108課綱 指考5大優點

在《升高二選四大班群?7大步驟搞懂又會選》中，我們已建議你實用的步驟來探索十八學群，藉由學群的探索，你和孩子可以對學群之下的學系所需參採的考科做個整理，就可以做為選考科的憑藉，但是還是要記得上一點「不要亂槍打鳥」的建議，不要為了保險一次把所有考科全列為準備科目！ 反而要用「排除法」將效用最小的考科優先排除，選出在本身學群下聚焦的考科。 想要了解新的「分科測驗」，我們就不能把它和學測單獨分開來看，實際上學測和分科測驗的關係比起學測和指考有著相當大的變化：「從『取代』的關係轉變為『結合』的關係」，這就帶來之後學測和分科測驗的重大改變。 選讀商管學群的高三生因課程中不含數甲，若分科測驗選考數甲則挑戰遽增，須提前調整讀書計畫並持續關注相關資訊。

因為分發時，如有任一科目未報考，則該校系就不予分發，所以報考科目時要小心，以免大意失荊州。 108年指考的考試範圍，除了國文和歷史依照「101課綱」命題外，其餘各科則依「99課綱（微調）」命題。 關於命題以哪個課綱這件事，對於重考生特別重要，一定要事先留意以免讀錯。 至於要使用哪一間出版社的版本則毋需多慮，因各出版社皆是依據課綱來編輯教材，所以皆可應考。

108課綱 指考: 測驗目標

非選擇題部分則作答於答案卷上，在95學年度前，採取傳統的人工閱卷，先由閱卷老師批閱，並在卷上填寫分數，之後再由專人把分數輸入電腦中，答案卷則在存檔數年後銷毀。 但從95學年度起，分科逐年改由電腦高解析掃描存檔，再由閱卷老師看著螢幕直接批改，直接輸入分數。 除了可以節省人力之外，批閱的速度也加快許多，而且可以無限期的存檔，以供研究之用。 但是因此也添加許多限制，如要用0.5到0.7mm之黑色原子筆、鋼筆、中性筆等書寫（早期可以用毛筆）。

她認為，國北教藉獨招，較能選擇自己想要的學生，尤其部分高中已在施行演奏人才的培訓策略，就地培育台灣未來的音樂人才，獨招的作法，也將是大學音樂系選才趨勢。 108課綱 指考 有別於台北藝術大學音樂系自創系以來獨招行之有年，北教大也在今年跟進，卻被音樂界視為「震撼彈」。 該系111年個人申請學測國英占總分5%，主修、副修及術科測驗則占95%，獨招後學測國英與術科樂理、聽寫各占1%，自辦術科主修占分達96%。 據了解，台師大、北市大音樂系也在觀望113學年要採聯招或獨招，也曾有音樂系主張辦理聯合獨招，但仍未定案。 畢業於國立彰化師範大學，擅長升學考試的考題分析，曾幫助多名學生考取國中會考數學科滿分以及高中學測滿級分。 中央大學數學系副教授單維彰指出，數乙是專為商管與社會科學學群的專業學習做準備，會教到經濟模型與推論統計所需的基本微積分，應有資格成為納考的關鍵學科之一，盼招聯會重新檢視。

108課綱 指考: 參考試卷、答案與解析

例如，數A－政大企管系(以培育企業管理人才為主，課程安排涉及各領域專業知識，要求學生入大學前至少俱備微積分、經濟學、統計等能力)；數B－中央財金系(為財務、金融、管理相關領域做準備)。 有些過去指考參採數乙的科系，111年學測申請入學時，要改採數A，例：國企系(台大、政大、北大等)、會計系(政大和北大)。 而108指考，除了國文、公民與社會全為選擇題外，其餘各科目均有選擇題（單選題、多選題）及非選擇題兩大題型。 教學風格幽默有趣，遠端課程也能抓住學生注意力，課程設計由淺入深，擅長以清楚講解單元觀念，訓練學生解題邏輯思維，精準應用數學公式，輕鬆破解難題，引導式的解題流程更幫助同學掌握108 課綱素養題解題步驟。 校長就像是黏著劑，也是一個推力，讓各處室合作，而教育現場最重要的老師，因應新課綱素養導向、跨領域等等需求，共同備課很重要，教育部將成立教師專業社群納為學校必辦項目之一，再提供學校經費。

舉例來說，台灣大學數學系宣布在考試分發管道採計學測英文、數A與自然成績。 系主任崔茂培解釋，系上招生宗旨是收到對數學感興趣的學生，他們定期分析在學生表現，從中找出優秀學生當時考高分的科目，以此原則規畫參採科目。 108課綱 指考 不同於之前的傳統聯考考招合一，指定科目考試採取「考招分離」，考試和招生負責的單位不同。 由大學各科系自行決定採計科目，並可參酌加權1倍、1.25倍、1.5倍、1.75倍或2倍。 所以必須先考完指定科目考試後，參閱各大學科系所要求之條件（有的會要求術科或是學測成績為門檻），考慮加權後，排選志願，上網登錄後，再進行分發作業。

108課綱 指考: 考招新制爭議1》剩半年要考大學　明年2大升學考考科、計分方式仍未知

須注意的是，自 111 分科測驗結束後，大學招生委員會聯合會決定於 114 學年度起加考數學乙，而國文、英文未來是否也跟進復考，目前則尚未討論定案。 一位不具名國立大學音樂系教授也提到，台師大、北市大、北教大每年負責辦理全國大學音樂系術科考試，若北教大獨招，未來恐少了一所協辦學校，若再連台師大、北市大也走向獨招，全國術科考試恐沒人承辦，學生還得四處花錢報考。 有教授認為，台灣的教育氛圍是「學生選擇越多越好」，與國外各有特色的音樂院有所不同。 林若蕎也提到，新課綱上路前，教育部已推動藝才課綱前導計畫，不僅改革專長領域課程，也建構未來人才培訓的策略。

不過音樂系相關招生規畫仍應扣緊「多資料參採、重視學習歷程」的理念，若學系未能掌握並經查證屬實，將撤銷該系獨招許可。 108課綱 指考 108課綱首屆學測已進入倒數百日，大學甄選入學委員會今公布各大學校系於繁星推薦、個人申請和考試分發3大招生管道的參採考科，各管道都有新變革。 考試分發變動尤其劇烈，明年起首度開放各招生校系採計學測成績，高達1861系都宣布採計，約占全國科系總數的八成四，學測之於升學的重要性提升。 這名教師也提到，近年教育部推行考科減量，要求個人申請至多採計4科學測成績，不得每科都採，但攤開明年各個考試分發校系參採科目表單，不少科系既重視學測、又要採分科測驗成績，加總起來超過5科，反而提升考生壓力。 還有零星校系看重學測自然、社會成績，38系本在考試分發管道採計指考物理、化學、生物考科成績，明年改採學測自然成績；87系過去採計指考歷史、地理、公民與社會考科成績，明年改採學測社會科考科成績。

108課綱 指考: 大學音樂系個申學科占分不到5% 教育界看法兩極

相關單位評估數甲和理工科系修讀科目高度相關，所以留數甲、刪數乙。 原來指考中，考生可由10科目自由選考，111年起不考國文、英文、數學(和學測重複考科)，國英數三科成績改以學測為主，分科測驗從數學甲、歷史、地理、公民與社會、物理、化學、生物7科中自由選考。 附加一點，由原本100 分制改成 60 級分制(類似學測的15級分制，但是分為60級)。 教育部說，北教大音樂系申請獨招是要招收不同領域表現學生，經教育部審議，考量單獨招生更有利於學校重視考生的專業能力、在校修課表現，因此同意該校系獨招。

第 1 天考物理、化學、數學甲、生物 4 科，第 2 天考歷史、地理、公民與社會 3 科，每科考試時間都是 80 分鐘。 「指考分發」以採計指考成績為主，一般是採計加權3~5科（含術科），有些學系也會以學測成績或英聽成績作為檢定標準。 大考中心規定，考生在選定指考科目時不得少於3科，而已報考108學年度大學術科考試的考生，則報考科目不得少於2科。 分科測驗有別於以往的指定科目考試，不論在考題內容、考試方式以及考科採計規則皆有全新的改變，考生在準備考試之餘，除了關注相關資訊，更要透過練習歷屆試題來熟悉題型，以利應考。

108課綱 指考: 測驗科目

目前大學主要升學管道，是學生在高三寒假時考學測、下學期以此成績進行個人申請，假若沒能錄取理想校系，便得接著在暑假參加指考，並以指考成績進行分發。 更多高中英語聽力測驗資料請參考《知道大學入學-高中英語聽力測驗?繁星、個人申請及考試分發都要用到》。 現行學測包含國文(含綜合測驗、寫作能力測驗)、數學、英文、自然及社會，共5個科目、6節考試；111學測將考國文、英文、數學A、數學B、社會、自然，其中國文依然分成國綜、國寫，分節考試、成績合併計算，各節時間延長。

超過6年以上的數學科教學經驗，持有中等學校合格教師證，多所公立國高中與連鎖補教擔任國、高中數學教師。 根據108課綱規畫，數學科以「將來要用多少就學多少」為原則，高二分流為較難的數Ａ和較易的數Ｂ兩科，數Ａ銜接高三的數甲，適合要攻讀理、工、醫科的學生，數Ｂ銜接高三的數乙，適合要攻讀商管的學生。 數甲、數乙屬加深加廣選修課，學生如打算攻讀文、法、藝術等對數學需求較低的科系，高三可不修數學。

108課綱 指考: 參考試卷與解析下載

選擇題部分，不管單選題或多選題，答錯皆會倒扣，而在民國100年以後所有單選題一律不倒扣，多選題一律倒扣至該題題分為0為止，不會影響其他題目的得分；其餘不作答則不倒扣，也不計分。 1.111年「學測」五科可自由選考（測驗範圍：108課綱部定必修），校系最多參採4科（個人申請、繁星推薦、指考分發三管道合計）；「分科測驗」七科可自由選考（測驗範圍：108課綱部定必修與加深加廣選修）。 7月中，教育部依然邀集家長、教育團體召開座談會，討論明年分科測驗要考什麼科目、成績如何計算，同時，包含台灣大學電資學院院長張耀文、理學院院長吳俊傑等大學教授，也不斷投書媒體，呼籲明年考招「回頭是岸」。

• 例如，數A－台大政治系；該系有統計學、經濟學等必修課程，需具備一定數學能力才能銜接；數B－台大法律系；數AB均可－政大政治。
• 過去，台灣學生深受考試與升學荼毒，歷來教改總希望改變這般畸形生態，但教育界各方都各有所期待與盤算下，「適性揚才」的理念，執行時卻是一變再變，做為主角的學生，在喧擾之中除了困惑，也只能如配角般靜觀其變。
• 如果想看看指考各科的出題方式與題型分布，甚至了解一下難易度，可以下載大考中心研發的「指定科目考試參考試卷」或歷屆指考試題來練習。
• 大考中心規定，考生在選定指考科目時不得少於3科，而已報考108學年度大學術科考試的考生，則報考科目不得少於2科。
• 因國文、英文的分數只能採計學測成績，在分科測驗中沒有 2 次重考機會，因此考生更須加強把握學測考試。
• 但對於使用級分制度，招聯會則表示，是為了讓跨科目的成績能公平比較。

大考中心副主任黃璀娟日前在一場家長座談會提到，明年學測的命題、配分，都與大考中心今年9月辦理的新型學測試辦考試相仿。 明年學測各科都有非選題，命題上近似現行指考非選題，主要包括簡答、計算、說明題，並視情況增加簡單的繪圖和表格填寫題。 對此，一名關注升學的補教教師分析，歷年指考是「學測失常者的翻身機會」，如今考招制度大幅變動，學測成績攸關各大升學管道，若要爭取頂尖科系，每科都得好好把握，否則只能走上重考一途。 國內多數校系仍看重這兩科，明年要採計國文、英文學測成績的校系各約1600個。 除了特種身分學生成績優待（詳見特種身分學生成績優待頁面），及收費問題的爭議外，指定科目考試還有以下爭議存在。 各考科的選擇題部分，皆作答於答案卡上，並由電腦讀卡，故需要用黑色2B軟心鉛筆作答，以橡皮擦塗改，不可用修正帶或修正液。

108課綱 指考: 大學入學指定科目考試

相較於指考， 111 年起施行的分科測驗考試科目由 10 科降為 7 科，為數學甲、物理、化學、生物、歷史、地理、公民與社會，刪減掉指考原有的國文、英文、數學乙，考生可依校系需求選考，倘若欲分發的校系需採計這 3 個刪減科目，則會以學測時的成績作為分數來源。 按大考中心規畫，分科測驗不考國文、英文，是因學測範圍已經是高中所教內容，無須再考一次。 此案先由大考中心研究可能刪除的科目，經教育部高教司舉行考招會議定案，最後彙整成為大學招聯會公告的考招案。

建國中學數學老師曾政清說，不考數乙，等於社會組選讀商管科系學生只通過數Ｂ認證，不一定修過數乙所教的微積分等單元，恐有銜接問題。 若有商管科系因此改採數甲，反讓想讀商管的學生「學太多」，有失新課綱適性揚才的立意。 家長反映今年學測每科15級分、大學甄選改採五科選四科，鑑別度不足以致高分落榜群增，大考中心建議招聯會109年、110年學測的第15級分改為15、15A、15AA三等級，提高鑑別度。 招聯會表示，目前仍在彙集各方意見，評估後若認為可行，將提請教務長工作小組討論。 因應新課綱的素養題型，學測與分科測驗都將融合選擇題與非選題，考卷因此採「卷卡合一」，不再區分題目卷與答案卷，而是採卷隨題走的答題卷。

108課綱 指考: 參考文獻

自民國107年起，改成全部選擇題，有單選題、多選題兩部分。 因此，不管你今年9月後升高三（108學年考大學）、升高二（109學年考大學）、升高一（110學年考大學）、升國三（111學年考大學），都可在下列圖表中找到自己升大學年度的考招變革說明。 108課綱 指考 戴念華也指出，招聯會依據107到109年3個年度的指考考生成績、選填志願為基底進行模擬，各年度發生增額錄取的人數，平均每年不到20名，且絕大多數增額僅1人。 張耀文批評，級分制度下，可能差1、2分就差1個級距，原始分數較高的學生，總級分反而可能因此較低，如此造成分數模糊化，這也是清大的盤算，可以趁機搶到學生，尤其頂大熱門校系採用級分制的話，分科測驗也可能重演超篩情況，屆時恐怕會讓校系增額錄取更多學生。

教育部表示，大學招生已朝「多資料參採、重視學習歷程」方式選才，除了入學考試成績外，也應重視考生在校修課表現。 因此除了「分發入學」僅參採學測及分科測驗成績外，繁星推薦、申請入學、特殊選才及其他各類單獨招生管道，都應秉此精神設計招生方式。 大考中心公告，111學年起指考改為分科測驗，科目由十科減為七科，不再考共同科目國文、英文，並刪除數乙。 考科包括數甲、物理、化學、生物、歷史、地理、公民七科，考試分發入學，各系得採計學測成績至多四科，及分科測驗成績至少一科。

108課綱 指考: 聯絡「大學堂英文」

108課綱強調適性發展，高中數學科提早在高二分流，111學年起，大學學測考數Ａ和數Ｂ，改為分科測驗的指考仍考數甲但刪除數乙，有大學數學系教授認為商管科系最受衝擊，恐難透過剩下考科找到合適人才。 大考中心也將舉辦試考，109年4月納入全台391所高中，每校一至二班，共約5萬名高一生試考學測自然、社會科，考試時間至多一天。 110年9月納入全國10萬名考生試考，目前規畫每人選考兩科。

台師大音樂系教授宋威德表示，學習歷程檔案有容量限制，但音樂專長學生難用文字陳述所學經驗，若考生上傳了一堆文字，若看不到術科表現也是白費；某私大音樂系也說，系上多次開會研究音樂系學習歷程檔案評量尺規，卻始終難定奪，尤其音樂競賽、活動多元，音樂表現難以量化。 大考中心副主任黃璀娟說，因考科改變，學測考期將增加為三天，分科測驗則減少為二天，目前仍在研議中。 學測辦在冬天，日照時間較短，一天不宜考超過三科，故增加考試天數。 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利，聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。

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