健康產業管理學系必看介紹

學業成績優良者有機會申請與國外姐妹校之學碩士雙聯學制計畫、以及本系學碩士五年一貫計畫, 或是推甄本系碩士班就讀。 (一)錄取人員待遇依據本校助理管理師待遇辦理，試用期三個月薪資30,000元支給，試用合格後薪資以34,570元支給。 健康產業管理學系 ，代表著我國目前的低生育率將造成未來中壯年人口(25歲至64歲)比率減少，引發國家級的社會問題，令人堪憂。 從以上三個年份，我們可以看出台灣人口結構動態的改變，14歲以下人口比率不斷在下降，而65歲以上人口比率卻不斷的上升；扶養比雖然下降，但是扶老比卻逐年在上升中；且早在1995年我國就已是高齡化的國家(超過7%)，這都代表著我國低生育率和高齡化的社會現象。

• 此外，本系乃教育部認定「老人照顧相關科系」，畢業後可擔任居家服務督導員；具二年以上長照服務相關工作，經訓練課程後即可擔任長照個案管理師。
• 本課程由老人疾病與預防照顧切入，使學生了解並持續關注老人健康照顧相關議題。
• 本文首先從人口金字塔觀察台灣人口結構動態改變，了解我國高齡化的社會現象，其次從相關文獻瞭解銀髮族的消費需求，藉此以人為基礎的出發點，進一步了解銀髮族相關產業發展。
• 畢業生升學管道暢通並可逕讀本系碩博士班；或直接選擇至長照或健康產業相關機構、醫療院所、健康照護相關企業或組織就業。

也曾任台大醫院資訊室主任，主持柳營奇美醫院，擔任教會醫院協會顧問及全國醫院協會秘書長，對醫院管理應興應革之處頗能著力，但對國民的健康貢獻則微乎其微，因為醫療對國民健康只是「補破網」而己。 答：有的，學校提供各種公家與私人基金會獎學金，打工機會也不少，像是去國際事務中心打工，可以招待世界各地來的交換學生。 當然，也可以做老師的研究助理或是系辦缺臨時工讀人力，還有不少校外招生說明活動的服務打工的機會。 國立高雄大學資訊管理學系副教授林杏子帶學生拍攝微電影「Re從零開始的義世界生活」，描述企業老闆從「營利至上」到「善待員工… 健康產業管理學系 健康產業管理學系 智皓在大學期間積極投入各式社團，如口琴社、彰友會、系學會、系排等，也曾於系辦與咖啡廳工讀。 他鼓勵學弟妹們在初入大學時多加嘗試各式活動，只要做好時間管理，將擁有非常精彩的生活。

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系上還設有「國際會議與展覽學程」，訓練同學考取會議展覽專業人員之證照。 除此之外，也推行「五年一貫」制度，讓同學能在五年內獲得學士與碩士學位，申請資格為修業滿五學期且平均成績及格的本校學生，每年以三名為限，須於大三下開學後至五月底間申請，並於大四時參加甄試流程。 雖無硬性規定，系上很鼓勵同學依志向考取證照，以便在未來就業與升學上更有保障。

104年10月在弘道老人福利基金會擔任照顧服務員，一年後轉任社工助理。 種種工作經歷深深感受到當年學校長期照護相關課程學習經驗對於未來發展有莫大幫助。 大二升大三，獲得國科會大專生研究計畫，而過程中能實際運用所學且訓練自己計畫撰寫及統計分析能力。 大三暑假到董氏基金會食品營養中心實習，更是操練許多飲食相關公共衛生議題推動的實務技能，也經由實習獲得目前工作機會。 主旨：本校健康產業管理學系舉辦「2023健管系營隊」、食品營養與保健生技學系舉辦「2023亞洲大學藥粧醫美冬令營」，敬請惠予公告並鼓勵貴校學生踴躍報名參加，請查照。 本功能需使用支援JavaScript之瀏覽器才能正常操作主旨：亞洲大學健康產業管理學系舉辦「2023健管系營隊」、食品營養與保健生技學系舉辦「2023亞洲大學藥妝醫美冬令營」，敬請惠予公告並鼓勵貴校學生踴躍報名參加，請查照。

健康產業管理學系: 亞洲大學健康產業管理學系舉辦「2023健管系營隊」、食品營養與保健生技學系舉辦「2023亞洲大學藥妝醫美冬令營」

本系碩士班學生需修滿39個學分（含必修12學分、論文6學分及選修21學分）。 必修課程包括管理的專業性和功能性之研習、論文研究及研究方法等三大類。 選修課部份，使學生可以依自己的生涯規劃、論文研究方向及因應健康照護環境的變遷，選修自己所需之知能。

如今，智皓的夢想是蓋一個推廣健康概念的民宿，打造一個吃美食、又能顧健康、聽故事的角落。 本系設立以培養資訊化及具實作的醫管人才為首要目標，配合校（院）務協調並整合資源與團隊合作推動健康城市，以求新求變之精神，掌握社會脈動作致力之發展。 此外，為落實健康城市之理想，系所積極參與社區服務，以建立優質的健康管理模式，為全民生活品質提升而努力。 由於整體醫療環境之發展、人口結構及醫療型態的改變、新的健康照護問題及管理問題浮現且複雜化。 另外更由於健保政策與制度不斷調整，造成醫療環境快速變遷，醫療資源運用及醫療機構型態轉變日趨複雜化。

健康產業管理學系: 畢業10年以上

衛生法規擬訂、健康照護體系策畫、醫事機構及人員管理與督導、健保爭議之處理等及其他衛生相關業務等工作。 行銷企劃與管理 學習經營管理技巧，培養健康數據分析能力、溝通統籌的協調技巧、或是創新思維與創新能力，以能勝任健康產業的經營管理任務。 健康管理是以「健康促進」與「健康產業管理」兩大主軸為基礎所發展之社會科學，旨在透過健康與管理雙技能的培育系統，建立個人及群體健康管理技能的知識體系。 健保面臨困境，2022健康照護聯合學術研討會提出的拯救之道，包括數位化、精準醫療等，根本是緣木求魚。

本系二技學生畢業須修滿72學分，四技學生須修滿128學分，包括通識教育（含基本能力與博雅涵養），和專業必修（含專業基礎與專業核心）。 健康產業管理學系 另外在選修課程部分，學生可依據個人興趣或生涯規劃之未來就業職場，選修各類學程，目前已開設健康事業管理、健康保險管理、健康照護品質管理及醫療資訊管理等共四個學程。 本系十分重視學生的多元發展與生涯規劃，與健康事業相關機構合作開設四類就業學程（健康事業管理學程、健康保險管理學程、健康照護品質管理學程及醫療資訊管理學程）。 同時為提供本系師生優良的教學、研究及服務環境，建立本系特色，除擁有兩間設備新穎的資訊專業教室外，更設立計量統計諮詢暨研究室、健康資訊研究室及健康環境研究室。 102年畢業在擔任行政助理，為提升自己照顧服務經驗主動要求擔任照顧服務員。

健康產業管理學系: 亞洲大學健康產業管理學系舉辦「2023健管系營隊」、食品營養與保健生技學系舉辦「2023亞洲大學藥妝醫美冬令營」，請學生踴躍報名參加

畢業生升學管道暢通並可逕讀本系碩博士班；或直接選擇至長照或健康產業相關機構、醫療院所、健康照護相關企業或組織就業。 答：「健康產業管理系」旨在培育具有健康產業管理專業之知能、創業精神與國際宏觀之當代健康產業管理專業人才，以配合國家健康照護體系的整體發展，以有效提昇醫療照護產業之競爭力。 因此，本系之重點特色在於能與產業做最緊密的結合與互動，如航空城內醫療體系之敏盛、壢新、署桃等醫院及民間知名之相關健康產業。

因系上提供多元化學習課程，進而接觸到有別於公共衛生的其他領域，有助於選擇未來就職通路的基本了解，系上老師亦給予多元的就學、就業輔導。 其實，那只是其中一些選擇，健康管理學系的出路與就業職場十分廣泛而多元，可報考公職考試、職業衛生管理師、或照顧服務員等健康管理相關證照，可以至公部門、健康產業、一般職場、醫院及衛生單位、非營利組織等機構就業，系友們在各領域也都有傑出的表現。 就目前的觀察，本系多位學生畢業後擔任一段時間的基層工作，隨後很快就被機構主管調整成管理職位，且許多主管強調本系畢業生的專業知識與管理能力遠優於一般照服員。 此外，本組學生皆能學習「醫務管理」及「公衛核心」專業學程，亦能選擇醫務管理相關工作或投入公共衛生師國家考試。

健康產業管理學系: 更新：原為健康餐飲暨產業管理學系，已於2021年更名「健康產業科技管理學系」

104年擔任華山基金會站長，深深覺得在學期間所學之長期照護管理專業知識是非常受用的。 107年離開華山基金會，在衛生福利部接受【照顧管理專員】40小時的培訓課程，目前在社團法人南投縣新媳婦關懷協會從事個案管理師。 已於南投縣完成個案管理師的40小時培訓課程未來即可從事個案管理相關業務工作。 一、旨揭設計高中體驗營，期望透過專業課程搭配實務操作的角度，讓有志於從事觀光休閒與運動健康領域的高中生，提前了解休健系所學以及未來方向。

亞洲大學健康產業管理學系分為醫療機構管理組、健康產業管理組，大一到大四都會有共同的必修課，像是解剖生理學、生物統計、醫護術語以及實習課，但從大二開始，醫管組學生將修讀醫療成本會計、醫院績效評估等課程，建管組則是老人社會工作、個案管理照護計畫等。 對於系上學生來說，證照是非常重要的，因為如果未來想擔任醫務管理師、病歷資訊管理師，或是成為疾病分類技術人員、癌症登記技術人員，都是需要相關證照的。 玟昕也提到，如果想要進入亞洲大學健康產業管理學系，不僅要有接受挫折的勇氣，還要對專業科目抱持熱情，才能在這裡得心應手。 中山醫學大學健康產業科技管理學系依「多元學習，智慧分流」之精神，將專業課程分為「健康管理」、「經營管理」及「餐飲知能」三大領域，輔導同學適性發展，以培養出具有「健康管理專業能力的保健膳食從業人才」以及具有「經營與行銷創造力的飲食調製技術及經營人才。」。

健康產業管理學系: 亞洲大學 健康產業管理學系 劉玟昕

本系健康產業管理組外界可能誤以為課程內容以健康管理為主軸，然本組核心內容為近年非常受重視的長期照顧管理。 本組課程不僅有長期照顧相關專業知識與實務演練，也包括機構管理的專業知識，引導學生由淺入深了解照顧管理工作的意義與價值，並建構多元的工作能力。 健康產業管理學系 本組學生常被誤會畢業後會與僅上90小時課程取得照顧服務員資格者依樣從事一般看護工作。

• 醫務管理專業課程：醫事管理概論、病理管理與疾病分類、醫療品質管理、醫療計量、醫務管理策略等，使學生具備理論與實務的能力。
• 另外，同學會在大二時進行分組，不過，歷經實習後，同學也能更改自己欲發展的方向，只要補足過去未修習的課程即可。
• 102年畢業後一開始未從事長照相關領域的行業，104年到華山基金會站長一職後，才確定了自己喜歡長照領域的工作。
• 擔任各級公私立醫院（醫學中心、區域醫院、地區醫院或聯合診所）行政或管理部門之行政人員、管理師、專員或各階層主管。
• 本系為國內首創的健康管理學系，設立於2004年，每年招收日間部四年制大學部一班，目前有大一至大四每年級各一班，目前專任教師共7位，皆具備公共衛生或管理領域之博士學位。

資料來源：104人力銀行履歷資料庫，該科系畢業生(含日／夜間部)填答薪資及職務特性問卷而來，並由系統逐一檢驗，以確保資料的正確性。 圖表資料固定於每月第一周更新，剔除超過一年的樣本；以確保資料的時效性。 大學網為幫各校招到優秀學生，並吸引年輕人歡聚的平台，特採公開分享的社群經營。 結婚對數、生育人數、人口遷出與遷入、各種犯罪人數、地方財政等等。

健康產業管理學系: 學習方法

現在即將接下系學會公關長的職務，希望能和伙伴一起努力，承襲好的傳統、創造新的氣象，使所有加入健康餐飲暨產業管理學系的同學，都能在大學生活中留下美好的篇章，在未來能有足夠的力量振翅翱翔。 目前為義大醫療財團法人義大醫院經營專科室管理師，畢業於義守大學健康管理系。 系上擔任幹部的時間讓我累積許多經歷，奠定未來在工作上隨機應變的基礎。 目前擔任聯華電子股份有限公司工安高級工程師，畢業於義守大學健康管理系，中山醫學大學職業安全衛生研究所。 擁有甲級勞工安全管理師、乙級勞工安全衛生管理、初級急救人員、有機特化作業主管資格等證照。

一名網友的弟弟是大學生，她是姊代母職，學雜費及零用錢都歸她管，她認為每學期都全科及格是作為學生的基本原則，若有幾科前幾名才會多給獎金，但老公則認為全科及格真的很難，於是想問問網友們的建議。 這部微電影由林杏子指導，參與學生包括組長郭子銘、陳楨宜、洪瑄妤、宋旻家、王蘊禪、王渤瑋。 故事情節描述某名企業老闆在營利至上與善待員工間不斷拉扯，經過多次犯錯、重拾機會過程，逐漸理解企業的人文關懷，最終實踐社會責任與公民義務，呼應「義」所代表的意涵。 覺得自己是個能吃苦耐勞，且敢於嘗試的人，對於新奇的事物都會想去學習，也因此接觸了許多不一樣的領域，像靜態的美學藝術，或是動態的運動武術，藉由不斷的嘗試、學習，來接觸真正的自己，掌握方向。

健康產業管理學系: 活動剪影

本系導師依照同學表現安排單獨晤談，於班會時間討論班級事務或宣達學校近況。 以期及早發現並解決問題，遇無法解決處置的事情則轉介到輔導室由專業輔導老師處理。 本系專任教師98-103學年曾執行國科會研究計畫案44案；政府其他部會61案以及其他企業（公營及私人機構）產學合作計畫案41件，共發表學術期刊論文150篇，其中113篇屬收錄於SCI/SSCI期刊之論文。 2.畢業證書（持國外學歷者，須經駐外單位認證，並請一併檢附驗證文件）及成績單影印本(無則免附)、其他能力檢定之證明文件（例：英語、電腦文書相關）。 健康促進技能 學習健康促進技能，以能具備改變人類行為的專長，健康行為是健康生活型態的基礎，因此有必要學習如何改變人類的不良健康行為，增進人類的正向健康行動。 陳世民、曾昭玲(民104)，「高齡化社會之所得來源與消費型態分析」，世新經濟2015年學術研討會「經濟發展與分配正義」。

全球慢性病每年造成約一千七百萬人早逝，影響個人身心健康、生活品質及造成家庭和社會問題。 慢性病含惡性腫瘤、腦血管疾病、糖尿病、高血壓、心臟病等，本課程教導有效預防和管理慢性疾病的現代健康照護知能。 行銷企劃能力可說是職場必備的核心能力，在本課程中訓練學生轉化專業基礎知識為行銷計畫的能力，並鼓勵學生積極參與校內外健康企劃競賽，在競賽參與的過程中，不僅建立學習成就，也能做為求職履歷中的重要經歷。 本系十分重視多元實習場域的安排，以能讓學生能在畢業前即對職場中的健康專業角色有完整的認識，也開拓其實習後即就業的機會。 亞洲大學全面推動AI教學研究，在AI生技、醫療技術方面成果豐碩，累計4年共獲14項「國家新創獎」、「新創精進獎」。 面對銀髮海嘯，台灣科技大學打造青銀共榮元宇宙，帶領學生參訪香柏樹長者社區關懷協會，瞭解長輩日常情況，打破長輩與年輕人隔閡…

亞洲大學前身為台中健康暨管理學院，位於台中霧峰區，從台中火車站可以搭乘 100 號公車到達亞洲大學，騎車約需 30 分鐘。 雖然離台中市區較遠，生活機能卻十分方便，學校週遭就有多條美食街，銅板價格讓學生三餐在外解決都可以。 亞洲大學最為人所稱道的就是巴洛克式的建築設計，綠蔭大道、荷花池都時常是偶像劇取景之地。 值得一提的是，亞洲大學內還有日本建築大師－安藤忠雄設計的美術館，不少建築系學生會前來此處朝聖，平時也有許多與國外知名美術館合作的展覽，來到亞洲大學千萬不要錯過。 玟昕認為「浪漫、青春、熱血」是亞洲大學的特色，每天都能看見幻化的雲彩，晚上抬起頭還能看到滿天星斗，這些都是在市區看不到的美景，而到了校慶演唱會、聖誕節，校內更會掛上美麗的燈飾。

2.居住照顧服務業：凡對需要長期護理照顧之病人，從事提供住所及護理照顧服務之行業均屬之。 影片拍攝動機則來自大四必修課程「資訊倫理」，鼓勵學生將課堂所學具體實踐印證。 林杏子表示，課程引領強化學生踏出校門之前，將資訊專業與倫理思辨兼顧融合，使資訊專業有倫理根基，確保專業被運用於做好的事情，而非只是把專業做好。 當他人仍在猶豫不決時，若你願意勇敢踏出下一步，便已拔得頭籌，若你同時有周全的考慮、把步伐踏得穩固，便能勝出。

對身體的解剖生理與其功能機制、以及人類在心理社會的運作方式要有充份的認識，方能對健康與疾病之間的關係有所瞭解。 上一篇文章 檢送「2023年第16屆國際地球科學奧林匹亞競賽全國初選」報名流程及說明各1份，敬請轉知並鼓勵學生報名，請查照。 ＊薪資會因產業、個人工作績效、需具備的專業知識以及工作複雜程度的綜合表現而有所不同；104提供的市場薪資統計可作為職涯方向參考，但無法適用於特定個案。

另外，同學會在大二時進行分組，不過，歷經實習後，同學也能更改自己欲發展的方向，只要補足過去未修習的課程即可。 生活品德是做為現代人所應具備最基本的特質，無論從任何角度觀察，品德是使得社會與國家進步的原動力。 本系要求所有學生必須修畢服務教育課程，在生活與課堂學習上永遠秉持誠實至上，忠於工作操守為先之觀念。

因為當時了解社會邁向高齡時代，但對未來發展圖像感到模糊，因此進入學系探究。 102年畢業後一開始未從事長照相關領域的行業，104年到華山基金會站長一職後，才確定了自己喜歡長照領域的工作。 98年讀台中亞洲大學健康產業管理學系，大三暑假至成大病歷組實習，大四參與系上首次與紅十字會合辦的照顧服務員訓練課程，並完成訓練，取得照顧服務員資格，同年亦考取單一級照顧服務員技術士。 畢業四年間，為充實照顧專業上的知識及技能，並至文化大學修習長期照護相關學分。 本書涵蓋健康產業管理相關範疇，包含：醫療產業（醫院、基層診所）、長照機構、生技製藥相關產業（藥局、藥品、醫療器材、保健食品）、醫藥物流，以及目前熱門的運動休閒產業、健康事業（健檢、醫美、美膚美體）。

健康產業管理學系: 活動訊息

發現自己喜歡與人相處，更喜歡做志工時幫助他人的感覺，因而選擇亞洲大學健康產業管理學系。 大學時擔任香草園點心社社長，因想增強自身行政及危機處理能力，而加入企業領袖秘書團隊。 在學曾考慮升學，但因想增強實務經驗，畢業後即進入護理之家社區組工作。 健康產業管理學系係以公共衛生角度來發展長期照顧管理與醫療機構管理兩項專業。 從全人健康與生活照顧知識與技術學習，接著瞭解健康照護機構與組織管理專業，進而參與長照政策規劃，以有效管理提升全民生活品質。 本系發展重點為健康照護產業管理，不僅符合國內外巿場發展的需求，前瞻性課程規劃與優良教學品質，積極投入輔導學生學習態度及就業，畢業生表現更是受到業界肯定。

健康產業管理學系: 中山醫學大學 健康產業科技管理學系 許智皓

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