代理教師202010大好處

勞動部長許銘春21日下午在行政院南部聯合服務中心出席「企業創新專題講座」時接受媒體聯訪表示，面對產業轉型及人才需求，勞動部提出多項就業媒合專案及友善職場措施，助解決問題。 即將上任竹東鎮長的郭遠彰，昨（22）日邀集相關單位會勘經常塞車的雲南路，要落實他競選期間提出的「拓寬雲南路」政見；他表示，二、三重地區快速發展，人口急速成長，解決通勤交通壅塞問題，刻不容緩，由公所建設… 《小世界周報》是世新大學新聞學系所學生的實習刊物，創刊至今，《小世界》從傳統平面的採訪、編輯、排版至印刷，逐步走向數位化的線上新聞產出，全程都由系上教師指導學生動手完成。 迄今已出版逾半世紀，發行期數則已達二千餘期。 基隆市因教師請假、留職停薪或控留缺額等原因，國中代理教師缺額計63名、國小代理教師缺額計139名及幼兒園代理教師缺額計51名。

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• 值得注意的是，自本基準發布起，僅小學的鐘點費曾於2018年調整，由260元調漲至320元，換算上課時數，國小代課教師才終於和國高中代課教師的每分鐘8元同酬，國高中的代課鐘點費則不曾調整。
• 為深入瞭解問題，監委實地走訪台東縣太麻里鄉、蘭嶼鄉偏鄉學校，並訪談當地代理教師。
• 老師或在課堂上和學生訴苦，或在臉書上宣洩，自然影響教學品質。

但地方教育局處即使想要跟進，主計單位考慮到財政負擔通常不太會配合，導致兼行政職代理教師的權利被忽略，呼籲教育部應給地方教育局力量，別讓代理老師寒暑假就變志工。 監委表示，尤其台東縣有7成7學校被認定為偏遠、8成5學校是原住民重點學校，代理教師明顯增加，未具合格教師資格約占5成，影響偏遠地區學生受教權。 教育部和台東縣政府應積極謀求改善，以解決弱勢學童的教學品質與受教權。 教育處指出，公費生會特別強調具備相關資格能力，透過教師甄試的老師則會在面試時，針對英語能力進行了解。 目前新竹市持續跟清華大學合作，做國小端的沉浸式教學，也在師資培訓上加重英語比例，做全英文教學示範計畫，近幾年陸續用示範性計畫引進專業資源，不少小學已選定特定課目特定單元進行雙語教學。 葉大華進一步指出，除台北市、金門縣、嘉義市外，其餘地方政府長期未給予代理教師完整1年聘期，導致代理教師聘期中斷，衍生暑期無薪資及勞健保等爭議，嚴重減損渠等經濟及工作權。

代理教師2020: 公職考試導覽薪資待遇 ─ 教師薪資

林碩杰說，各縣市雖均有給予代理教師兼職行政職務之加班補休，但因為許多代理教師聘期如未滿一年，加上兼職行政職務的補休通常「被要求」在寒暑假期間補休，代理教師如未被續聘或聘期未能銜接，則該有的福利完全消失，因此對於代理教師來說，常常是看得到吃不到。 唐嘉聰也認為，國中小的學生都需要老師的引導，當學生好不容易有個互動良好、可以依賴的老師，結果開學發現他就不見了，新的老師從頭再來，並不一定會產生好的互動。 曾任教於朗島國小的代理教師張恒睿指出，這所位於蘭嶼的學校老師流動率高，學生總會猜測哪位老師是不是將要離開，對於老師的信任感也會降低。 因此，不同於上述因少子化而不斷減少的數據，近年代理教師可謂逆勢上揚。 教育部從96學年度開始蒐集代理教師數據，當年度公立國中小長期代理教師數共計8613人，而後到103學年度時人數創歷史新高，已一路飆升至約18000人。

• 全教總也提出六項批評，批評代理教師的勞動條件卻未獲得友善待遇。
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• 另也鼓勵高中與大學合作開課，或跨校合聘師資來教多元選修課。
• 監察院《代理教師未獲合理聘期及相關權益保障案》指出，110學年度各縣市代理教師兼任導師者共有12,972人，為代理教師總數的40.2％。
• 葉大華進一步指出，除台北市、金門縣、嘉義市外，其餘地方政府長期未給予代理教師完整1年聘期，導致代理教師聘期中斷，衍生暑期無薪資及勞健保等爭議，嚴重減損渠等經濟及工作權。
• 不料兩天後，李姓老師在填報「校園性侵害性騷擾及性霸凌事件回覆系統」時，發現找不到該案的校安序號，與屏東縣教育處聯繫後，才知道她在23日當天操作電腦通報系統時，僅將製作完成的檔案暫存，卻疏忽未按下「通報完成」鍵，等到26日發現後再通報，已超過法定的24小時內通報，總計遲延55小時。

教育部了解目前各級政府財政的困境，但薪資之核發仍應立基於公平正義原則。 〔記者林曉雲／台北報導〕全國教育產業總工會呼籲教育部開放高中以下教師兼職，尤其是寒暑假未支薪的代理教師。 教育部回應表示，國立高中以下代理教師，如在聘期內從事兼職，經學校審酌兼顧學生學習權益等因素予以同意者，尚無不可，至於寒暑假期間，倘已無聘約關係，則無相關規範。 此種代課教師來源非常複雜，有退休教師、流浪教師、其他相關科系按鐘點計費的教師等，亦稱為Part time部分工時教師。 另一種是實際上佔有學校缺額，上下班時間也都比照正式教師，工作內容與義務皆與正式教師相同，甚有許多學校運用此類代理教師兼任導師、協辦行政等職，可說便宜、好用，CP質很高。

代理教師2020: 代理教師6年等不到正職 他轉行領月薪6萬 卻後悔了

文宣部主任羅德水表示，全教總與所屬地方工會在選前提出地方政府應重視的教育政見，並獲得不少縣市長候選人支持，12月25日縣市長就職後就應研議具體推動方案，接續比的就是各縣市長的執行力。 近期政治人物論文抄襲案連環爆，但根據大專校院收到的論文撤銷通告統計，今年全台公私立大學學位撤銷達十三件，但教育部接獲的撤… 教育部昨召開私校退場審議會，將已停辦逾三年仍未改辦轉型的六所私立高中職，依私校退場條例解散董事會，包括花蓮國光商工、屏東…

一、兼任教師：指以部分時間擔任高級中等以下學校（以下簡稱學校）編制內教師依規定排課後尚餘之課務或特殊類科之課務者。 老師薪水有多少，一張圖表告訴你，高級中等以下學校教師，如具有大學校院或教育部認可之國外大學校院研究所碩士學位，最高本薪得晉至525薪點；如具有大學校院或教育部認可之國外大學校院研究所博士學位，最高本薪得晉至550薪點。 代理教師2020 須依館內教案自行備課，並安排時間來館處理教學前、後事宜。

代理教師2020: 辦法缺失 難保權益

年資的採計對代理教師並不適用，所以即便代課十年，薪水也是固定的，都是以最低薪資聘任，沒有教師証的就更低了。 根據教育部統計，近5年（104~108學年）正式老師開缺數，國小到國高中加起來，平均每年只有3,000名上下，能考上教甄機率實在太低。 但經全教產調查發現，新北市、台南市、新竹縣、南投縣未給兼任行政職的代理教師一年聘期，僅10至11個月，導致這些教師寒、暑假無薪水仍要工作，也無法累計年資，無法換取休假與休假補助。 【專題記者陳棟、張玟榕、李昶毅、毛凱恩綜合報導／工程協力鄭緒辰、張登凱、翁愷均】「老師，你是不是也要走了？」每到學期末，蘭嶼朗島國小學生總會這樣猜測。 短短的一句話，述說著孩子心裡的不捨及代理教師的高流動性。

外聘非正式教師有兩種，一為代課教師，另一為代理教師。 代理教師2020 代課教師單純是教學課務上的代理，課務以外的其他工作是不需負責的，其授課鐘點費薪資，是以「鐘點」計費，授多少付多少，又稱為鐘點代課教師，有課來、沒課離開學校，不受正式老師必須留校8小時的限制。 學校對於學期中教師請假、留職停薪、借調、或是控管缺額都必須有所因應，每年7月底前，在正式縣市介聘作業，以及教師甄試之後，所遺留出來的教師缺額，必須聘任代理教師。 每年教育局召開的介聘作業裡，局端希望以5~7%控管教師員額，然因為少子化漸趨嚴重，控管教師員額逐年提高，有些縣市可高達10%以上。 代理教師2020 實際上，中小學代理教師逐年增加，一○六學年代理教師人數已超過兩萬人。 全國高級中等學校教育產業工會理事長高孟琳說，過往的代理職約一、兩年就能找到正職，但近年受少子化影響，平均代理五年才能找到正職，今年首度有代理教師獲獎，正是該現象縮影。

代理教師2020: 代理師薪酸／薪水一國多制可差到2個月 哪些縣市給的待遇最好？

各縣市對於代理教師待遇的規範不盡相同，同為代理教師，有些聘期與正式教師相同(數量較少)，多數縣市採八月底至隔年七月初給薪，聘期只有10個月或11個月(尤其是縣、市立學校很常見)。 教育部：10051臺北市中正區中山南路5號 ※本系統登載資料如與正式公文內容不同，以機關公發布或函頒者為準。 代理教師2020 高孟琳說，代理教師增加是我國政府「省錢辦教育」的例證，代理師資一年一聘，即便表現佳被續聘，最多只能在同校聘三年。 代理師往往被派去教資深教師不願開的選修課，最大的問題是課程無法延續，衝擊受教權。 此外，一○八課綱要求各高中加開該校班級數一點二倍至一點五倍的選修課，但正職教師員額僅每班二點二五人，人力吃緊。

後兩年代理教師總數雖微幅下降，然而是因教學現場所需員額降低所致，代理教師佔公立教師總數比率仍逐年上升，105學年度已增至約10%，其中連江縣更達到近20%。 林政宏說，教育部補充合理員額是浮動員額，學校因此不敢開正式缺，加上教育部的計畫規定，要將增置員額納入編制，需要全校學生31人以上，對於小型學校產生困擾，因此建議教育部可考慮調整相關規定。 全台中小學約有2萬代理教師，命運卻大不同！ 全國教師工會總聯合會昨表示，109學年兼行政的代理教師，苗栗縣、台南市、南投縣及新北市等4個縣市，未能提供1年完整聘期，傷害這些教師權益。 一名網友在PTT發文表示，他在新北某公立國中擔任國文代理教師6年，但由於北部正式教職缺額少，遲遲無法擠入正式名單，因此月薪大約在40K至45K之間，雖然外界總羨慕有寒暑假，但對代理教師而言卻是在放無薪假，還要擔心下學年是否能續聘，壓力非常大。 教育處指出，任職基隆市的代理教師，年度服務成績優良通過再聘，暑假期間賦予任務，可再多支領暑期2個月的薪資，使代理教師年度薪資完整不中斷，歡迎具合格教師證的準老師，7月17日報名。

代理教師2020: 代理教師同工不同酬 綠委提修法聘期滿10個月須付全年薪

雖然依照相關規定，代理教師是不能兼職的，但實務面是沒有人會去管代理教師這一塊，這就是偏鄉的代理代課缺向來乏人問津的根本原因。 全教總理事長張旭政表示，過去很多縣市對於代理教師只給10個月聘書，暑假2個月不給薪。 但當代理教師，通常較年輕或是家裡小孩還小，縣市政府這樣對待，只會讓年輕人更不敢生育。 而「一年一聘」的制度也給多數代理教師巨大的身心壓力。 當原校不續聘時，可能會使其過度頻繁地換校，導致工作狀態極度不穩定，需不斷地適應新環境。 此外，在現行制度的不全下，大部分的代理教師會在課後時間準備考教職，變成正式教師。

註：今年受疫情影響，七月中全台國中小教甄宣布停辦（只有台北市續舉辦國小複試），影響開缺名額1,827人。 換算起來等於校內平均每7位老師，就有1位不是長期任職，占比10年來翻倍成長，幾乎所有學生都有機會遇到代理老師。 公費生分為甲案、乙案、丙案，甲案為大學入學起（無須再通過公費生甄選考試），甲案為高中考大學申請，公費生名額也是相當少（最新108公費生申請名額參考）。 我從大學就開始教學、接家教，對於教學很有興趣，但當時還未下定決定要成為一名老師，當時的我相當沒自信，怕考不上老師、種種難關無法負荷，對未來相當迷惘、壓力也很大，還跑到學輔中心與心理師聊聊。 5.班級經營.親師溝通.指導學生各項活動及比賽.配合校務等。

代理教師2020: 孩子在學校被排擠　家長該怎麼辦？

長期代理教師是指連續代理 3 個月以上，以全部時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所遺之課務者；專任教師是指各級學校編制內，按月支給待遇，並依法取得教師資格之教師數量（亦含長期代理老師數）。 由上表可知，代理教師每年僅有10月又幾天的薪水，雖然年資可以採計一年，但就是少掉了近2個月的薪資，以及少掉了0.125個月的年終獎金，還有1個月的考績獎金，因實際服務年資未滿一年，也少掉了。 而擔任行政工作者，特休假與國旅卡全無，更令人氣餒的是，年資採計因為中斷，所以續聘的代理教師，每年都是以最低薪資聘任，林林總總的設計，政府真的摳很大，代理教師敢怒卻不敢言。

寒流南下，台灣青年民主協會收到近千位學生反映，不少學校不甩教育部規定，未開放學生將保暖衣物穿在校服外，或「轉彎」要求穿全… 全教總表示，包括聘期、給薪、給假、申訴等，各縣市政府多以成本負擔、財政困難等推諉，但代理教師代理的職缺就是專任教師的員額，各主管機關應編足專任教師的人事預算，卻處處給予減法式的不利益對待，符合縣市政府節省人事支出的目的，無疑坐實「薪資小偷」的價值定位。 全教總也提出六項批評，批評代理教師的勞動條件卻未獲得友善待遇。

代理教師2020: 代課老師薪水遭「留停老師」佔便宜　范雲籲教育部修法根除陋習

正式教師依據教師請假規則辦理，代理教師則適用行政院與所屬中央及地方各機關聘僱人員給假辦法。 中央或地方法規對於兼任和代課教師的請假並沒有規定，他們的請假規則多由學校依校務需求自行訂定。 台東縣政府教育處長林政宏表示，教育部補助地方政府增置合理教師員額經費，是以每名正式教師補助新台幣70萬元、代理教師65萬元計算，沒有考慮到教師依學歷敘薪、薪資隨年資調整，以及兼任職務另有加給的問題，所以補助金額不符實際需求。 依據《國民中小學班級編制及教職員額編制準則》，代理教師不可超過全校的教師員額編制數8％，然而此規定並沒有包含罰則。 根據教育部的統計，截至110學年度，中小學代理教師比例已達17.3％，即平均每6位老師就有1位不是正式職。

林碩杰呼籲，國教署應出來面對，公開這四縣市的代理教師損失金額，並說明有無補償措施，也應統一全國代理教師的完整聘期。 「超額教師很棘手、很麻煩。」宋慶瑋坦言，校方在處理超額教師的立場上頗為難為，不僅需決定誰才是超額人選，後續還得負責輔導遷調或介聘到其他職位。 然而鄰近學校不見得剛好有缺額，超額教師若是無法成功轉職，雖可依《教師法》第15條予以資遣，但面對高額的遣散經費，校方多數會選擇盡力輔導就業。 不料兩天後，李姓老師在填報「校園性侵害性騷擾及性霸凌事件回覆系統」時，發現找不到該案的校安序號，與屏東縣教育處聯繫後，才知道她在23日當天操作電腦通報系統時，僅將製作完成的檔案暫存，卻疏忽未按下「通報完成」鍵，等到26日發現後再通報，已超過法定的24小時內通報，總計遲延55小時。 （記者王吟芳／綜合報導）代理教師的辛苦法官「實為了然」！ 屏東地院一紙暖判決，改善了全國校園安全通報系統，也改變了一位代理教師對法院冰冷無情的刻板印象。

代理教師2020: 為什麼學生犯錯被記過　老師怠惰卻沒事？

報載行政逃亡潮此刻在全台上演，校務經營非常困難，各校在此窘境下，不得已商請代理教師兼職行政，早已是常態，正式教師有權力拒絕不喜歡的行政工作，如國中的生教組長，是一個吃力不討好、早出晚歸、假日排班聯巡、處理棘手的輔導管教問題…，正式教師視為畏途。 對此，國教署表示，教育部正與人事行政總處研議，讓教師員額達到編制標準，滿足各校師資需求。 另也鼓勵高中與大學合作開課，或跨校合聘師資來教多元選修課。 陳盈利表示，日南國中是第一份教職，共代理六年，任期間除教歷史科，也身兼學務處的代理行政職，陪伴該校童軍團孩子成長。 全國ＳＵＰＥＲ教師獎昨頒獎，在台中市日南國中代理六年的歷史教師陳盈利獲頒評審團特別獎，這也是該獎十八年來，首名獲獎的代理教師。 不過教師團體表示，代理教師一年一聘，不確定下一年去向仍願投入教學，令人動容，但這也是中小學代理教師人數逐年增加，代理教師等候正職時間變長的縮影。

代理教師2020: 教師薪水大公開 正式.代理代課.私校.補習班教師薪水綜合比較

代理教師的聘任優先順序為：第一，具有教師證；第二，修畢教育學程尚未取得教師證；第三，未修過教育學程。 倘若學校地處偏鄉，或是某些科目師資來源不足，常有招聘代理教師卻無人報名的窘境，學歷順序標準的要求會不斷地往下降，這是教育現場的實況。 代理教師2020 依照代理教師聘用條例，每個月受聘一日即算年資一個月，也就是八月底與隔年七月初有給薪，這二個月就算完整年資，合計代理教師就滿一年年資，但是薪水卻只有10個月又幾天，政府真的省很大啊！ 有些縣市允許兼職行政的代理教師，給薪到7/31日，但畢竟是少數，可見得這是地方政府的權力，應該全國統一制定才對。

代理教師2020: 教育部全球資訊網

屏東縣政府教育處調查後，認定是李姓代理老師的疏忽，依法應裁罰6萬元，但考量她只是代理老師，並未受過校安通報系統操作研習訓練，且是第1次獨自操作系統，檔案暫存後就誤以為已上傳成功，因此酌減一半改罰鍰3萬元。 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合報有權逕予刪除留言、停權或解除會員資格。 為改正代理教師同工不同酬情形，民進黨立委陳瑩、伍麗華及張廖萬堅提出教師法第47條修正草案，新增代理教師聘期滿10個月，其聘期應至翌年7月31日止，獲續聘者應由8月1日起算。 這個族群沒有家累，又沒有地方讓你花錢，可以很快的存錢，就跟當兵簽志願役是一樣的概念，但有意願的人還是有限。

根據監察院調查，因少子化、教改等因素，教育現場充斥代理教師，平均每六個教師就有一位代理教師，卻出現教育部聘與縣市政府自聘代理教師，同工不同酬情形，台北市、新竹市等財政較充裕縣市在內，多達20縣市給予自聘代理教師10個月聘期及薪俸，打擊代理教師士氣。 教育部國教署回應，已請地方政府將代理教師聘期朝支薪至隔年7月31日辦理，且暑假若未給薪，不得要求他們到校工作，並應漸進將起聘日往前調整。 教育部控管國小教師員額，導致部分學校年年都須徵求代理教師，青草湖國小今年就開出13個代理缺。 校長許慶恭解釋，考量學校新教師較多，明後年增班後預計大後年開始減班，若聘足正式教師，未來第3年開始減班，教師會出現超額狀況，目前13個代理教師缺也已招聘完畢。

根據教育部統計，全國公立國小新生近十年減少約10萬人，班級數下降近2500班；國中端同樣短少近10萬人，縮減約1500班。 扣除101學年度適逢龍年出生的國中生入學，總人數較去年攀升外，整體呈現下降趨勢。 監委表示，偏遠地區學校教育發展條例的立法，得來不易，徒法不足以自行，執政者對於偏鄉教育的特殊性與主體性應具高度意識，才能期待專法的理想及美意能夠發揮，保障偏鄉學子的公平受教權益。 起初，代理教師只適用於職務代理缺額，如育嬰假缺、侍親假缺、留職停薪缺，校方才得以招聘。 不過，受少子化及正式教師退休趨緩的影響，招考代理教師的名目陸續增加，主要為「實缺代理教師」及「合理員額編制教師」兩項。

代理教師2020: 私校改辦准駁標準 教育團體各有主張

他指出，109學年兼行政的代理教師，苗栗縣、台南市與南投縣聘期仍無完整1年，新北市除偏遠地區兼行政外，其他兼行政的代理教師無完整1年聘期。 代理教師2020 兼行政的代理教師是沒有暑假的，但許多縣市竟然暑假不給薪。 為少子化減班預先防範教師超額，新竹市教育處控管正式教師員額，代理教師開缺居高不下，教育處認為，代理教師能力與素養與正式教師無異，不過本月初各校自辦甄選，不論市區或郊區學校，最多都有10數名代理教師出缺，突顯師資缺額問題。 葉大華表示，部分縣市長期未給予代理教師完整聘期，使其聘期不連續，造成代理教師技術性暑期失業，又未能領失業補助。 對此孫靖婷說明，除修法外，立即可以改變的方式，是督促各縣市政府給予代理教師完整聘期。

但陳盈利先獲台中市首獎，最後又從全國四十二名競爭者中勝出，顯示她對教學投入很多，且受肯定。 2.導師費除請假未滿半日或喪假外，其餘假別均扣請假教師導師費改發給代理導師職務之教師(並於不重領、不兼領原則下支給導師費)。 也未在110年12月代理或代課（其實這個領域我真的不太懂，為什麼年終並不是照比例，而且一定要12月至少有一天工作）。 為提供更好的用戶體驗，本網站使用Cookie分析和其它追蹤。

五、對於長期代理教師起聘日，審酌代理教師於開學前確有備課需求，爰建請各地方政府宜逐步漸進將起聘日往前調整，給予代理教師適當時間準備課程。 至於幼兒教育精緻化已是台灣必走路線，侯俊良說，社會、家長、學界或教保現場，都對精緻幼教有高度期待，立法院與教育部均已同意應逐步並朝多軌方式降低幼教師生比，強烈建議地方政府研議具體作法，回應民意殷切期盼，落實幼教品質精緻化。 受少子女化影響，各縣市學校自主控管教師數量，導致學校代理教師越來越多，引起立委關注。 全國教師工會總聯合會（全教總）今天指出，代理教師勞動條件差強人意，不僅聘期沒給滿一年12個月，就連本俸都與法規按學歷起敘規定不符，也不適用「慰勞假」，但代理教師本該是專任教師員額，人事預算早已編列，政府機關坐實了「薪資小偷」的價值定位。 對於代理教師，應該檢討給付標準，給予更友善的待遇，一、續聘者可以累進年資。

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