學系: 學習方法

原本需要到社區實體駐點的蹲點活動，今年只能透過線上進行，蹲點學生與社區共同摸索合作方式。 獲得「蹲點‧台灣 大賞獎」肯定的淡江大學黃薏亭表示「最難的還是協調時間」，與夥伴林詩珈堅持每週與臺東縣南迴健康促進關懷服務協會線上討論，善用資訊傳播系專長為協會成立的「捌個零社會企業」經營IG等社群媒體，並協拍宣傳影片。 「捌個零社會企業」的經理邱雅茜在線上為學生喝采，開心表示與中華電信基金會已有多年合作默契，每年都很期待蹲點大學生來訪，今年學生也帶來許多觸發與活化的機會。 中興大學環境工程系林欣穎與臺北教育大學語文與創作學系呂佩郁，則笑稱過程是「遠距離戀愛」，大多利用LINE聊天紀錄來溝通合作，也因此特別感謝夥伴在遠端的相互扶持，最後以自學、自製社群媒體聊天機器人獲得「數位多媒體創作獎」。

• 臺東大學數媒系更是特別感謝臺東地檢署給予同學們實戰表現的機會，這也恰好落實了臺東大學強調學用合一的教育精神。
• 「捌個零社會企業」的經理邱雅茜在線上為學生喝采，開心表示與中華電信基金會已有多年合作默契，每年都很期待蹲點大學生來訪，今年學生也帶來許多觸發與活化的機會。
• 民進黨議員周永鴻質疑，盧秀燕找網路溫度計前總監劉彥澧，接任研考會，再成立數位治理局，呼籲要落實數位治理，不要變成網軍大本營。
• 臺東地檢署張曉雯檢察長致詞時表示，第 15 任正副總統及第 10 屆立法委員選舉在即，為了有更多元的反賄選題材，特別藉重本校數位媒體與文教產業學系師生專長，跳脫以往真人拍攝之反賄選微電影，用產學合作方式，共同創作本部動畫。
• 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之標籤，聯合新聞網有權逕予刪除標籤、停權或解除會員資格。
• 今天外傳國立台灣大學國發所為了大破大立、挽救名聲，決定於下學年起停招碩士在職專班和博士班新生。

大學期間有許多文案設計、展場設計、空間設計等的課程，對於這方面有一定的熱忱度及學習能力，畢業展時擔任展場組組長，對於展場及活動的規劃有了更多的學習機會和磨練。 以在地文化為主題，學生親自走進文化場域，讓學生認識台東特有人文地理和常民生活。 藉主題專訪、撰文報導與版面設計編排以專題方式編纂成在地刊物與電子書。 數位媒體與文教產業學系 盧強調，台中購物節App加入會員、兌獎都很方便，或者台灣燈會的燈區導覽地圖等，智慧化服務分散在各局處，需要整合服務市民，中央也成立數位發展部，地方也要跟進。 楊淑婷小時候因家境清寒、生活艱困，母親將未滿周歲的她送往越南由外公外婆隔代撫養，直至國二才從越南返回台灣就學；返台前從未學習過中文，但她堅持不懈，身處困境仍力求上進，僅用了1年多的時間便克服語言與文化差異，考取三重高中。

數位媒體與文教產業學系: 大學問

臺東大學數媒系更是特別感謝臺東地檢署給予同學們實戰表現的機會，這也恰好落實了臺東大學強調學用合一的教育精神。 年輕族群充滿無限創意，不僅可以利用各種社群媒體帶動社會風氣，更有機會引領國家未來走向，臺東地檢署與臺東大學師生合作，借助年輕人以現代化方式，向社會傳達正確之法治觀念。 臺灣臺東地方檢察署為宣導反賄選、落實正確觀念，特別與國立臺東大學數位媒體與文教產業學系合作，共同製作反賄選動畫，歷經近四個月的規畫製作，『賄聲賄影之捉妖記』終於完成了！

外國學生在台居留身分、生活適應及人身安全等議題，是各界關心議題。 2022年第十三屆「蹲點‧台灣」頒獎典禮於線上舉辦，來自全台九個縣市的社區代表及北中南東各區域的大學生於線上相聚，表揚優秀團隊之餘也共享今年在疫情中遠距合作的成果與喜悅，並相約持續為社區永續發展努力。 學院名單請依104學年度各校網站公佈為準，1111僅提供大學部一般科系資料作為參考，並不包含學程、學士班以及不分系等。

數位媒體與文教產業學系: 生活英語＋國中會考【交通篇】問路

這次反賄選動畫製作長度約為3分鐘，臺東大學數位媒體與文教產業學系有四位同學參與製作，分別是大四生呂曜憲同學、大三生梁惠雯同學、黃致維同學、陳思綺同學，由數位媒體與文教產業學系劉淳泓老師與賀俊智主任共同指導。 除了劇本由臺東地檢署提供，整個作品的故事分鏡、角色設定、場景設定、配樂、音效、旁白都是由數媒系學生團隊共同完成。 這是參與製作同學們初次承接產學合作案，臺東地檢署給予很大的發揮空間，當成品完成，也相當肯定學生們的表現。 每個人在成長過程中，總會有一部動畫、一款遊戲在你心中具有「神作」一般不可動搖的地位。 從小受到歐美與日本動畫、遊戲薰陶的我們，總希望有朝一日也可以成為其中的創作者。

俄烏戰火爆發後，好幾百萬的烏克蘭難民逃離家園，大多數人選擇棲身在鄰國波蘭，慈濟從四月開始，跟國際NGO合作，提供難民援助，包括購物卡(現值卡)、毛毯和穀餅。 數位媒體與文教產業學系 根據統計，台灣每8名成人中就有1人可能發生慢性腎臟病，然而高達96.5%的患者未認知到自身腎臟出問題。 台灣腎臟醫學會提醒，腎病四大高風險族群包含「三高者」、「肥胖者」、「吸菸者」及「長期服用止痛藥者」，若出現「泡水高貧倦」五大症狀恐已是末期，及早發現才能延長腎臟壽命，共創「腎事太平」。 台大24日舉行校務會議，校長管中閔亦指出，不少教授反應近年讀博士班者愈來愈少，對此台大已將博士獎助金從提升至二點八萬，並設立一個月二萬元勤學博士獎學金，最長可領三年，讓博士生可無後顧之憂投入研究。

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新北市三重高中楊淑婷來自越南新住民單親家庭，國二前都沒學過中文，起初只能靠聽力或觀察了解對方意思，刻苦努力1年多學會中文，為幫母分擔家計，除努力爭取獎學金，假日還到牛排店打工，最近台大特殊選才放榜，她成功錄取電機工程學系。 本站由臺東縣政府國際發展及計畫處資訊發展科負責維護 版權所有Copyright@2021 All Rights Reserved. 若未來運用所學，計畫持續發展時，也能嘗試投入國內外相關之研究和專業機構，深化、延伸與跨界學習相關領域，繼續深造個人專業。 《English OK 中學英閱誌》不只是學英文，還想告訴關心中學生競爭力與升學議題的你，如何掌握最新、最活、最熱門的英語學習及升學情報。

三重高中學務主任王可杰表示，楊淑婷對於社會慈善事業及跨國志工服務的投入，是希望能幫助更多家境貧寒孩童完成他們的夢想，人道情懷著實可貴。 楊淑婷不但成績名列前茅，還擔任班級幹部，樂於幫同學解決課業疑惑，還參加扶輪少年服務團，積極參與各項服務學習活動。 為了幫忙母親分擔家計，還利用假日到牛排店打工，也積極爭取學校各項獎助學金，減輕母親的經濟負擔。 她回憶剛來台灣時「一個中文字都不會」，適應新文化上遇到很多困難。 直到現在中文能力改善很多，但還需要都學習，一路上曾經想過放棄，但想到在越南的外公外婆，還有雙親，她告訴自己不能辜負他們，這也是支持她努力讀書的動力，想要努力回饋給家人。

數位媒體與文教產業學系: 國立臺東大學 數位媒體與文教產業學系

時序進入期末，這真是一個十分特別的學期，除了微解封之後久違的實體教室之外，並且伴隨第一屆108課綱的學生入學，為大學的教學現場帶來許多不一樣的改變。 台大校長管中閔將於明年初卸任，今天再回憶四年前風波，盼四年… 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利，聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之標籤，聯合新聞網有權逕予刪除標籤、停權或解除會員資格。 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。

桌遊設計與製作、遊戲雛型製作、電腦網路概論、遊戲美術、虛擬實境、動作捕捉與編輯科技、遊戲關卡企劃設計、數媒產業境外實習……等課程。 除了建構完整嚴謹的優質學術研究與學習環境外，還提供與相關產業界進行專案實習的機會，讓學生在校期間就開始累積豐富的實務經驗，培養畢業即就業的專業能力。 數位科技：正所謂「工欲善其事，必先利其器」，透過業師、教授逐步講授軟體、程式的應用，並讓學生進行實務演練的課程，培養運用數位媒材進行創作的能力。 賀俊智笑著說，「軟體只認英文，使用中文存檔就會出問題，也算是另類強迫學生學習、應用並漸進強化英文。」而國際研討會、姐妹校交流、交換學生等，再加上學校訂定TOEIC 550分的畢業外語能力標準，都成為提升英語能力與拓展國際視野的優勢。

數位媒體與文教產業學系: 前進越南 台灣虎航今首航桃園-峴港航線

展覽帶領民眾走入數位世界，欣賞許多結合臺東在地元素與時下議題的創作。 開幕當天設有VR體驗，讓民眾透過虛擬實境裝置，置身科技畫境，親身感受臺東青年設計師的亮眼成果！ 好玩有趣的數位科技，讓現場民眾驚呼連連，也曉得原來生活中存在這麼多種數位科技。 為能實踐「一手服務，一手記錄」的活動核心精神，來自9所大學、12個不同科系共18位大學生運用各自的社會、教育、環境工程、語文創作、資訊傳播等所學專長，與位於全台各地的社區遠距合作，以虛實整合的方式執行蹲點計畫。 在實際課程上，世新大學數位多媒體設計學系將科系專業分為「動畫組」與「遊戲組」2個組別，前者以學習動畫技能為主（例如：偶動畫、2D、3D動畫創作等），後者則以遊戲製作、遊戲程式設計、互動程式設計等為學習主軸。

大學時期透過每學期一個專題的培養了專案管理的能力，並產生對行銷的興趣。 同時在前往美國交換學生和打工度假後，因主修是商業相關且在第一線服務顧客，堅定了想進入外商金融業服務的決心，因此畢業後進入了保德信投信的行銷團隊。 台中市政府（21）日公布一級主管政務官名單，另外，令人耳目一新的副市長王育敏，是前立法委員，長期捍衛兒少權益。 王育敏（1971年4月11日），中華民國政治人物，中國國民黨籍，嘉義縣中埔鄉人，東海大學社會工作學系社會工作學碩士，曾任財團法人中華民國兒童福利聯盟文教基金會執行長、第8、9屆立法委員及國民黨文化傳播委員會主任委員。 他說，數位治理局整合現有市府網路及App業務，更要結合產業與學界量能，推動台中智慧城市發展，「任務重大，會戰戰兢兢面對」。 明道大學數位設計學系創系21年以來，每學期都會舉辦「期末成果展」，藉由系展建立一個提供學生展出個人作品的平台，使學生對自我的學習狀態做出檢討，以及有機會觀摩同儕間的創作，提升學生的素質與自治能力。

數位媒體與文教產業學系: 台灣基金教父劉吉人再扮大天使 耶誕節前夕大手筆捐贈

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數位插畫設計、人體動態素描、動態視覺與構圖、故事與劇本寫作、虛擬攝影棚製作、音效配樂設計、數媒產業境外實習……等課程。 展覽從2019年11月17日到2020年2月9日，歡迎大家呼朋引伴、左鄰右舍相邀作伙，一起到池上鄉的臺東縣客家文化園區，看看青年設計師把玩數位科技的魔術、親身體驗學子們無邊無際的想像力，更讓大家知道原來地方文化也可以如此有科技感的呈現。 深自發覺團隊協調合作的重要性，且學到活動從無到有討論與企畫等歷練，覺得當年在校參與專案的學習經驗與幹部的經歷對於未來發展有莫大幫助。 利用各種多媒體材料做出藝術性或裝飾的視覺效果，以設計或創作圖樣，來符應諸如包裝、展覽或商標的廣告需要或宣傳需求。 設計的諸多發想溝通奠基於良好的素描基礎訓練，精準的素描技巧可以有效提升設計發想與設計溝通。 為使學生產出契合實務應用之創作，每學期主題皆配合在地單位進行，從角色基礎3D模型製作，手繪角色設定，到3D角色製作，指導學生製作自己的3D動畫/遊戲角色。

數位媒體與文教產業學系: 第十三屆蹲點台灣線上頒獎典禮　數位連結帶來疫外驚喜 第十三屆蹲點學生分享虛實整合成果

就讀高雄醫學大學的青佩樺、賴怡君獲得「最佳服務獎」，兩人結合醫學專長，先為北投硫磺谷社區設計用藥安全線上課程，實際到訪社區時則帶領長輩律動與伸展身體，虛實整合的靈活應變來自與社區發展協會的充分討論，也因此深獲在地好評。 台灣城鄉特色發展協會祕書長吳盈慧於揭獎時表示，今年的蹲點過程重新定義服務「應是雙向協作的過程」，並可為彼此帶來靈活與彈性。 本校魏俊華副校長相當感謝臺東地檢署給予學生表現的機會，臺東大學也會持續發揮協助政令推廣及地方服務的角色。 （照片提供／臺東大學數位媒體與文教產業學系）新冠疫情爆發，衍生在家工作、遠距教學等宅經濟商機，國立臺東大學數位媒體與文教產業學系（以下簡稱數媒系）結合理論與實務，培養具備數位媒體設計及文教產品開發的專業人才，因應後疫情時代宅經濟的新生活型態。 透過學習成果的展現與積累，讓學生能夠在學期結束後，有機會在校內外的相關活動中，應用所學知能，延伸學習效益。

數位媒體與文教產業學系: 大學情報

楊淑婷小時候因家境清寒、生活艱困，母親將未滿周歲的她送往越南由外公外婆隔代撫養，直至國二才從越南返回台灣就學。 她返台前從未學習過中文，但身處困境仍力求上進，僅用1年多時間便克服語言與文化差異，考取三重高中。 活動首先由臺東大學學生以反賄選小短劇開場，接著由臺東地檢署黃榮德主任檢察官進行反賄選宣導，分享賄選實例及其嚴重後果；鼓勵學生利用檢舉專線，或掃描QR Code加入愛臺東反賄選 數位媒體與文教產業學系 line好友檢舉賄選。 動畫首映後，臺東大學學生分享創作心得，讓在場所有人都感受到學生在製片過程中，深刻思考維護民主選舉之重要性，建構正確法治觀。 如同世新大學的辦學特色「數位傳播貫穿各學門、數據智能結合各專業」，期望可以藉由結合實作與實證，培養出兼具專業知識與實作能力的人才，站穩邁向人生未來的腳步。

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