托嬰中心主管班必看介紹

於中華民國一百零五年十二月三十一日以前，已依本辦法以社會工作相關學院、系、所、學位學程、科、輔系或學分學程取得各該專業人員資格服務於兒童及少年福利機構者，得於原職繼續服務至離職、調職或轉任為止。 托嬰中心主管班 三、學士學位以上畢業或專科學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業，有三年以上兒童教育、保育及照護經驗，並取得主管人員專業訓練結業證書者。 二、大學幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系學士班或學士學位學程畢業或取得其輔系證書，有二年以上兒童教育、保育及照護經驗，並取得主管人員專業訓練結業證書者。 請備妥報名表、最高學歷畢業證書影本、身分證正反面影本、繳交本人最近一年內2吋脫帽相片1張、保母技術士正反面影本、服務機構在職證明，寄至本會桃園市中壢區吉林路68-6號2樓(會址)，並註明「社團法人中華民國晴天社會福利協會兒童及少年福利機構主管人員專業訓練班」。 六、具有醫師、護理師、心理師、教師資格，且有三年以上社會福利相關機關或社會福利機構工作經驗，並取得主管人員專業訓練結業證書者。

最後建議家長將接送的交通時間考慮在內，10分鐘內的交通時間最佳，否則寶寶在車上的時間過長會不耐煩，若遇上家長要加班後再趕來接小孩，路程太長又遇上塞車就會讓家長忙亂。 現在北部有一些設置在捷運共構的大樓內的托嬰中心，坐捷運到站後上樓就到了，交通便捷也可列入考慮。 價格方面公私立托嬰中心的差別頗大，像是新北市的公立托嬰中心每個月的月費約九千元，扣掉政府給的托育補助三千元，家長除了要繳交註冊費外，每個月的月費只要交六千元即可；私立托嬰中心的月份約一萬四千元，就算扣掉政府補助每個月還要繳交一萬一前元左右。 缺點：托嬰中心因為收托的寶寶人數較多，如果發生病毒、病菌感染問題寶寶比較容易受到交替感染。 托嬰中心的教保員有時流動性較大，如果照顧寶寶的保母離職，寶寶有適應新保母的問題。 缺點：托育的時間固定，想要臨時多加時間恐怕較困難，且托育費用較高若臨時加時間也可能要額外收費；而且如果保母臨時請假也較難找到接替幫手。

托嬰中心主管班: 相關連結

(二) 設籍本市，現任職於本市立案幼兒園、課後照顧服務中心、兒童及少年安置及教養機構，從事兒童教育保育服務者。 本辦法施行前，已依兒童福利專業人員訓練實施方案修畢訓練課程，並領有結業證書者，視同已修畢本辦法各該類人員專業訓練課程。 持有教育主管機關立案之國內學校或符合教育部採認之國外學校之學院、系、所、學程或科所發給之學分證明者，得向中央主管機關申請抵免專業訓練相關課程時數。 本辦法所稱教保人員、助理教保人員，指本辦法中華民國一百零一年五月三十日修正施行前於托兒所、托嬰中心、課後托育中心提供兒童教育及保育服務者。 一、大學幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所碩士班或碩士學位學程以上畢業，且有二年以上兒童教育、保育及照護經驗者。 家長欲將子女送由居家托育人員(保母)照顧，可查詢居家托育人員資料，直接與托育人員聯繫，並瞭解有關居家托育服務相關法律規定事項及常見問答。

• 開訓日前二年內已有二次職前訓練參訓紀錄，且其訓後三個月內均無就業效果或紀錄；但能提供二年內確有「受僱事實證明」文件者，不在此限。
• 目前有保母以及托嬰中心可以分擔家庭照顧寶寶的責任，那到底要請保母帶還是將孩子送進托嬰中心其實各有各的優缺點，現在就請專家為媽咪們分析分析，讓媽咪們有個選擇的參考。
• 三、學士學位以上畢業，具教保人員、早期療育教保人員、保育人員、生活輔導人員、心理輔導人員、社會工作人員專業人員資格之一，且有三年以上社會福利相關機關或社會福利機構工作經驗，並取得主管人員專業訓練結業證書者。
• 學分班學員修讀期滿經考試及格者，由學校發給學分證明，其經入學考試錄取，所修學分得依各校學則或相關規定酌予抵免。
• 2.提供其他兒童及少年福利機構主管人員培力之管道，鼓勵更多相關兒少福利相關工作人員提升管理專業知能，進而增進兒童及少年福利福祉。
• 三、學士學位以上畢業或專科學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業，有三年以上兒童教育、保育及照護經驗，並取得主管人員專業訓練結業證書者。

學士學位以上畢業或專科學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業，有3年以上兒童教育、保育及照護之機構式經驗。 每個家庭對保母需求的條件不同，不過至少專業保母系統提供了一個基本的能力評鑑標準，至於其他個人需求的細項則要家長與保母事先溝通好。 涂妙如表示，專業保母在加入保母系統之前，必須繳交健康紀錄檢查表，排除有傳染性疾病者，此外，從前年1月起政府也規定專業保母必須強制繳交良民證，提供家長多一層保障。 而且加入專業保母系統的保母，每3～4個月會有訪視員去保母家做環境安全與衛生評估，保母每年也需要參加20小時再進修課程。 (四) 設籍外縣市，現任職於本市立案幼兒園、課後照顧服務中心、兒童及少年安置及教養機構，從事兒童教育保育服務者。

托嬰中心主管班: 兒童及少年福利機構主管人員專業訓練課程

依據「居家式托育服務提供者登記及管理辦法」之規定，申請登記需通過書面審查及實地審查，申請者之托育服務環境應符合本表40項環境安全檢核，方可辦理登記。 學分班學員修讀期滿經考試及格者，由學校發給學分證明，其經入學考試錄取，所修學分得依各校學則或相關規定酌予抵免。 托嬰中心主管班 還有一個問題也需列入契約中，就是當保母不是只帶一個寶寶，當有一個寶寶感染像是腸病毒這種法定傳染病時該怎麼處裡，因為托育機構遇到這個問題有法律規定孩子要在家不能去學校機構，但個人保母並未列入管轄，所以這個問題事先要跟保母溝通好，也可寫入契約中。

• 若無法前來退費者，請於收據備註欄註明”茲收到退費×仟×拾×元整”及簽名傳真回本部， 並提供匯款銀行帳號、受款人資料，以利匯款。
• 五、高等考試、相當高等考試之各類公務人員考試社會行政或社會工作職系及格者，具二年以上社會福利相關機關或社會福利機構工作經驗者。
• 家長除了看寶寶日誌外，如果有些教養理念想表達，也可採漸進的方式和照顧者溝通，比較容易成功。
• 優點：專業保母受過各種照顧幼兒的專業訓練，也受到保母系統的管轄與審核，而且專業保母有各縣市的幼教專家可以做育兒諮詢，支持資源豐富。
• 涂妙如建議，家長在決定要僱用哪個保母前要多看2～3個保母後再決定，而且每個保母都要進行家庭訪視，一方面看看自己接送小孩的距離與交通方便性，一方面去看看保母的家庭環境，如果可以可選擇晚上去拜訪，因為可以順便看看保母家中其他的成員，一併列入當做參考項目。

輔以作息歌謠和韻文，滿兩歲的寶寶可以做比SoSo班寶貝更深層次的常規和自理能力練習。 在忠信寶貝托嬰中心完成LaLa班課程的寶貝，可以更順利地銜接上幼兒園小班的課程。 考取保母人員技術士證照，提供保母之外的業界管道，如托嬰中心、課後托育中心、社區保母支持系統等就業管道。

托嬰中心主管班: 保母、托嬰中心優缺點清單

三、本年度上半年班次請見下方「111年度臺北市托育人員專業訓練課程自費班（上半年）時間表」（各班次報名日期及開訓日期不同，依訓練單位排訂日期為準）。 本部主要提供0-2歲兒童家庭之托育服務，分由居家式、機構式及社區式三面向提供，透過完善居家托育制度、提升托嬰中心服務品質及建構托育資源中心，讓家長得以安心就業，並獲得足夠照顧能量。 4.公立托兒所所長優先錄取，若尚有名額開放兒童及少年福利機構(如托嬰中心、早期療育機構、安置及教養機構…等)現職人員報名，錄取至額滿為止(每區上限60人)。

依據「居家式托育服務提供者登記及管理辦法」及「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」之規定，托育人員每年需接受18小時在職訓練，爰提供居家托育服務中心開設在職訓練課程相關資訊，托育人員可自行查詢及報名。 六、具有醫師、治療師、心理師、特殊教育教師資格，具有三年以上社會福利相關機關或社會福利機構工作經驗，並取得主管人員專業訓練結業證書或有身心障礙福利機構主管人員三年以上經驗者。 一、大學兒童及少年福利、幼兒教育、幼兒保育、社會福利、社會工作、心理、輔導、特殊教育、早期療育相關學院、系、所碩士班或碩士學位學程以上畢業，具有二年以上社會福利相關機關或社會福利機構工作經驗者。 一、專科以上學校醫護、職能治療、物理治療、教育、特殊教育、早期療育、幼兒教育、幼兒保育、社會、社會福利、社會工作、心理、輔導、兒童及少年福利或家政相關學院、系、所、學位學程、科畢業或取得其輔系證書者。

托嬰中心主管班: 兒童及少年福利

(三)本課程僅供錄取且繳費之學員參訓，上課期間請勿攜帶子女(幼兒)、家人、親屬或友人等，入內旁聽或陪伴。 包括「護理人員法」第2條及參考醫事人員檢覈辦法（已廢止）第6條、第11條等，具有參加護理師、護士考試資格之科系所者。 涂妙如建議，家長在決定要僱用哪個保母前要多看2～3個保母後再決定，而且每個保母都要進行家庭訪視，一方面看看自己接送小孩的距離與交通方便性，一方面去看看保母的家庭環境，如果可以可選擇晚上去拜訪，因為可以順便看看保母家中其他的成員，一併列入當做參考項目。

本網站法規資料係由政府各機關提供之電子檔或書面文字登打製作，若與各法規主管機關之公布文字有所不同，仍以各法規主管機關之公布資料為準。 具備教保人員、助理教保人員資格者，於本辦法中華民國一百零一年五月三十日修正施行日起十年內，得遴用為托育人員。 課程結束得依規定申請結業證書(繳交照片1張、工本費200元；作業時間需1~2週；需郵寄者，郵資另付)。 設籍外縣市，現任職於本市立案托嬰中心，兒童教育保育服務核備年資尚差6個月以內者，依不足之年資最少者。 具備教保人員、助理教保人員資格者，於本辦法一百零一年五月三十日修正施行日起十年內，得遴用為托育人員。 十四、 注意事項 (重點時程 ) ※請確定是否已經規畫好時間參加本訓練課程，因本部會將審查名冊及報名後放棄課程名單呈核社會局，若報名後決定不參加，將影響未來參與本訓練課程之權利。

托嬰中心主管班: (視訊課程)111 年桃園市政府社會局委託辦理「兒童及少年福利機構主管人員訓練課程」

目前有保母以及托嬰中心可以分擔家庭照顧寶寶的責任，那到底要請保母帶還是將孩子送進托嬰中心其實各有各的優缺點，現在就請專家為媽咪們分析分析，讓媽咪們有個選擇的參考。 也因為孩子已能聽懂簡單的指令，所以課程將善用這個特性教導孩子正確的生活常規、認知對錯以及進行如廁訓練。 ●具備教保人員、助理教保人員資格者，於本辦法一百零一年五月三十日修正施行日起十年內，得遴用為托育人員。

(二)從事居家式托育服務1年以上有兒童教育、保育及照護經驗者，優先錄取登記於本市居家托育服務中心之托育人員。 二、目的：為因應兒童及少年福利機構用人需求及提供專業人員晉升管道，培育優質主管人員為目標，營造專業化、系統化、優質化托育環境。 托育人員修畢托育專業人員訓練課程並領有結業證書者，於本辦法中華民國一百零三年一月十七日修正施行日起一年內，得遴用為托育人員。 專業證照、合法立案是家長尋找保母和托嬰中心的基礎條件，此外，政府單位每隔幾年會針對保母系統以及托嬰中心做評鑑。 一、招生依據：「幼兒園園長專業訓練辦法」第3條規定及高雄市政府教育局111年4月14日訂立契約議定書。

托嬰中心主管班: 第十八屆全國托教論壇 計畫書與徵稿

三、專科以上學校社會工作、兒童及少年福利、社會福利相關學院、系、所、學位學程、科畢業或取得學分學程結業證書者。 一、專科以上學校醫護、職能治療、物理治療、聽語、教育、特殊教育、早期療育、幼兒教育、幼兒保育、社會、社會福利、社會工作、心理、輔導、兒童及少年福利、家政相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 並亦提供其他兒少福利機構主管人員之在職培訓管道，鼓勵相關兒少福利人員提升管理專業技能，進而增進兒童及少年福利福祉。 十一、出缺席規定：依據「兒童及少年福利機構專業人員訓練實施計畫」規定，如違反以下規定將不予核發結業證書，不得異議；凡因個人因素缺課及請假，不得要求本會補課。 參訓人員出席率達下列標準，得參加成績考核，經考核及格者，授予該課程名稱之學分證明。 一、專科以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理、兒童及少年福利、社會工作、心理、輔導、教育、犯罪防治、社會福利、性別相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。

三、學士學位以上畢業，具教保人員、早期療育教保人員、保育人員、生活輔導人員、心理輔導人員、社會工作人員所定專業人員資格之一，且有三年以上社會福利相關機關或社會福利機構工作經驗，並取得主管人員專業訓練結業證書者或有身心障礙福利機構主管人員五年以上經驗者。 三、學士學位以上畢業，具教保人員、早期療育教保人員、保育人員、生活輔導人員、心理輔導人員、社會工作人員專業人員資格之一，且有三年以上社會福利相關機關或社會福利機構工作經驗，並取得主管人員專業訓練結業證書者。 高中（職）學校畢業，具保育人員資格，且有五年以上社會福利相關機關或社會福利機構教保經驗，於本辦法施行前，已修畢兒童福利專業人員訓練實施方案己類訓練課程，並領有結業證書者，於本辦法施行日起十年內，得遴用為其他兒童及少年福利機構主管人員。 二、大學兒童及少年福利、社會工作、心理、輔導、教育、犯罪防治、家政、社會福利相關學院、系學士班或學士學位學程畢業或取得其輔系證書，具有二年以上社會福利相關機關或社會福利機構工作經驗，並取得主管人員專業訓練結業證書者。

托嬰中心主管班: 課程分類

為協助公立托兒所所長及保育員取得主管人員及教保人員專業訓練結業證書，並增進其專業知能，以提升托育品質。 高等考試，相當高等考試之各類公務人員考試社會行政或社會工作職系及格者，具2年以上社會福利及相關機構工作經驗者。 教養是件長久的事，托嬰中心教保員和有些專業保母會寫寶寶日誌，將寶寶一天的活動狀況、吃飯排泄狀況、有哪些肢體動作的進展做紀錄，讓家長知道寶寶的狀態。 家長除了看寶寶日誌外，如果有些教養理念想表達，也可採漸進的方式和照顧者溝通，比較容易成功。 涂妙如表示，例如寶寶睡午覺這件事，通常保母會希望寶寶午睡愈久愈好，自己可以比較輕鬆，但寶寶午覺睡過久會影響晚上的作息，這時家長就一定要與保母溝通，但不要用下指令的語氣，可溫和的告知照顧者寶寶午覺睡太久晚上會睡不好，請保母在一定時間以放音樂的方式喚醒寶寶。 家長也可以多提供自己聽到看到好的教養例子給照顧者參考，讓照顧者逐漸熟悉自己想要的教養方式。

偏遠、離島、原住民族地區、收容依法院交付或裁定安置輔導、疑似或感染人類免疫缺乏病毒兒童少年之機構，遴用專業人員有困難者，得專案報請直轄市、縣（市）主管機關審查，並經中央主管機關同意後酌予放寬人員資格。 本辦法施行前，已依兒童福利專業人員資格要點取得專業人員資格，且現任並繼續於同一職位之人員，視同本辦法之專業人員。 前二項專業訓練時數之抵免及相關學院、系、所、學程或科之認定，中央主管機關得邀集專家學者共同認定或委託專業機構、團體辦理。

托嬰中心主管班: 報名方式

ReRe班的孩子已經開始為爬行與坐起做準備，此階段的寶貝需要肢體的發展練習與一個適合自由探索的安全空間。 同時，12個月以下的寶寶也可選擇參加「寶寶SPA親水課程」，讓他們享受在SPA池裡悠游的樂趣。 達預定開課時間，倘招生人數不足，本校得延長招生期間，再不足則通知學員不開課，並給予全額退費(需憑收據辦理) 。 報名/繳費須知 請儘速辦理繳款事宜以完成報名手續(未繳費者不認定完成報名手續) ，未繳費者恕不保留名額。

托嬰中心主管班: 訓練課程

報名方式：採書面文件審核(請檢附報名審查文件)，並於確認錄取資格後，於指定期限內完成繳費手續方便報名作業。 而寶寶跟保母久了會有感情是一定的，有的媽媽會吃醋，涂妙如表示，孩子的感情原本就是多元依附的，只要是孩子認可的安全舒服的依附對象孩子都會表現出親暱的情感，媽媽要知道這種狀況是正常的，自己在情感上要調適好。 此階段的課程著重在安全感及情緒穩定的建立，透過教室內燈光與音樂的調節，讓寶貝能夠有規律且安穩地成長。 另外，透過幾何圖案閃示卡、躺臥的遊戲健力架以及刺激寶貝觸覺的教具，讓寶貝充分接受聲、光及觸覺的發展刺激。

托嬰中心主管班: 「兒童及少年福利機構主管人員訓練班」已核備遠距教學線上授課

開訓日前一年內曾參加本分署及勞動部勞動力發展各分署自辦、委外或補助辦理之職前訓練課程，且因請假、曠課時數或其他可歸責於學員事由而被退訓。 專業人員依第四條第四款、第六條第四款、第七條第四款、第八條第四款、第十一條第四款、第十二條第一項第五款、第十三條第五款、第十四條第五款及第十五條第五款進用者，應取得各該類人員專業訓練結業證書。 四、普通考試、相當普通考試以上之各類公務人員考試社會行政、社會工作職系及格，或具社會行政、社會工作職系合格實授委任第三職等以上任用資格者。 四、普通考試、相當普通考試以上之各類公務人員考試社會行政、社會工作職系及格或具社會行政、社會工作職系合格實授委任第三職等以上任用資格者。

桃園市政府社會局委託靖娟兒童安全文教基金會承辦桃園市機構式托育服務培力輔導中心辦理111年桃園市托嬰中心托育人員在職訓練課程。 一、專科以上學校家政、護理、兒童及少年福利、社會工作、心理、輔導、教育、特殊教育、犯罪防治、社會福利、性別相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 六、社會工作人員：指於早期療育機構、安置及教養機構、心理輔導或家庭諮詢機構及其他兒童及少年福利機構，提供兒童及少年入出院、訪視調查、資源整合等社會工作之人員。 一、依據：「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」、「兒童及少年福利機構專業人員訓練實施計畫」辦理。 大學幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系學士班或學士學位學程畢業，有2年以上兒童教育、保育之機構式服務經驗。 2.提供其他兒童及少年福利機構主管人員培力之管道，鼓勵更多相關兒少福利相關工作人員提升管理專業知能，進而增進兒童及少年福利福祉。

一歲的孩子已經能獨自站立，這樣一個新奇的能力使得他們變身為超級好奇寶寶，開始樂衷於探索周邊的事物。 但許多動作或技巧對於寶貝來說都還是第一次，因此這個階段的課程注重在身體大肢體動作的發展練習。 托嬰中心主管班 同時，老師也在課程內加入更多聽覺、視覺、觸覺及本體覺的元素，讓孩子的發展更全面。

托嬰中心主管班: 訓練課程介紹

參訓人員出席率達下列標準，得參加成績考核，經考核成績達80分(含)以上，授予該課程名稱之學分證明。 五、授課內容與時數：依據衛生福利部頒布之「兒童及少年福利機構專業人員訓練實施計畫」辦理，共計十五學分（270小時）另增加「托育人員情緒覺察自我照顧暨舒壓課程」6小時。 (一) 年滿20歲之本國國民，具專科以上學歷且具有托育人員資格或兒童及少年安置及教養機構(團體家庭)之社會工作人員、生活輔導人員或保育人員資格者。 托嬰中心主管班 以本校、系及相關業者授課，為「托嬰中心」相關兒童福利機構主管人員專業訓練外，亦能提供本系學生更多元的就業與學習機會。 一、專科以上學校家政、護理、兒童及少年福利、社會工作、心理、輔導、教育、犯罪防治、社會福利、性別學院、系、所、學位學程、科畢業或取得其輔系證書者。

托嬰中心主管班: 課程費用

若無法前來退費者，請於收據備註欄註明”茲收到退費×仟×拾×元整”及簽名傳真回本部， 並提供匯款銀行帳號、受款人資料，以利匯款。 每班50人（達30人即可開課），如未達成招生人數，本會保有開班與否權利；如因本會取消招生，課程費用將全額退還。 托嬰中心主管班 報名人數： 50 人次（ 各單位以 1 名為限，超過 1 名 者將依序列入候補名單依報名先後順序安排至額滿為止。

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