中學分數詳盡懶人包

以上第 5 及 6 項在數算科目數目時，有以下安排：數學科的必修部份及延伸部份當作兩個獨立科目計算，而延伸部份的單元一及單元二會視作同一科。 最低答對題數是由台師大心測中心招開專家會議，針對各個科目進行 3 回合的標準討論與設定，先定義清楚基礎與精熟的考生須具備的知識能力後，再判斷這兩類考生能答對的題數，此答對題數便是 ABC 三種表現等級所需答對的最低題數。

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中學分數: 第一階段：自行分配學位

所謂的 PR 值又稱為百分等級，其計算概念是將該年度所有考生的總分（此總分為透過統計方法而得出的量尺分數，而非原始分數）由高到低排序，接著依照總人數分成 100 等分後，看該考生的成績大約落在第幾等分中。 最常見的成績平均績點系統為四分制：A為4分；B為3分；C為2分；D為1分；F為0分，如果有+號加0.3分（例如B+即3.3分），有-號則減0.3分（例如B-即2.7分）。 通常每科最高分為4分，但部份院校會設有A+，即最高分為4.3分。 而個別院校的計算方法也可能有少許差異：如加州大学圣迭戈分校，设有A+等级，但其绩点仍按4.0计算（不同于大部分大学的4.3）。 對於榮譽學士學位的頒授，GPA會被作為學生所獲榮譽等級的學習成績參考，但部分院校對於一級榮譽的頒授會有附加要求。

不參與「中學學位分配辦法」的直資中學、所有私立中學則不會經教育局程序收生，家長需要自行向學校申請。 而每間學校的程序都或有出入，家長應盡早向心儀學校查詢，以免錯過期限。 中學分數 而直資中學則由學校自行決定是否參與，在該年度派位申請前，教育局都會公佈不參與「中學學位分配辦法」的直資中學名單。

中學分數: 會考成績單怎麼看？一次弄懂國中會考級距算法與落點分析

由此引申，其餘一些數字像學生升讀八大，甚至三大學位之比率、四個核心或個別主科考獲四級或以上比率均甚具參考價值，一目瞭然。 讀之家長馬上能對該校畢業生升讀大學之機會率，有一清晰概括之掌握。 每項數據宜最少看近三、五年，察看趨勢，一年或偶有佳作，不足為憑；太久恐教師人員等優勢已有變動，不關目前。

網上亦有流傳一些數值參考對照表，根據中學的大學入讀率分「Banding」，家長可以同時參考各種數據，提高準確度。 想知道中學的「Banding」，除了「靠估」的收生派位組別資料外，亦可以參考學校的公開試成績，及大學入讀率等。 家長可以子女的任教老師查詢，由於老師對學校在「中一入學前香港學科測驗」的成績、子女在「呈分試」的表現都有較全面的了解，清楚子女的大約水平，一般都能約略估計到可進入的「派位組別」。 其實教育局從來沒有為中學劃分「Banding」，坊間所謂的「BAND 1 學校」、「BAND 2 學校」只是代表該中學所收的學生大部分來自哪一個「派位組別」，例如「BAND 1 學校」取錄較多來自「第一派位組別」的學生。 學校會分配最少65%的學位在此階段，如果學校在「自行分配學位」階段中未有用盡30%的學額，亦會撥入此階段。 「中學學位分配辨法」是教育局所制定的升中派位方法，所有官立、資助中學及部分參與的直資中學都會經由該程序收生。

中學分數: 只要附中！會考學霸「5科滿分」打槍建中　家長憂愁發問求救

籌謀子女升中選校大事，欲知心儀目標之「江湖地位」，乃人之常情，下列按照DSE實際成績，最具參考價值之全港中學排名首百位，及按各區中學校網排名頭十位，謹供衡量。 最後， 小學階段如果又有任何的比賽得獎紀錄或者英文檢定這類的證明，記得整理一下。 不少學校有針對特殊這類優秀的孩子在入學成績上給予加分， 這也會幫助孩子更容易擠入明星私中這個窄門 。 東山對學生的整體規劃是很完善， 充足的校車遍佈大台北，貼心的課後輔導即時補救學習較落後的學生。 數理班 雙語班 資訊班 音樂班等不同班級讓學生適性發展，這幾年辦學評價很高， 也很受家長歡迎。 至於復興 再興 薇閣 ，因為，因為內部有直升考核機制， 通常會刷掉一些不適合的學生， 因此對外招生名額會比靜心多一些，而且通常考生們會參加好幾間不同私中的考試，但是最終只能選一家，因此即使是備取還是有機會入學。

需特別注意的是，英文與數學是以加權分數進行比對，下一段我們將說明英數加權分數如何計算，幫助你算出分數，找出對應的成績等級。 2022 年 中學分數 3 月 13 日 賀 協同中學英物團隊參加2022第14屆徐有庠盃台灣青年學生物理辯論 … 2022 年 8 月 8 日 狂賀 協同中學林昕遠同學及台灣代表隊參加第35屆國際青年物理辯論( … 裕德實驗高中國中部國中生9年級男生65位+女生57位，畢業人數是122位，實際考生是82位。 備註1：台北市新興國中(5A++錄取建中 x 1 + 體育班錄取建中 x 6)，錄取建北總人數為7位。

中學分數: 英文科和數學科的加權分數是如何計算的？

不過，多間大學今年調整了收生策略，實行「彈性收生」安排，就穿了就是即使考生的「中英數通」失手不達標，只要符合相關要求，都可能獲取錄。 我已經先修改為海山高中國中部官網上圖片顯示的第一志願41位，如果您有實際的建中人數與北一女人數是最好的，因為很多學校第一志願有包含附中或其他例如版中，所以我之前的數字35位應該是差不多準確的，因為我比對過畢業生的名字。 備註6：裕德實驗高中國中部國中生9年級男生65位+女生57位，畢業人數是122位，實際考生是82位，國際班學生（美加和澳洲班）共40位不考會考，不列入統計表的畢業人數。 BAND 1/2 學生的選校策略：如果你不肯定子女是屬於 BAND 1 或 BAND 2，你就要加倍小心選校，建議你採用「救生網」策略；首個選擇可以是學位較多的 BAND 1 中學，其餘的就要選擇 BAND 2 中學了。 切勿在首五個選擇，全部填選 中學分數 BAND 1 中學，否則如果是屬於 BAND 2 學生，你的首數個志願很大機會全部落空，白白錯失了幾次跟第二派位組別學生競爭的機會。 統一派位分為兩個階段：甲部「不受學校網限制的學校選擇」，乙部「按學校網的學校選擇」，甲部選擇不多於三所中學，乙部選擇不多於三十所中學，電腦會先處理所有學生甲部的學校選擇。

• 從以上的統計表來看，錄取人數排名第一的是林口高中，第二與第三是立人高中與楊梅高中，從繁星PR值來看，校排只要有50%以上的學生都可以去排繁星，只是前面已經有人想要念的學校被撕榜後，校排後面就只能挑選人家不要的學校去填志願與校系了。
• 派位次序是待所有第一組別學生分配了學位後，才到第二組別學生，最後是把餘下的學位給第三組別學生分配。
• 了解完 PR 值的計算原理後，接下來將為你說明如何從各科等級加標示人數百分比統計表，估算出自己的 PR 值。
• 不過，為避免學校被標籤，教育局不鼓勵學校公開過往收生的「派位組別」資料。

計算方法為把學科所得到的評級，換算成為一個績點，再按照各學科所佔學分比例加權所得的數字。 經過剛剛比對資料結果 建中 x 5，北一女 x1 ，但是薇閣高中國中部直升高中很多，怕資料比對不精確，所以暫時不新增。 今年的免試分發結果，建中錄取人數為 884 名；北一女錄取人數為 754名，去年 109 年錄取建北統計表上沒有分縣市比較雜亂，現在新增縣市、錄取小計與畢業人數各一欄供參考。 可是大多的排名榜，對其評審原則、尺度及理據，竟然隻字不提，包括好些來自大型網站和傳媒機構的亦然，有些甚至牽涉商業牟利關係。 倘若家長貿然盡信，除非甘願將所作選校抉擇，寄託於它人一些理據不明之猜測之上，否則未免冒險兒戲。 五十名中學」……之類，琳琅滿目，熱鬧非常，各方機構也發表排名一番，似乎十分清楚學校的Banding。

中學分數: 中學 Banding 如何判斷？

學校也沒有留校課輔， 也沒有校車，校園也不大， 硬體設備除了新大樓較佳， 其他舊大樓根本無法跟其他私校比。 隨著日趨國際化 ， 復興與薇閣的國中部另有設立國際班，方便日後打算銜接國外”頂尖”大學的學子，這兩間目前升國外頂尖大學的榜單都非常的亮眼。 乙部受子女所屬的校網限制，家長可以填寫最多30間校網內的中學，並按意願排先後次序。 甲部不受校網限制，家長可以填寫任何參與派位的中學，包括所屬校網內的中學，不過最多只能填寫3間中學。

只要不在名單上的直資中學，學生都需透過「中學學位分配辦法」申請入學。 本網站的中學組別及排名，是根據全港 400 多所中學已循官方途徑（如學校網站、開放日單張等）公佈的文憑試成績統計資料，經匯合、整理、分析，而評估出來。 倘若還是感覺難耐排名榜的吸引力，非得一看不可的話，謹此介紹由「大考」網站提供的一個，它根據該校學生之DSE實際成績排名，準則清晰簡單，亦較為客觀有效。 小結論：中學「統一派位乙部」是一場「博奕遊戲」，你不知道你的排隊次序，你也不知道其他人的選校次序。 但你知道每間學校提供給這部分的學位，你也可以計算到同一校網的第一、第二及第三組別學生的大約數量。 派位次序是待所有第一組別學生分配了學位後，才到第二組別學生，最後是把餘下的學位給第三組別學生分配。

中學分數: 會考分數如何換算成 PR 值？一張表格推估你的 PR 值

學生的成績表現，每年都有變化，所以「大考」網站提供的中學組別及排名，會按年調整。 本網站所提供的中學組別及排名，僅供參考，對於其準確性，及其引致的損失或傷害，「大考」網站不會負上任何責任。 舉例來說，若你本次會考的 PR 值為 99，表示你的分數高過本次會考約 99% 考生，換句話說也就是你的成績位於全國前 1%。 但要特別留意的是，由於每年的考生數量、考試難度不同，因此往年的 PR 值只能作為參考用。 根據台師大心測中心公布，110 年國中會考，國文科錯 2 題、社會科錯 4 題以及自然科錯 2 題以內可拿 A++。 英文科由於包含聽力與閱讀、數學科則有非選題，故須以加權分數表示。

所謂「組別」原指教育局為中一派位，將小六學生按學業成績分成 3 個組別，所以組別的原意是屬於學生個人的，而不屬於學校的。 由於派位機制是以學生所屬組別作為配校的優先次序，因而出現每所參加統一派位的中學，通常大部份獲分配的學生都來自某一個組別的客觀現實，這樣就引致每所中學被坊間冠以屬某個組別的稱號。 當考生的報名人數超出該校的招生人數時，學校就需要依據「超額比序規則」挑選學生，而台灣各地區的超額比序規則不盡相同，以下將以基北區的超額比序規則為例，帶大家瞭解基北區的積分比較順序。 及人中學賴惠文校長表示：及人中學以「國際、雙語、品德、科技」為教育目標，旨在培育自主學習與多元展能的學生，因此頒發高額入學獎勵金鼓勵優秀同學進入及人中學就讀。 典禮中由王傳亮董事長與賴惠文校長親自一一頒發獎勵金給學生，殷殷道賀並深切激勵，學生手上拿著獎勵金的紅封袋，既是榮耀也是自我期許與肯定，這也正是及人中學頒發獎勵金的意義所在。 自 2012 年舉行 HKDSE 中學文憑試以來，JUPAS 聯招八大院校的最低收生成績要求是「3322+2」，即中文、英文、數學、通識、以及一科選修科，均必須取得指定分數。

中學分數: 輔導室

在看人數百分比統計表得知 PR 值之前，先帶大家簡單了解 PR 值的意義，幫助大家進一步理解分數換算與 PR 值的關聯性。 舉例來說，若拿到 A++，代表你不但精通熟習該科目，且你的成績更是所有 A（精熟）等級考生中的前 25%。 「我的家鄉阿勒坡是個美麗的城市，但戰爭卻摧毀了它。」22歲的敘利亞青年阿哈瑪． 傑內德，四年前僅帶著裝滿二十多本書的行李隻身逃難，踏上土耳其繼續學業，但為了救出父母與弟弟，他到工廠打工攢下所有錢，直到一年前，慈濟為敘利亞難民孩童興辦難民學校高中部，他才從製鞋工廠重返校園。 已婚的他感謝慈濟幫助圓滿就學夢，傑內德訂下志願當藥劑師，期盼有朝一日回到祖國施藥救貧病。 全國法規資料庫之內容每週五定期更新，當週發布之法律、命令資料，將於完成法規整編作業後，於下週五更新上線。

• 電腦會先審視「第一派位組別」中所有學童的第一志願，再審視未獲成功分配學童的第二志願，如此類推，直至組別內所有學童都獲派學位後，才會處理「第二派位組別」（「BAND 2」）學童的選擇。
• 在甲部，電腦先分配學位給全港第一派位組別的學生，隨機編號較小的學生會先獲分配。
• 至於復興 再興 薇閣 ，因為，因為內部有直升考核機制， 通常會刷掉一些不適合的學生， 因此對外招生名額會比靜心多一些，而且通常考生們會參加好幾間不同私中的考試，但是最終只能選一家，因此即使是備取還是有機會入學。
• 這些學額約佔每間學校總學額的 58%，但有些學校會因自行分配學位及統一派位甲部收不足學生，而剩餘更多學額。
• 學校也沒有留校課輔， 也沒有校車，校園也不大， 硬體設備除了新大樓較佳， 其他舊大樓根本無法跟其他私校比。
• 如此這般，「大考」網站又進一步將每個組別細分為頭、中及尾，分別以 A、B 和 C 表示。
• 不過，多間大學今年調整了收生策略，實行「彈性收生」安排，就穿了就是即使考生的「中英數通」失手不達標，只要符合相關要求，都可能獲取錄。

派位組別分為「全港派位組別」和「校網派位組別」，前者，每個派位組別各佔全港學生的三分之一；後者，每個派位組別各佔該區學生的三分之一。 不過，在每所小學裡，派位組別的分佈就不一定是各佔三分之一，有些水準較高的小學（因他們的畢業生在中一入學前測驗的成績較優秀）會有較多的第一組別學生；相反，有些小學會有較多第二或第三組別學生。 在甲部，電腦先分配學位給全港第一派位組別的學生，隨機編號較小的學生會先獲分配。 電腦先審閱第一個學校選擇，再依程序審閱未獲派學生的第二個選擇，最後是審閱未獲派位學生的第三個選擇。 中學分數 完成處理全港第一派位組別學生所有選擇後，電腦會以相同的程序，處理全港第二派位組別，最後才處理全港第三派位組別。 建國中學匯集了菁英份子，是台灣高中聯考分數最高的男校，不過就有網友好奇，儘管是菁英名校也會有班上排名墊底的學生，不禁好奇這些人最後大學都讀哪？

中學分數: 學生競賽

如果你想了解整個升中派位機制的概要，請閱讀這頁：中學學位分配辦法。 每年三月是各家私立國中招考新生的重要月份， 這篇文章針對目前台北幾家熱門的私立中學考試做個整理， 方便家長查詢， 希望能幫到正在準備私立國中考試的學子門與家長，不再網海撈針。 在「統一派位」中，第一派位組別（「BAND 1」）的學童會先獲分派學位，組別中又以隨機編號最小的先獲分配。 換言之，在「第一派位組別」中，隨機編號最小的該為申請學童，他的第一志願學校會被最先分配。 按照三次的呈分試成績，以及小學往屆「中一入學前測驗」成績為參考，每位小六學生都會獲得一個分數。

此階段最多佔中學的30%中一學額，家長可選擇最多兩間中學，並自行向學校提交申請表格，有關申請不受地區限制。 至於中學排名，與中學組別一樣以同一組數據分折結果排列出來，亦同樣地存在誤差，所以部份中學的排名，以一個範圍來表示。 當然，如果某中學所公佈的文憑試統計資料越詳盡，分析結果的誤差也越小，即越準確。 「大考」網站已採用「準確性高」、「準確性中等」和「大約估計」來表示數據分析的誤差。 中學排名只會給予最近兩年內有公佈足夠文憑試統計資訊的中學，如近三年或以上沒有公佈相關資料，該校則不予排名。 拿到成績之後，你可能會好奇自己和其他考生的相對排名情況，而想知道自己在眾多考生之中的實力，就必須看你的 PR 值。

中學分數: 最新訊息

但歸根究底，教育局所制定的學生組別，是純粹根據學生小五至小六 3 次呈分試的成績，並沒有考慮任何校風、師資等其他因素。 所以，「大考」網站相信，單憑每所中學的學術表現，更能準確地評估該校學生的所屬組別。 因此，「大考」網站就採用了各中學公佈的文憑試成績統計數據，來評估每所中學的所屬組別。 若選取第一志願的學校，其學位是比較少的話，則第二、三、四、五的志願必須選擇學位較多而成績也不錯的學校。 首個選擇可以較進取，選擇學位較多的 BAND 2 中學，其餘要選擇校風良好、著重學生發展的 BAND 3 中學。

教育局會根據三次小學呈報的學生成績名次（俗稱呈分試，通常是五年級下學期及六年級上、下學期），加上用每所小學過往畢業生中一入學前測驗的成績作為調整，給予全港的小六學生一個分數。 用這個分數將全部學生由高至低排列，然後平均分為三個組別，就得出全港第一、第二、及第三派位組別了，即所謂的 BAND 1、BAND 2 和 BAND 3 學生。 解决方法乃祇集中檢視最重要之關鍵數字，其餘從簡，先審視最宜量化考慮之部份，質量部份如校風體藝等另謀它法。 數據之中，最具參考價值、最量化、最容易獲取及掌握理解的，就是升學及公開試成績。 中學寒窗苦讀六年，最終目標不外爭得一席大學學位，是以該學校升讀大學學位之人數比率，至關重要，此數字充份反映其訓練學生考入大學，達成目標之能力。

中學分數: 中學4大類別

英文科若想拿 A++，則分數加權後須在 98.05 分以上；數學科則須在 94.23 分以上才可得 A++。 拿到會考的成績單，上面寫著 ABC 中學分數 分數，卻不了解是什麼意思嗎？ 本篇文章將用最深入淺出的方式讓你理解會考成績的計算制度，提供所有學生不管是模擬考、會考甚至是未來的學測，都可以應用到的成績換算概念，以了解自己的考試成績狀況。 【均衡學習】：採計「健康與體育」、「藝術與人文」、「綜合活動」三大學習領域，採計時間為七年級上、下學期、八年級上、下學期及九年級上學期（共 5 個學期），若 3 個領域在 5 學期的平均成績皆達到及格者，即可各得 7 分，也就是獲得 21 分滿分。

本網站法規資料係由政府各機關提供之電子檔或書面文字登打製作，若與各法規主管機關之公布文字有所不同，仍以各法規主管機關之公布資料為準。 2022 年 3 月 13 日 賀 協同中學機器人團隊參加2022機器人區域大賽榮獲亞軍聯盟及團隊 … 目前很多學校尚未公布，資料有比較少一些，有些學校可能要好幾個月才會公布或著甚至不公布，資料取得有點困難，近期內我還是先將有公布的資料po出，後續再依得到的資料新增。 其實除卻中學排名榜之外，還有好些遠為有效可靠的方法，不妨參考下文，為子女覓得一間稱心愜意，真正適合自己的中學吧。 除了知道個別學校收生的派位組別外，選擇學校時，也要考慮其他因素，例如：與家居距離、兄妹親友同校關係、學校周圍環境、校舍設備、師資及校風、辦學團體背景、及辦學態度等。

今年各校許多學校集中在3/13日考試，薇閣 中學分數 、復興、 東山、 南山 …等，這些人氣學校都在同一天考試， 所以家長可以評估通勤的時間與學校的風氣， 挑一間心中最喜歡的學校去參加考試。 升中選校時，家長經常提到學校「BAND幾？」、「Banding」等問題，令不少人誤以為中學的「Banding」是官方資料。 理解完會考 ABC 三種成績等級各自代表的意思後，接下來我們從上面的會考 ABC 分數整理表來看一下若想拿 A++，各科分別可以錯幾題。 國中會考成績共可以分為 A（精熟）、B（基礎）及 C（待加強）3 個等級，其中 A 和 B 等級內又再多出「++」 和「+」 2 種標示，「++」意指成績位於該等級的前 25% ；而「+」則是指成績位於該等級的 26% 至 50% 之間。 ），是大多數大學及高等教育院校所採用的一種評估學生成績的制度，同时也有少量中学採用这种制度。

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