功文文教機構9大優勢

功文式教育強調，讓每個孩子在自己餘刃有餘的狀況下學習，能使學習者常常可以得到100分的喜悅，這也引發他們體驗到學習的樂趣。 如果每次的學習都能獲得讚美與成就，孩子自然可以喜歡學習，並從中不斷的累積自信，就對學習不至於被動，而是轉為主動的學習。 有些支持功文的家長跟我說，他覺得本來就該養成孩子背東西的習慣，這點我不反對，但我覺得可以上讀經班或許會好些，起碼有些幼兒讀經班會帶孩子除了背課文外還會用生動活潑的語調來解釋內文。 透過教育，人人可以得到更大的發揮，追求更好的生活。 功文人每天都在實踐以功文式教育回饋社會，為國家培育有能力的人。

中央大學校長周景揚表示，中大為國內遙測領域的領航者，過去多是運用太空影像紀錄台灣的美麗，並強調人文關懷、在地文化等，今年則特今年則特別和國合會合作，以衛星影像紀錄拉丁美洲、加勒比海、亞太、非洲等13個友邦。 在自律學習中，目標最好由學習者自己設定，可依學習者興趣所在做引導。 若孩子熱愛玩樂高積木，大人不妨和他討論稍有難度的作品，引導問孩子，是否會想要完成或挑戰什麼作品。 如果孩子不知道目標，大人可以運用「有限選擇」技巧，讓孩子落入「大人想要的目標」，比如，問他「你想要造城市還是戰鬥機」。

功文文教機構: 相關新聞

這許多孩子讀書、學習就只是為了應付學校的升學考試，要是沒有沒有了考試，他們甚至不知道自己為何而讀；在求學的過程中充滿無力與無奈，無法體驗學習的快樂，也沒有餘力來思考自己未來想做什麼？ 當下的教育應該協助建立孩子的學習自信心，啟發他們的自主學習力，讓他們自主學習的能力，成為他一生受用無盡的寶藏。 我妹妹是數學老師，她說看到一些從小就學功文的孩子，低中年級成績都超優的，但進入高年級一些需要邏輯思考的應用問題就出了問題，因為功文是一種不需要思考只需要不斷的練習和背誦的學習方式。 最近我有想讓孩子學習功文,我上網看了很多媽媽對功文的評價,很多媽媽都大力讚揚功文式教育,一直到我看到一篇討論文章” 有關功文式教育的「超越學年」迷思”,我又開始重新思考這功文式教育.

今天百福非營利幼兒園邀請堵北里的老人家進入小朋友的教室共同學習，一起「拔蘿蔔」。 中大太空及遙測中心教授蔡富安表示，太空及遙測中心創立台灣第一個衛星接收站，可處理各式各樣的衛星服務，並提供超高解析衛星多元運作等相關產品和服務，於東日本331地震、海地地震時均協助發布相關資訊提供防救災使用。 因為深信：透過教育，人人可以得到更大的發揮，追求更好的生活。 功文人每天都在實踐「以功文式教育回饋社會，為國家培育有能力的人」。

功文文教機構: 服務長者 弘光科大和青年高中學生到日照中心化妝療法

或許真的入學後孩子對學習有興趣，再開始寫教材真的會太慢嗎？ 到時只要持續寫不是也能平學年或超越學年嗎？ 功文文教機構 現在對一個才正覺得什麼都好玩的3歲小孩來說是否太早了…. 所登載的文章及圖片、影片係屬本公司版權所有，未取得本公司書面同意，不得做片面、全面使用，包括拷貝、列印、轉載於任何媒體。

服務過程由老福系的大學生與高中生分組進行，從頭部戴美容巾、用化妝棉洗臉、擦乳液、化妝水，日照中心內的長者覺得很新鮮，有的人沒做過臉部美容，過程中，不停照著鏡子看自己。 今天把活動主題是「種植」，先由幼兒園老師帶來故事「拔蘿蔔」，在聽故事的過程中一邊跟著阿公阿嬤學台語，接著孩子與長者一起動動身體，大家一起參與拔蘿蔔的小短劇演出，戲劇體驗後一起動手做出創意蘿蔔小飾品。 香港教育當局過去在二○○○年教改中，將學生的「自主學習能力」訂為能力指標之一。

功文文教機構: 校友吳金順捐300萬 金門高中獲最高單筆獎學金

周景揚說，中大太空及遙測研究中心透過Pleiades超高解析力衛星，0.5公尺高解析度影像可清楚看見友邦地貌，亦能看見台灣執行的援助計畫，包括糧食安全、公共衛生、環境保護等，將持續與友邦攜手開拓永續發展。 Tips：孩子很容易擬超過自己能力範圍的目標，這時可以引導他，透過自己執行的經驗，讓他思考是否該調節目標或策略。 應用於小學教學時，港大的團隊將利莫曼的自律學習的循環，修正為目標設定、自我規劃（找策略）、自我監控與調節、自我反思四個步驟，年齡愈小的孩子，負責引導的成人其引導角色愈強。 例如剛開始孩子不會訂合理目標，喊出「一週要學一千個字」，這時可以放手讓他們執行，過幾天再帶著他們檢視中段成果，是否需要調整目標或策略。 自律學習的要件之一，是具備後設的自我監控能力，意即能夠察覺、驗證所使用的策略是否有效。 港大中教中心顧問許守仁指出，在中年級以前就能逐漸引導孩子檢視策略運用，中年級以後就能夠運用自律學習這套學習法則了。

功文式教育為每個孩子規劃個人學習目標，踏實的每一步能讓孩子挑戰自己，突破學習的困難，獲得學習後的快樂。 數位教育普及、未來生生有平板，校園是否禁止抖音或者管制抖音，引發話題。 教育部長潘文忠今天表示，針對可能出現資安危機的軟體… 參與共學的王姓婦人表示，第一次跟小孩演戲真有意思，現在小孩子上課真好玩，跟他們一起上課感覺又年輕好幾歲。 國立陽明交通大學生醫所開發磁機械深層腦刺激技術，利用磁場和奈米技術，做到真正「無線」刺激腦神經，成為全世界第一個成功做到…

功文文教機構: 功文文教機構

自2020年4月1日起轉由台灣KUMON函授教育中心 孔孟文化事業有限公司繼續為大家服務，孔孟文化事業有限公司是日本公文教育研究會唯一授權台灣行使函授業務服務公司，您的學習權益不會有任何變動，服務品質將得到更大提升，讓我們一起為孩子學習繼續加油。 這是香港大學教育學院的中文教育研究中心在小學語文教育裡推動的「自主學習」（台灣譯為自律學習）教學法。 透過老師的引導、放手讓孩子自己試，學生逐漸學會怎樣訂出合理的目標，採用適合的策略自學，最後從達到或超越目標的結果中獲得成就感，不斷引燃學習動機。 弘光科大老福系副主任余靜佳表示，化妝療法在台灣推行有一段時間，很多機構的長輩很少接觸，覺得很新鮮，這次帶青年高中美容科學生一起到日照中心，讓他們發揮課堂的專業技術，由大學生帶著一起服務長輩，同時解說每一個美容步驟，對長輩有什麼幫助。 弘光科技大學老人福利與長期照顧事業系為讓學生發揮課堂所學專業，也讓高中學生摸索未來志趣，日前帶著青年高中美容科學生，到沙鹿區家恩日照中心進行化妝療法服務，大學生帶著高中生一起操作，幫長輩臉部美容、按摩、美甲，讓長輩復健、活動筋骨。 基隆市政府推動「老幼共學」，自去年起提供計畫性補助，鼓勵幼兒園與社區長者機構合作辦理老幼共學相關活動，讓老幼互相學習。

「七十個！」坐在後方的一名小男生很有自信的回答。 老師不立刻評論這個目標是否合理，問大家：「我們會花五天看完這本書，七十個字，平均一天要學幾個字呢？」隔一、兩天，老師陪著大家檢視，是否有達到當初設定的目標，如果沒達到，是目標訂得太高？ 最後檢視成果時，大多數孩子達到了自己設定的目標，小臉上堆滿了獲得學習成就、喜悅的笑容，並告訴老師，下次要學更多字。 第三屆金門青少年文學獎徵文比賽今天揭曉，小說組第一名是金門高中許恩婷；散文組高中職及國中小3組第一名分別是金門高中洪紫欣… 功文文教機構 百福非營利美慧園長表示，推廣社區共融，是百福非營利幼兒園目標之一，在每次與長者的交流與共融過程教學相長，提升了彼此的學習效果。 國立金門大學護理學系與資訊工程學系成功開發和發表VR護理照護技能系統，校方表示，該系統開發完成後，除學生的學習興致和成效…

功文文教機構: 幼兒園 熱話題

港大中教中心總監謝錫金教授的團隊，設計出一套連小學生都能學會訂目標的自律學習教學法，吸引了台灣的新竹教育大學附小到香港取經。 功文式教育透過的學力診斷，在了解每個孩子不同的程度後；以細微的編序性教材給予每位孩子符合自己「個人別、能力別」的學習進度。 臉部保養後，青年高中美容科的學生在老師帶領下，拿出整套美甲工具，幫長輩們修指甲，兩個學生一起服務，一個人服務一手，修完指甲後，還替阿嬤擦上指甲油。 金門縣教育處今天表示，「金門青少年文學獎徵文比賽」是對本縣文學人才的從小扎根特別具有意義，期望藉由鼓勵文學創作，激發孩子豐富的想像力及創作能量，培養學生閱讀及寫作興趣，營造書香社會；本屆徵文比賽各校學生投稿踴躍，參賽作品總計高達234篇。 第三屆金門青少年文學獎徵文比賽今天揭曉，小說組第一名是金門高中許恩婷；散文組高中職及國中小3組第一名分別是金門高中洪紫欣、烈嶼國中陳佳宜及開瑄國小黃昱晨；新詩組第一名由金門高中呂丞翰、金湖國中李欣芷及安瀾國小陳丕楷獲得；童話組第一名則是中正國小蘇佑名。

• 現在對一個才正覺得什麼都好玩的3歲小孩來說是否太早了….
• 香港教育當局過去在二○○○年教改中，將學生的「自主學習能力」訂為能力指標之一。
• 當下的教育應該協助建立孩子的學習自信心，啟發他們的自主學習力，讓他們自主學習的能力，成為他一生受用無盡的寶藏。
• 百福非營利美慧園長表示，推廣社區共融，是百福非營利幼兒園目標之一，在每次與長者的交流與共融過程教學相長，提升了彼此的學習效果。
• 孩子每天是否能有足夠的自由時間做他想做的事？
• 一位關心兒子學習的日本母親，要求身為高中數學老師的丈夫想辦法，於是，這位為人夫也為人父的日本老師公文公，親手為兒子編寫了一套以培養「計算能力」為目標，並且能讓孩子以「自學自習」不斷前進的數學教材。

為此，功文除了為孩子與家長提供教材、教具及輔導法，舉辦親職懇談會及各項活動外，也積極開發各種學習教材、教具，期使人人都可以因為功文式教育，享受快樂學習的人生。 功文文教機構 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。 全球最大教育連鎖機構之一「KUMON」，今年透過耕耘台灣四十年的功文式教育，正式導入台灣。

功文文教機構: 校園禁不禁抖音受關注 教育部將與數發部跨部會討論

聖文森駐台大使柏安卓（Andrea Bowman）表示，「瞰見・邦誼」衛星影像月曆代表台灣技術能力的呈現，以及對友邦給予的支持，或許台灣的友邦數量沒有以前多，但近期台灣周邊安全保障強度明顯增加，台灣與邦交國、盟國的關係亦不斷深化。 此時可儘量以鼓勵的角度，幫助孩子看到自己在過程中的學習和進步。 例如將孩子的作品上傳臉書讓親友按讚、讚美他完成功課的時間縮短了，問他是用了什麼方法才達到目標。

自律學習（Self-regulated Learning）由美國心理學家拜瑞． 利莫曼（Barry J. Zimmerman）提出，原理在於，讓學習者建立起一套自律學習的循環，先讓學習者設定學習目標、找出策略，然後執行，過程中自我監控和調整，最後檢驗結果是否達成目標。 KUMON學習法風行世界六十年，在推行的國家激起一陣個人化自學自習的風潮。 如今，KUMON在台灣首度開放加盟，邀請更多有志獻身教育的人，投入KUMON的行列之中。 透過專業的學力診斷測驗，幫助每個孩子找到最適合自己的學習起點，讓孩子在「恰恰好的學習」狀態下，逐漸培養起自學自習的能力，並朝「超越學年」邁進，讓潛在天賦得以發揚光大。

功文文教機構: 全台首例！屏榮高中服儀管理失當 教育部砍百萬獎勵款

教育處表示，老幼共學計畫至今已有15所公私立幼兒園，辦理112場不同規模及主題的共學活動，有2830名長者及1593名幼生參與。 功文文教機構 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利，聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之標籤，聯合新聞網有權逕予刪除標籤、停權或解除會員資格。

教育部長潘文忠今天出席教育年會，會前受訪表示，學術學位是榮譽也是責任，論文寫作要維持學術品質。 目前台灣中醫師有四校五系共同培育，都是私立大學。 本報掌握，國立陽明交通大學今年底之前將四度叩關，申請增設公費中醫系，培育中醫師工程師、中醫師科學家；教育部外審意見提醒陽交大，師資必須加強，但不可向其他系所挖角；其他私大也擔心招生名額被瓜分。 陽交大說，四校五系不需要減招，這樣太傷感情，也不會向其他大學挖角。 談到這功文 和蜜桃媽有著密不可分的關係存在聽我訴說也….. 話說N年前 剛畢業 踏入職場前 由於自家親戚經營這功文文教機構已有數十年之久除了自己非常有興趣當老師 …

功文文教機構: 國小兒子「寒假規劃」超充實！計畫表曝光 網一看爆笑：要感恩了

台灣KUMON，起源於功文文教機構創辦人蔡雪泥博士，她的千金、孔孟文化事業有限公司董事長趙文瑜，是台灣第一個KUMON寶寶。 一位關心兒子學習的日本母親，要求身為高中數學老師的丈夫想辦法，於是，這位為人夫也為人父的日本老師公文公，親手為兒子編寫了一套以培養「計算能力」為目標，並且能讓孩子以「自學自習」不斷前進的數學教材。 由於學習成效顯著，公文公後來決定用這套學習法，開發更多孩子的潛能。 1978年，功文文教機構創辦人蔡雪泥博士，為了教育自己的女兒，渡海赴日求經，有感於功文式教育帶給孩子一生受用無盡的自學自習能力養成, 她毅然放棄如日中天的美容家政事業及大學教職，全心在台推廣功文式教育。 請留意，我們不負責這些其他網站的隱私權辦法。

功文文教機構: 公司聯絡資訊

教孩子將必須完成的所有工作條列下來，預估需要花多久時間完成。 家長也應該檢視，給予孩子的「必要任務」會不會太多？ 孩子每天是否能有足夠的自由時間做他想做的事？ 和孩子約定好，如能夠提早完成必要工作，就能把省下來的時間自由運用。 功文文教機構 功文文教機構 這和傳統語文教學裡，由老師教寫生字、每課學十個生字、每個字練習寫幾行比起來，孩子自發學習的意願要高太多了。

功文文教機構: 消費爭議頻傳 美容定型化契約明年7月上路

台灣大學教授周必泰研究團隊，成功將團隊所保持的有機強放光世界紀錄，由原先的840奈米突破到1000奈米。 2022全國智慧製造大數據分析競賽導入業界出題，並以企業真實資料為基礎，盼藉由競賽提升學界大數據分析能量，總獎金更高達3… 這時可以表明家裡的規定，比如必須先完成「必要任務」，像是寫作業、檢查作業、收拾書包、練琴等，就能有自己的自由時間來達成目標。 而這套「自律學習」法不僅於教室裡能運用，許守仁認為，也很適合父母在家中引導孩子學會各種生活常規、建立起主動學習的習慣。 老師拿出這週要閱讀的讀本，賣個關子，只讓大家看看封面、快速翻了一下，然後要每個學生預估一下，自己讀完這本書，可以學會幾個生字。

功文文教機構: 功文文教機構引入 日教育品牌 KUMON登台

成立34年來，功文文教機構，陸續推出了「功文式數學」、「功文式英文」及「功文式國語」編序教材，並且開發「孕釀幸福」懷孕媽媽胎教課程、「0～6歲親子共學系列課程」、「自學創意作文」、「擁抱長青」年長者學習課程。 該課程從零歲開始的胎教，到幼兒時期，一直到國小、國中、高中，廣大的年齡層，確實落實「往下扎根、向上延伸」的教育策略，發展出一套全人的教育。 無論何時、無論何地、無論何人，都可以加入學習的生活環境。 本機構將繼續把成功的教育經驗拓展給更多人，讓更多人接受功文式教育學習的機會。 公司介紹功文式教育輔導室(功文數學),針對幼兒、國高中數學、英文、國語編序性教材書寫的輔導。 功文式教育在台灣成立三十年,透過一套編序性很強的教材,依照個人別、能力別的特性啟發孩子的潛能。

一如功文文教機構總裁蔡雪泥博士常掛在嘴邊的：「教育是我的最愛 服務是我的最樂」，功文文教機構在推廣功文式教育的同時，始終不忘妥善照顧同仁生活，關懷弱勢團體，主動承擔企業對社會國家的責任，並以能服務大眾為榮。 趙文瑜說，母親當年在日本看到KUMON的幼兒，竟已學到國中聯立方程式，訝異於這套學習法的成效，因而決定將其引進台灣。 我們家小孩一直學功文,没上過幼稚園.小學對她來說是新鮮有趣的.很喜歡去上學,學校的東西對她來說和功文不同.適應力超好的.學校的家長日有和老師談過,問小朋友上課情形,老師知道她的情況.老師說她上課很専心.反而是上私幼的小朋友上課不太想聽.

Tips：萬一未能達標，可以請孩子回顧自己用了哪些方法，告訴他是「方法」不對，討論下次可以如何改進。 功文文教機構 因為，孩子若將失敗歸因為自己能力問題，很可能會放棄努力，尤其是學習型任務。 利莫曼的研究發現，透過自律學習的學生在學習上的動機、成效都更好，而這套「自律功夫」更可以透過後天習得。 目前已有不少歐洲國家在學校系統裡，教學生這套學習方法。 自許成為「社會的一道光明」的《人間福報》任重而道遠，在秉持創辦人星雲大師「傳播人間善因善緣」的理念之際，更將堅持為社會注入清流，讓福報的發行為人間帶來祥和歡喜，具體實現「人間有福報，福報滿人間」的目標。

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【記者陳玲芳台北報導】「源自日本六十年、深耕台灣四十年」、「風行五十個國家、四百二十三萬個孩子正樂在學習！」有人叫它「公文數學」，有人說是「功文式教育」，今年九月起，台灣與世界同步，叫它「KUMON」就對了。 弘光科技大學老人福利與長期照顧事業系為讓學生發揮課堂所學專業，也讓高中學生摸索未來志趣，日前帶著青年高中美容科學生，到沙… 百福非營利幼兒園與七堵區堵北里辦公處，今天辦理「歡喜鬥陣來讀冊」共學活動，堵北里的阿公、阿嬤進入小朋友們的教室一同學習。 國立中央大學太空及遙測研究中心與財團法人國際發展基金會合作，透過超高解析度遙測衛星的太空攝影視角，拍攝貝里斯、史瓦帝尼等…

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