家教網履歷10大伏位
Com/(請勿透過此聯繫)列出邱老師過往在104上的履歷,您可以透過此看到我這一路的轉變,網站內容包含英文學習觀念及部分過往教過學生之簡要背景/簡要學習狀況,以下僅列出我在近年教導之出國留學生、考托福、表現良好之社會人士之學習狀況。 教學上,習慣先了解學生需求與問題後,構想能有效達成目標的學習方式。 由於我個人有多次自學經驗,在學習上也有許多興趣培養、動機自主、心態轉換的心得,尤其對英文別有心得,因此很希望能再遇見每位學生時,帶給這些值得分享的經驗與觀念。 此外,家教銀行本身也強調平台僅為協助刊登資訊,因此關於會員權益和與教師的溝通、應徵問題可能也較無保障。 給新鮮人和打工族的你,相關的履歷教學文章、履歷範本和簡易履歷表下載,文章最後會再提供實習生與上班族的履歷範本與履歷教學文章! 家教網履歷 例如他曾看過一個家教老師的履歷寫著「多年」教學經驗,但對方才大一,這時不免在心底打上一個問號。
你不需要像求職履歷穿著西裝、正裝、打領帶,也不需要特別穿上學士服的大頭照,但你需要確保自己附在履歷上的照片,是一個高解析度、面部乾淨、衣裝整潔、髮型整齊,配上友善的笑容即可,這可以大大增加潛在客戶想與你進一步了解的機會。 可以省下時間和心力,去做自己的事,但有專人幫忙的代價就是要付出$$$。 收費標準因平台而異,但平均來說仲介費都是收取1~1.5週的實領薪水。
家教網履歷: 學習觀念
案主(家長)的聯絡方式會被隱藏,教師本身的家教履歷也不會曝光在平台上,所以會是一個「家長看不見我但我看的見他,可我沒辦法連絡他」的狀況。 **英文國際考試方面,提醒您直接要求老師當場登錄其考試之官方網站是確認老師成績真實性之最佳方式,本履歷最下方之所有成績及證照,皆可讓您隨時驗證。 家教網履歷 ※提醒:若收到家長(案主)的信件通知,針對目前如何回覆家長(案主),建議您可再次使用「主動應徵」系統上的範本來修改信件內容後發送給案主,信件內容上可提供您的聯絡電話、時薪及約試教時間地點..等,待家長回應是否能配合試教即可。
沒有家教經驗的求職者也可以套用同樣的概念,用假設的情況,或是分享以往在學校教導不同類型同學的心得也行。 除非是冷門科目,否則跟你搶這份家教工作的人都有類似的學經歷,因此,要讓你的潛在客戶(家長與學生)被你說到心坎裡,告訴他們為什麼你最能勝任那個能讓學生進步的角色,工作才不會輪到競爭者們手上。 邱老師目前雖無國外學歷,但提供之國際英語認證,證實我精通英語聽說讀寫: 從小到大我無論學任何科目,都非常怕用背的,故我從不讓學生硬背。 考試雖有缺陷,但亦有其無法取代之處,即便是教育備受讚揚之芬蘭也無法擺脫考試,故學會在考試中培養實際運用的能力非常重要。
家教網履歷: 徵求各類:家教 / 老師 / 教練 / 技能提供者
所以比起學科能力,強調和學生的互動溝通能力是較為重要的。 教學經歷絕對是這份家教履歷中,你該好好發揮的地方,決勝點就在這裡! 如果你沒有家教的相關經驗也不用擔心,我們都會提供相對應的解法。 家教履歷表的主要閱讀者通常是家長,而家長通常最在乎「你能不能好好照顧我的小孩」、「對個別狀況的關照度」與「有沒有耐心」等特質,因此應徵家教時能夠在履歷表上展現出你身為家庭教師的真誠、切勿浮誇,才是最重要的。 我自己是使用104和1111,但以雙北市的案件數來說,還是104完勝,我現在手上的家教也幾乎都是從104家教網來的。 這邊以104為例稍微解釋一下收費原則:在教師還沒付廣告費之前,就已經能清楚看到有哪些案子了!
- 如果你沒有家教的相關經驗也不用擔心,我們都會提供相對應的解法。
- 在基本資料中,最好能夠放上照片,因為家教是一個比較需要高度互動的工作,履歷上有照片會更能得到家長信任。
- 家長與我溝通後,我認為應該先從基本面補救、建立學生自信和正回饋,所以先特別著重在單字背誦、語句解構上,下苦功反覆練習。
- 以下年度為開始上課之年度,並非只上該年,有些還有上課有些沒有,歡迎詢問。
- 價格太低會讓人感覺不專業,太高又會顯得很不必要,而大部分的客戶在如何考量這個家教老師的CP值是否夠高時,我們可以試著站在他們的立場想想看。
比如:台大小博士、台大菁英、GREAT全國菁英等(僅是列舉我有聽過的,不確定各家質量如何,使用前請先查找評價)。 以下年度為開始上課之年度,並非只上該年,有些還有上課有些沒有,歡迎詢問。 ◎1111家教網家長及老師會員帳號密碼已整合,只需登入重新設定密碼,即可使用同一組帳號密碼進行登入。 而是在於這個老師的價格是否「合理」,以及在自我介紹的文字中,如何吐露出家教本身的友善、教學優勢、特色及風格,讓家長能放心將孩子交給這個家教。
家教網履歷: 教網 履歷
企業端僅是提供一個平台給需要的人,並不會居中協調任何相關事宜。 比如:104家教網、1111家教網(免費)、家教銀行等。 通常這類線上平台會向教師端收取廣告費(家長端似乎都是免費)。
而成績優異、想精益求精的同學與家長,會想聘僱哪種家教老師呢? 一定是了解優秀同學的、能引導他們更上層樓的那種,於是寫出模考進步 5 分就象徵你在家教領域的內行。 這部分有點像簡短自我介紹,可以簡單描述一下自己的家教風格、學習觀念等等,讓基本資料過渡到下方經歷時有一個緩衝的空間,也讓學生及家長更認識你。 實體補習班會提供案子、教材和教學空間(補習班內),也會事前和家長溝通好所有事宜,你只要人到現場去教學就行了。
家教網履歷: 相關推薦
家教履歷與一般求職履歷不大相同,一般的「求職履歷」通常是給企業主、事業的人事部門,為的是能為其公司發揮本身的專才,為「公司(2B)」謀求最大效益,因此公司往往會較看重你的學歷及工作經歷。 這位學生對英文這科有所困擾而想找家教老師,由於接觸英文的時間較晚也較短所以跟不太上,導致學習熱情被低分回饋磨光,起初的學習態度偏向消極。 家長與我溝通後,我認為應該先從基本面補救、建立學生自信和正回饋,所以先特別著重在單字背誦、語句解構上,下苦功反覆練習。 教學半年,目前基本小考從 20 分進步到 80 分,下一個階段目標是段考和模考也能進一步掌握。 學生來源也大多都是大學生或社會人士,不太會出現18歲以下的孩子。
比如:拓人教育、高明一對一補習班、百世數學、各家私人補習班等。 企業端會是仲介者,案子會幫你找好,也會居中協調相關事宜。 家教網履歷 你只要去試教或是直接去上課(有的家長是不要求試教的)就行了。
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身為 80 家教網履歷 後出生的世代,成長階段經歷科技、產業進步的劇變,故勤勉自己能保有好奇的心,永遠做為一名不間斷的學習者,也希望能為他人創造更多價值。 我原訂2/27搭華航至東京(線上刷卡元大)因病毒擴散快~於事在2/20自費改期(線上更改刷卡台… 感覺小型的私家更有用,之前突然很想日文,就報讀了日語課程,寧願選擇一些比較小的學校,小班教學更能針對學生的問題。 ◎因1111人力銀行會員功能與家教網不同,若已有1111人力銀行會員帳號,仍請先至家教網加入會員後即可使用。 排版記得不要過於複雜,盡可能地將標題分類清楚,並適時的運用不同顏色的字體或粗體,來標示出你想傳達的重點,或是透過視覺話的圖表、圖型、圖片來做說明,也是非常好的方式之一。
先前提過附函信件(cover letter)的重要,如果你是針對特定一份家教工作在撰寫履歷,除了這一份制式化的履歷外,也可以多寫一封信,回應該篇徵人文的特殊需求。 此外,在家教履歷的「教學經歷」部分總免不了提到自己的教學風格,但請不要盲目地寫「表達能力佳」、「教學熱忱強」、「教學創新」等空泛的形容詞,而是如同前述,要「數據化」或「具體化」你的技能。 家教涵蓋很多領域,上述皆以普通科的教育為例,但其實語言、才藝的家教也能初步為學生做類似的分類,程度極優型和程度落後型,在履歷中呈現出你有多了解各式學生的需求,就能在茫茫履歷海中脫穎而出。 當然,如果你有更大的野心,也可以再進一步把中等程度類型的學生描述一番,像是「不上不下想往前段班靠攏的心情」等等,就看你 TA 要放在哪些族群了。 試想一個程度不好、學習態度不好的同學與一位焦頭爛額的家長會想看到什麼?
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學生成績進步的數據圖表最好,另外如果有和學生的合照、學生和家長的感謝信、教學影片、側拍等也可以放在最下面。 這位學生資質本身就不錯,單字片語等基本功都能自己處理好,我的功能就是幫助他在作文這塊更進步,家長也希望能帶點口說技能。 持續一年多的教學後,學生的英文作文模擬考成績從 12 分左右提升到 17 分(滿分 20),在升學考試的競爭力上多了這 5 分對前段班學生而言會是很大的突破。 至於對談也透過每週的口說教學,目前學生能和外籍人士流利地進行生活談話。 1)2015~2016年:此生2016年6月於政大附中畢業,同年進入美國加州De Anza大學就讀,其高三上學期才決定要留學,經我指導三個月衝刺托福達到成績後繼續上課至2016年6月。 在履歷的基本資料中,請儘可能把相關的資料寫清楚,如果接受 HR 家教網履歷 直接 E-mail 或電話聯絡的話,也可以把相關資訊寫上去。
Great家教網的特點在於會主動且詳細了解家長的需求,並詳細介紹推薦老師的資訊,讓家長在面試或試教前容易掌握教師狀況。 然而,該平台也無提前篩選教師履歷的機制,所以推薦的教師是否適任也需靠家長多花費心力判斷了解。 如果你想要獲得更多業務,建議你可以把做好的履歷內容,發送到家教中心,或是刊登到各大的家教平台、家教社團等等,只是有些網站有制式化格式,較無法提供客製化的排版,但基本上只要把你準備好的資料複製上去就可以了。 另外,陸凡易認為家長會想找家教,看中的是家教老師與「學校老師」和「補習班老師」的差異,可能因為比較年輕能和學生打成一片,進而有更多心靈交流,誘發學習動機等效果。
家教網履歷: 【1on1 家教】如何當一名線上家教,賺取額外收入?
此外,由平台全面的分析老師的特點,而非僅在意老師書面上的學歷,也能派遣與學生特性相符的家教,有助於家長快速找到適任且放心的老師。 然而,家長須注意的是,由於平台篩選教師機制較嚴謹,因此若無符合家長需求的人選不會勉強媒合,需耐心等待成功媒合的機會。 1111家教網上師資眾多,每類科目幾乎都有非常充足的教師提供家長挑選。 因此,通常只要家長刊登條件合理的案件,平均都可以收到10位以上的家教應徵訊息。 然而,由於平台提供會員完全免費的運用空間,因此較容易出現老師在平台隨意投遞履歷,當家長與其連絡卻無故反悔的情況發生。 因此,在師資繁雜,無初步篩選的情況下,可能會增加家長找到合適教師的難度。
有家教經驗的求職者,可以具體列出你的教學科目、教過的學生年齡、程度、性格等等,列得越細節越好,但並不需要寫得落落長,而是要讓家長和學生看出你從這份家教經歷中得到什麼? 一般來說,會請家教的國高中學生有兩種類型,一種是頂尖資優型,一種是散漫被動型,二者總共佔了 90%,所以針對這兩種 TA 寫中他們的需求,家教工作就很容易是你的。 家教網為營運較多年的平台,團隊的媒合機制也較成熟,容易協助家長找到人選。 然而,平台並不會特別為家長優先篩選教師履歷,因此要找到適合學生的老師也需花費一番心力。 此外,平台對於教師端收取的費用較高,許多家教經驗豐富的老師可能會轉移到其他平台媒合,容易流失優秀的師資。 104家教網對教師採付費會員制,因此對在平台投遞履歷的老師較有約束力。
家教網履歷: 家教履歷第一步:基本資料
然而,雖然可以減少接觸到非真心想接案的教師,在平台無刻意篩選教師的機制下,家長卻仍需自行審慎篩選老師是否真的符合自身條件。 而為了確定教師資格符合在平台上的所見的履歷敘述,也建議家長在面試或試教時可以請老師提供相關證明。 至於學經歷沒有優勢的家教求職者,陸凡易認為,學歷不好的話,可以將基本資料放最後,前面先寫其他內容,例如有修過教育學程等,並在教學介紹文中釐清「亮眼學歷」不代表「特定教學科目」專業度,和「教學技巧」可能也不一定相關等等。 先思考該用什麼方法讓人透過文字就知道你的教學創意、有趣呢? 以英文舉例,像是「自製口訣讓學生記憶力增強」、「作文教學著重在同義詞的抽換表達」等等。
家教網履歷: x 家教老師
最後,最重要的就是「真誠」,用心描述你的特質與可靠感,但不要寫你並不具備的能力,因為審閱家教履歷的通常會是走跳過江湖的學生家長。 在基本資料中,最好能夠放上照片,因為家教是一個比較需要高度互動的工作,履歷上有照片會更能得到家長信任。 接著,可以先提到自己的教學科目,這時如果有相關學歷、證照,也請明確展現出來。 風格能選擇制式化的條列式,也可以像本篇範例一樣走敘述路線,端看你這位家教老師想營造怎樣的形象。 (二) 邱老師個人英語教學之網站https://gcthuck.
家教網履歷: 公司
就是信任、專業、保證的感覺,所以必須要有數據佐證你曾帶領一位消極的同學慢慢進步的例子,像是範例中的 20 分進步到 80 分。 比如:學生A在這邊補習,剛好他學校的朋友B想找家教,就會透過補習班牽線幫忙促成。 盡可能地將想表達的「重點」與「優勢」說出來,並於內容中透露出你的熱忱及友善是非常非常重要的! 如果你有想要再補充的,建議可以放在排續較後面的附件當中,不需要通通放在自我介紹的項目內容中。 價格太低會讓人感覺不專業,太高又會顯得很不必要,而大部分的客戶在如何考量這個家教老師的CP值是否夠高時,我們可以試著站在他們的立場想想看。
家教網履歷: 求職條件
與其他各大家教網最不同的是,交清家教菁英團隊除了藉由教師提供的履歷篩選適合的師資,還會進一步的對每位教師進行面試。 透過面試,才能真正了解每位老師的的專長,並評估教師是否有足夠的能力。 此篩選機制能為家長提供更高的保障,由平台確保教師的實力,省去家長親自篩選的時間。
家教網履歷: 家教經驗
此類型平台主要以曝光老師的聯絡資訊與教學條件為主,平台背後無專業團隊幫家長細細篩選符合需求與條件的老師,家長需一手包辦與教師的溝通和面試等。 最後,陸凡易也建議家教求職者還是要看 TA 來設定自己的履歷方向,學生家庭的社經地位、教育水準差異,以及學生資質程度,都會有不同的操作方式,如果想好好經營不同的學生客群,則可以多做幾份不同的家教履歷,但切記「真誠」還是不變的原則。 家教網履歷 運用個人網站的履歷形式,能放一些插圖增加視覺美觀和記憶點。
畢竟大部分家長們都還是更信任傳統的家教模式,電腦視訊這種事對他們來說,是會蠱惑孩子心志的邪物XD 不過如果特定領域的專業度是夠的,大家不妨也考慮看看這些平台。 **煩請留意:1)以下年度為開始上課之年度,並非只上該年,有些還有上課有些沒有,歡迎詢問;未註明人數者即一人。 2)有星號者為他人介紹,故成交紀錄上無資料,但仍有教學證明。 Com/(請勿透過此聯繫)列出邱老師教過的高中以下之學生,以下僅列出留學生、社會人士、大學生研究生。