中華大學在校生7大著數

1991年成立碩士班，1992年陸續成立夜間部、推廣教育中心。 1994年，中華工學院向教育部提出了改名大學的申請，在此時期學校的通識教育中心、師培、外文系、行政系相繼成立，同年也申請開設教育學程。 1996年成立附設兩年制技職體系，同年陸續興建新的教學大樓，董事會開始尋覓第二校區。

• 並設有指導老師一名、團長一名、副團長一名……等等。
• 1996年成立附設兩年制技職體系，同年陸續興建新的教學大樓，董事會開始尋覓第二校區。
• 自2004年起，中華大學一年一度的畢業典禮與新竹市農會合作，為社區的農民促銷農產品，也成為中華大學的特色之一。
• 中華大學（英語：Chung Hua University，CHU），簡稱華大，是一所位於臺灣新竹市香山區的私立大學，前身為1990年開始招生的中華工學院，為亞太高校書院聯盟和AACSB的成員校，與鄰近的玄奘大學、元培醫事科技大學組成玄華元聯盟。
• Azure 學生版提供您前 12 個月有效的美金 100 元點數，以及 25 項以上免費產品的存取權，包括計算、網路、儲存體及資料庫。
• 為了提升師資水準，自2000年以後，已停止新聘講師，大幅度地增聘教授。

如同學以前報考過TQC任何檢定，就必須使用考生自行修改後的密碼，登入成功後，即可看到網頁左手邊有功能列，點按成績查詢即可。 請同學與授課教師聯絡，請老師在CHUMoodle將您加入成為該課程旁聽生，如此，您便可以旁聽生的身份參與課程的活動。 請儘量提早進行報名及資料上傳作業，請勿等到最後截止期限前才開始進行報名，以避免因網路壅塞或其它因素致無法於期限內完成資料上傳及報名作業。 五樓數位學習區增設虛擬實境VR專區，互動專區搭配大尺寸螢幕完美呈現VR情境，藍光造型VR展示櫃突顯出VR新科技質感與氛圍。 虛擬實境互動設備：HTC VIVE 、Oculus和三星Gear VR。

中華大學在校生: 大學申請入學

圖書館五樓「視聽閱讀空間」的入口挑高區設計「樹」的意象，讀者宛如坐在青翠綠樹下吹著自然清風，閱讀華大的好書。 電梯出口建置「數位圖書館-AI電子書牆」，為全國唯一整合iRead、HyRead、UDN三家電子書於同一平台，可展示及借閱台灣三大電子書的數位圖書館，更提供臉部辨識推薦書籍服務，讓中華大學師生薰陶在科技與人文兼具的知識殿堂。 中華大學在校生 中華大學廣為延攬當代的產業界、政界、學界至學校任教，聘為中華大學教席或擔任學院的領導人物。 迄至2013年10月，學校教員有290名，助理教授級以上佔84.8%。 為了提升師資水準，自2000年以後，已停止新聘講師，大幅度地增聘教授。

為因應e化教學發展趨勢，已加入CONCERT、TEBSCo、TAEBDC聯盟，購置各類電子資源，並與國立臺灣大學等10餘所圖書館簽訂館際互借協議。 館內備有圖書除菌機，讀者借書後可將書籍清理乾淨，提供更安全且溫馨的借書服務。 中華大學表示，未來仍積極且持續地以用心栽培學生，激發潛能，讓學生於畢業時，皆能夠具備職場競爭力，使得校務能夠秉持創新思維，永續發展。 精心設計的有趣課程，結合休閒及娛樂讓所有同學能夠在良好的教學環境中學習華語，加強聽說讀寫四種技能，並且結合課外活動讓同學體驗台灣文化。 中華大學位於台灣北部新竹市的香山區,鄰近新竹科學園區，有著豐富的商圈（城隍廟）及強力的科技產業，中華大學的學生有著地緣之利，可以更快速的找到心儀的工作。

中華大學在校生: 註冊與助學資訊

吉祥物和象徵是「馬」，此乃源於創校年1990年的生肖，職員和學生也塑造了各種馬圖騰的吉祥物。 校徽的中心圖騰為白馬，15顆星星代表有15位出資者共同興辦學校。 在創校之初以工學院為主軸，因此以「齒輪」，代表學校的學術基礎。

中華大學身為新竹第一所民辦大學，生於斯長於斯，為回饋鄉梓，每年提撥一部分的經費用於回饋地方。 除了協助農民銷售農產，並長期與救國團合作，幫助弱勢家庭，協助鄰近的協助社區學生營養午餐、課後輔導和課後照顧，並與新竹縣政府合作，於新竹縣各地提供免費課程。 中華大學在校生 學雜費收入向為中華大學之主要收入，其主要用途為教學研究與訓輔支出及學生獎助學金支出。 雖然在89至101年間物價指數上漲逾10%，但基於照顧學生，自89學年起迄未調漲過學雜費。 環觀其他私立大學學雜費收取標準，中華大學學雜費仍屬偏低，約為倒數第5或第6之學校。 中華大學為了照顧弱勢學生，每學年均提供充分的弱勢助學金及助學工讀機會，99至102學年全校獎助學金支出均佔學校總收入之6%以上；讓家境清寒的學生能夠透過各種助學措施以及工讀機會完成學業。

中華大學在校生: 校園公告

華語密集班開課人數為6-10人，每一位學生老師都能夠時時關心並教導，不需要擔心多人上課而降低教學品質。 在學校獎勵政策帶動下，全校的教研人力獲得了發展，2000年後教授級師資人數便飛速增長，從而提高了學校的科研競爭力。 而另一方面，由於教員增加，生師比也降至23.2，優於臺灣私立大學平均值。 團徽中的駿馬呼應本校校徽，駿馬後的地球則象徵國際化、培養本校大使皆能具備與國際接軌的國際移動力和國際觀。 在接近校門處放置有創辦人致贈的校訓巨石，正面以紅字大書勤樸誠正四字。

學校成立了語言中心，招有國際學生，有141名國際學位生在學。 中華大學（英語：Chung Hua University，CHU），簡稱華大，是一所位於臺灣新竹市香山區的私立大學，前身為1990年開始招生的中華工學院，為亞太高校書院聯盟和AACSB的成員校，與鄰近的玄奘大學、元培醫事科技大學組成玄華元聯盟。 中華大學在校生 本校為培養具有國際視野及實務經驗之未來專業人才，鼓勵學生到以下的國外公司實習，以獲得工作經驗。

中華大學在校生: 教學亮點

中華大學台北分處獲得行政院公共工程委員會核可，於全國各地開設「採購證照班」，有專責人員全程跟班，並提供講師與學員必要之服務。 另於台北市福州街國語日報大樓二樓有台北教育中心，中心辦理談判技巧研發及碩士學分班等課程。 台中分處分別在臺中市、豐原、大甲設有教學中心，設有學士學分班、二年制在職專班學分班、碩士學分班等。 籌設機構於1987年在茄苳湖山一處魚池畔的三合院成立，1988年3月核准中華工學院的設校申請，接著購入東香里茄苳段作為校地興建校舍。 1990年中華工學院開始招生，初設立電機工程、資訊工程、工業管理、土木工程及建築與都市計畫等五個學系，同成為臺灣解嚴前後第一批成立的高等學校，第一屆招收213名學生，其中男生204人，女生9人。

• 大部分的社團都配有社團辦公室作為活動場地，分別位於學生活動中心及武術教室建築。
• 全校性的學生社團計有114個，學藝性社團23個，體育性社團20個，康樂性社團18個，服務性社團15個，聯誼性社團9個，系學會26個，學生自治團體2個，另有陽光青年志工團隊。
• 中華大學學生大使團亦直屬於本校「國際暨兩岸事務處」，本團採獨立運作且定期招收本校優秀學生培養為學生大使。
• 圖書與資訊處舉辦Matlab程式設計與應用訓練系列課程，場次日期請參閱活動海報，歡迎有興趣的師生報名參加。
• 中華大學華語中心建立於2005年，為外籍人士及外籍留學生提供了良好的華語學習環境，讓學生們可以邊了解中華文化邊學習華語。
• ※如因「新冠肺炎」疫情影響考試作業，本校依「大專校院辦理招生考試防疫措施指引參考原則」處理，並公告於本校招生資訊網最新消息。
• 校園週邊中華大學正門外面南側群聚了民間經營的前進大學、大學城、科技廣場等三處學生集合住宅社區，吸引餐館、書局、超市、服飾店相繼設立營業，使學生所需的生活機能更加完備，逐漸形成小型大學城的學生社區。

Azure 學生版提供您前 12 個月有效的美金 100 元點數，以及 25 項以上免費產品的存取權，包括計算、網路、儲存體及資料庫。 通知簽署同意書，依規定C類應檢附兄弟姊妹就讀國內公私立高中職以上學校之在學證明書（各校教務處註冊組）或在學學生證正、反面影本(需蓋學期章)，無蓋章則不符合證明。 根據本校統計資料，若以畢業平均薪資和指考分數計算CP值，中華大學在公私立一般大學中，四年來都排名第一。 中華大學流傳最廣的媒體是1999年3月創刊的中華大學校訊，是面向師生的校園刊物，學期之中每個月一期。

中華大學在校生: 國際組公告

直到102學年度通識教育中心正式提升為院級單位，其下分為人文藝術組及社會自然組兩個系級單位。 符合中華大學希望遨翔安定助學補助及獎勵辦法之經濟不利學生可申請證照報名費補助金(申請表下載)，通過證照考試者可申請證照獎勵金(申請表下載)，填妥申請表後交至圖書與資訊處申請。 本校自2017年起，全額補助大學一年級學生，免費參與海外5天4夜短期留學，透過課堂教學與主題式學習，如跨文化的認知、國際視野探索、城市旅行與習察的價值與獨特的吸引力，讓學生開始思考台灣與自己的未來發展性，同時具備快速適應國際化變動的能力。 本課程旨在讓國中生與高中職生可以順利銜接108課綱中高中必修的程式設計課程，培養學生運用程式設計解決問題的能力，有助於提升學生於數位時代之競爭力。 希望藉由此課程，將資訊能力向下扎根到國中，並讓國高中職生體驗中華大學優良的辦學品質。

工程一館於1998年竣工，由建築師陳榮村教授設計，位置與建築一館相對。 建築主體依山而建，前低後高，主動線走廊為天井中庭，設計風格與建築一館相同。 研發大樓由建築師李謝嵐教授設計，於2000年竣工，位於校區東側，現為觀光學院及創新育成中心所在。 人文一館於1998年竣工，位於校區東北側，人文社會學院位於其中。 中華大學在校生 人文一館與建築一館同樣具有紅色斜屋頂、透光走廊的設計。 管理一館由建築師李謝嵐教授設計，於2001年竣工，位於運動場的南側，風格有別於早期的建築群。

中華大學在校生: 學生

茄苳湖山茄苳湖山主峰位於中華大學北方，其山巒綿延於校區四周，成為學校自然的邊界圍牆。 環山相思小徑位於中華大學校區東側，山坡上生長荔枝樹林。 山上相思林繁密茂盛，原始山林生態豐富，山頂可登高望遠。 校園週邊中華大學正門外面南側群聚了民間經營的前進大學、大學城、科技廣場等三處學生集合住宅社區，吸引餐館、書局、超市、服飾店相繼設立營業，使學生所需的生活機能更加完備，逐漸形成小型大學城的學生社區。

除此之外，中華大學設有教職員工福利委員會，教職員也組成了數個教職員工社團（瑜珈、筋絡保健、羽球、桌球等），時常舉辦交誼活動，透過健行、旅遊及餐敘、球賽等活動，使學校形成一種無形的風氣，良好的組織氣氛促使教職員工同心協力投入教育工作。 中華大學學生大使團亦直屬於本校「國際暨兩岸事務處」，本團採獨立運作且定期招收本校優秀學生培養為學生大使。 並設有指導老師一名、團長一名、副團長一名……等等。 2005年成立觀光學院，與桃竹苗地區數十所高中結為聯盟學校。 2010年中華書院正式招生，2011年學校行政單位通過ISO9001認證。 2022年與臺北市立明倫高中、臺北市立大直高中、臺北市立百齡高中、臺北市立陽明高中四間北市市立高中簽訂策略聯盟，培育AI人才。

中華大學在校生: 資訊應用能力測驗因應線上教學延長至學期末之措施

在實習工作中，學生不但可以迅速提升語言能力，更可以開拓自己的國際視野。 讓你履歷加值之外，更能跳脫台灣就業環境，清楚眺望自身在世界中的定位與視野。 圖書與資訊處會不定期地舉辦資訊相關的課程，有提供給學校教職員生進修學習的課程，也有提供給國高中生提早接觸資訊科技的課程。

為了讓同學更容易參與這個培訓，本屆課程做了適度的精簡，把一週五天濃縮成一週三天，刪除艱難且不常用的技術，將課程聚焦在軟體業界最需要的關鍵技術上。

中華大學在校生: 中華大學圖資服務卡優惠一覽表

建築物主體由A、B兩幢平行構成，中間用不對稱的長方體相接，邊緣以斜線、橢圓形等較不規則的線條構成階梯、遮陽板及其他裝飾，與毗鄰的建築一館以天橋連接。 工程二館原址為土木系館，因九二一地震損壞，於2002年拆除重建為工程二館，於2003年竣工。 新館樓由建築師李謝嵐教授設計，位於運動場東側，設有空中室內游泳池，建築物兩面開窗，採光佳，可環視校園；屋頂為四座網球場。 明亮通透的大尺度空間搭配剛強的外露鋼結構為工程二館的建築特色。

建築一館創校時興建的首棟館樓，於1990年竣工啟用，為校內早期建築風格的代表。 由建築師陳榮村教授設計，是一幢帶有中國風味紅瓦屋頂的現代建築，造型中具備中國古典建築的對稱、厚實、嚴肅等特質，並以出陛、斜屋頂和山牆表達中國建築的概念，以中國文化的再詮釋，來塑造一現代中國大學的建築型態。 建築物座西向東，左右兩翼為演講廳，在高樓層設計了大面積開窗，並將中國式屋頂單脊改為雙脊，創造了天窗透光走廊，另仍保持燕尾的意象，現為建築與規劃學院所在。 正門大廳懸掛有創校時，中華民國總統李登輝博士所頒之「弘道育才」匾額一面。 圖書館暨行政大樓校園的地標建築，於1992年完工，位於校區的中央位置，外型宛如一座巨型方鼎，面對白馬湖及學校正門。 鼎為中華文化象徵國家最高權位的傳國禮器，方鼎的造型以及立耳的裝飾，不僅僅將中國古典元素融入現代建築，也塑造了行政單位及圖書館在校區的特殊地位。

中華大學在校生: 服務專區

中華大學華語中心建立於2005年，為外籍人士及外籍留學生提供了良好的華語學習環境，讓學生們可以邊了解中華文化邊學習華語。 勵志節為中華大學的畢業典禮活動，也是新竹市荔枝節活動的一部分。 自2004年起，中華大學一年一度的畢業典禮與新竹市農會合作，為社區的農民促銷農產品，也成為中華大學的特色之一。 曾於2010年-2013年間停辦，將於2014年之畢業典禮恢復舉辦。 鴛鴦湖又名鴨子湖，為中華大學面積第二大的水塘，是一座天然湖泊，位於圖書館暨行政大樓東側，設有環湖步道，風景秀麗，池中棲息著鴛鴦、白鵝、及在地與外來的鴨群，看到人會上岸討食，是學生及遊客相當喜愛休憩散步的景點。

中華大學在校生: 中華大學 學生大使團

培養學生具備能與國際接軌的國際移動力，經由培訓國際禮儀、社交英文、國際公眾演說……等等課程後，學生大使皆需具備優秀英文能力、良好國際視野及兼具接待禮儀之在校學生。 中華大學在校生 有別於對校內之陽光大使，學生大使團主要致力於學校第一門面的對外形象！ 協助校方接待國際外賓、協助校方接機，包含參訪校內外之國際貴賓、國際生、僑生及陸生。 定期舉辦校外研習及相關國際文化講座，並於每學期舉辦國際週，讓本校國際生、陸生、僑生、台灣學生共襄盛舉。 成立至今，學生大使團和校方及境外生皆有良好互動且廣受好評。 亦定期舉辦「玄華元校際聯誼賽」，包含一系列體育活動、歌唱活動比賽，相互切磋聯誼。

四中五校聯誼賽開始於1978年，由中央大學、中原大學、國防大學理工學院、中央警察大學，依次輪流主辦方式進行，稱為四中賽。 聯誼賽分為教職員組與學生組，有籃球、游泳、網球等運動比賽；亦有演講、橋藝、書法、國語辯論等藝文競賽，參賽總人數一千餘人，已成為五所學校一年一度的校際盛事。 1990年中華工學院奉准設立，於新竹市郊的東香里茄苳段購買校地，興建校舍並開挖人工湖，即今日的中華湖（又稱白馬湖）。 校舍建築大樓配置結合在數個大廣場上，校園動線以白馬湖為中心，使行政單位與教學系所容易聯繫與溝通，屬於線、面組合簇群空間模式。 (本方案僅限大四(含)以上即將於110學年度第2學期畢業但「資訊應用能力」檢核尚未通過之學生，若因故未能如期於110學年度第2學期畢業，本方案之通過資格不予保留，仍須重新依據將來畢業當時之規定進行資訊應用能力檢核。

時至1996年，中華工學院已發展為具有19個科系、學制完整、日夜間部合5,500餘人的大型學院，擁有九幢校舍、體育場、室內運動場，並舉行了第一屆運動會。 除了學生應具備的專業硬實力外，中華大學也十分注重同學們的品格教育軟實力，以校訓「勤、樸、誠、正」推動陽光青年全人教育，透過課程與課外活動的設計，培育學生成為德、智、體、群、美五育並重的陽光青年，於今年初已連續第五年獲得教育部北一區之品德教育特色學校的肯定。 1999年臺灣中部發生九二一地震，郭一羽校長本著救災為先的使命，下令全校停課6天，率領中華大學師生前往臺中，搭建兩百戶災民臨時住所，全力救災。 2009年颱風莫拉克侵襲臺灣，致使南部八八水災嚴重洪患，中華大學師生再度南下，前進災區加入救災的工作。 校園除了愛心捐資活動，並開放學生宿舍提供受災生免費食宿。 除此之外，舉辦「義賣藝術品賑災活動」，華大的藝術家與中國大陸的中國王羲之基金會、中國王羲之書畫藝術研究院、國際書畫學會等三個藝術團體合力捐出藝術品義賣，賣款所得全數捐給臺灣八八水災的災民。

中華大學擁有眾多的學生社團，相當比例的華大學生對社團活動具有極高的熱情。 全校性的學生社團計有114個，學藝性社團23個，體育性社團20個，康樂性社團18個，服務性社團15個，聯誼性社團9個，系學會26個，學生自治團體2個，另有陽光青年志工團隊。 大部分的社團都配有社團辦公室作為活動場地，分別位於學生活動中心及武術教室建築。 中華大學的校園景觀由建築與規劃學院之師生共同規劃設計，校園普設休閒景觀搭配美麗的植栽花叢，包含景觀步道、木棧道平台、生態池塘、育種苗圃、公園廣場、咖啡休閒餐廳及烤肉區等校園景觀。 國際交流方面，中華大學與近10個國家110多所大學和研究機構建立了合作交流關係，包括與蘇州大學、西南交通大學、同濟大學、西北大學、長安大學、東北財經大學、百科大學。

當您符合更新資格時，我們會傳送通知給您 (最早在您註冊滿週年前 30 天)。 只要向我們重新驗證您的學生帳戶，即可取得額外的 Azure 點數。 今（2021）年《遠見雜誌》公布「台灣最佳大學排行榜」最新調查結果，新竹中華大學在「綜合大學30強」及「私立大學30強」中，排名均較2020年上升，其中以綜合大學排名為基準，在私立一般大學中，華大排名第八位，屬進步最多之學校，足見辦學績效是受到肯定。

中華大學在校生: 校內活動

1980年代王榮昌、蔡兆章及中國國民黨的國民大會代表林政則邀請有志捐資興學的地方仕紳十一位，籌議興辦新竹第一間民辦大學並獲教育部核准創立「私立中華工學院」，這14位出資者，現今被認為是中華大學的創始人。 ※如因「新冠肺炎」疫情影響考試作業，本校依「大專校院辦理招生考試防疫措施指引參考原則」處理，並公告於本校招生資訊網最新消息。 提供 Google APP for Education 服務，讓您不因儲存空間而限制了你的發展想像，整合應用 Google 各項服務，如常用的 郵件、雲端硬碟、線上文件編輯、協作平台、行事曆 … 圖書與資訊處舉辦Matlab程式設計與應用訓練系列課程，場次日期請參閱活動海報，歡迎有興趣的師生報名參加。 目前藏書約50萬餘冊、期刊3萬9千餘種、資料庫117種、視聽資料1萬餘件。

中華大學在校生: 校園刊物

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