東華大學華文系全攻略

3.入學前修習過本系碩士班開設之課程，且成績達及格標準或以上，經開課教師認可並經指導教授、本系主任核准後方可抵免，學分抵免無上限。 四、本競賽屬非營利且具有教育性質，符合著作權法第六十五條「著作之合理使用，不構成著作財產權之侵害」。 但為尊重著作權，請參賽者使用非原創素材時，於線上報名註明使用之素材來源，包括圖片(註明圖像光碟出版者、圖庫版權商、攝影者、出版商等)、音樂(註明音樂詞、曲作者、編曲者、演唱人、歌名及唱片發行公司)等相關資料。 施湘靈美國聖奧拉夫學院(St. Olaf College)亞洲語文學系教授，專長於農業文學、古代宮廷文學、中古世代生死詩學。 曹馭博臺灣詩人，著有詩集《我害怕屋瓦》，2017年獲得林榮三文學獎新詩首獎，成為該獎創立以來最年輕首獎得主。

本課程將引導學生建立對文學作品的基本認識，包括文學的範疇、主體意識、基礎概念、及歷史流變等。 並透過對現當代華文各文類經典之閱讀，熟悉基本文學批評術語及其用法，增進其欣賞、詮釋、評論現當代文學作品的能力。 1.深度閱讀：大量閱讀、欣賞、詮釋自古典到現代，世界各區域的重要華文文學創作，甚且是世界文學的概論性介紹。 林郁迢輔仁大學中國語文學系副教授，專長於魏晉南北朝文學、南宋六朝學、陶謝詩、稼軒詞、史記、神話、傳統小說。

東華大學華文系: 大學情報

國立東華大學華文文學系是第一個以現當代華文文學研究與創作教學為主的科系。 教學與研究將呈現下列特色：1.培育學生開闊的文學視野，研讀古典與現代、兩岸與海外以華文為表達媒介的文學與文化文本，並延伸至對世界文學的認識。 2.重視理論與方法，將當代文化議題納入課程，結合當代文學批評、文化研究、社會科學等論述，進行文學與文化的多元跨界整合。 這些問題在文臨進入華文系後撲天蓋地而來，但他堅信：「我們不是為了什麼才學文學，而是因為喜愛而學文學。」文臨認為當人為了某個原因而學習，那麼一切就變質了。

三、參賽者須擔保繳交內容之合法性且未侵害他人權利，不可違背公序良俗或挑起社會對立；倘若發生爭議，須自負相關責任。 參賽者參賽作品應為參賽者/參賽團隊之創作，應自負一切法律責任， 並取消其參賽資格，如有得獎，將追回獎狀與獎金。 ■本活動以公平公開為原則，若有使用電腦程式操作灌票、干擾活動進行或其他違反活動公平性之情事，經主辦單位合理認定影響活動結果者，主辦單位得取消其得獎資格。

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另外在反核、同志婚姻等議題上，東華大學都不遺餘力地鼓勵學生關心社會時事。 ①曾從事華文文學創作、研究、編輯、出版與文史工作等性質相關之專業工作三年以上者，專業工作年資指專任年資，兼任年資則折半計算。 1 以同等學力報考者或大學非文學相關科系畢業之考生，入學後須加修本系碩士班課程「文藝思潮專題」（修過「文學概論」等相關課程得免修）。 文章散見各副刊、雜誌、UDN鳴人堂與BIOS Monthly專欄，文學直播節目「作家事」主持人之一。 曾獲桃園文藝創作獎、電信創新應用大賽文學創作組散文類和小說類獎項、入圍全球華文部落格大獎。 引導學生掌握當代華文文學發展之脈絡與各種文體演進之情形，並培養學生掌握文學史料，研究文學史議題的基本能力。

林達陽臺灣詩人、作家，作品以新詩、散文為主，曾獲聯合報文學獎、自由時報林榮三文學獎、時報文學獎、台北文學獎、香港青年文學獎、教育部文藝創作獎等，2020年，重回母校國立東華大學擔任楊牧書房青年駐校作家。 楊翠為台灣日治時期新文學作家楊逵的長孫女，受祖父影響，亦走上文學的道路，並於大學任教，現為國立東華大學華文文學系教授，並曾任促進轉型正義委員會主任委員、國立成功大學臺灣文學系教授、國立中興大學臺灣文學與跨國文化研究所教授。 1996年本校成立的中國語文學系，規畫之初原有意突破既有中國文學科系的框架，強調古典與現代的融通，並重視文學的實務應用，因此延聘多位現當代文學研究與實務應用專長的師資，師資來源也含括了傳播、文化研究等多元領域的學者。 本系所培養的專業人才，未來可朝中國文學研究、臺灣文學研究、文化與社會研究、藝術理論暨創作、劇場理論暨創作、比較文學研究等多方面深造。 王秀珊輔仁大學中國語文學系副教授，專長於唐宋詞研究、東坡詞及其批評研究、古典短篇小說研究、現代散文。

東華大學華文系: 專業選修課程

「現在你要上大學了，你覺得讀大學是為了什麼？」綜觀社會大眾的想法，總是將大學當作技職體系就讀，而文臨認為做一件事若只看見目的，而缺乏熱情與動機，當這些目的不如預期時，就可能會對自己的選擇感到後悔。 「既來之，不安之」，他希望大家到東華大學不要因此妥協，應該不斷自我質疑、不斷打破框架和界線，因為只有戰勝自己，才能與他人對話。 網路報名時，欲報考本聯招學系之考生，請選擇「華文文學系聯合招生」為報考單位，並於填寫網路報名表時填寫至多2個志願，網路報名結束後不得以任何理由要求修改報名志願序（數）。 本課程將藉由閱讀並詮釋自然書寫中外經典文本，分析並討論各種環境倫理觀的學說，並從自然科學、美學、文學等多角度來理解自然。 3.得獎者獲獎後應於個人網頁或相關社群媒體（例如：Facebook、Instagram等）公告獲獎文字訊息與照片，同步彰顯獲獎榮耀。

• 本課程將引導學生建立對文學作品的基本認識，包括文學的範疇、主體意識、基礎概念、及歷史流變等。
• 連明偉臺灣詩人、小說家，作品以小說為主，曾獲聯合文學小說新人獎中篇小說首獎、台積電文學賞副賞、時報文學獎短篇小說組首獎、林榮三文學獎短篇小說獎、台灣文學獎圖書類長篇小說金典獎等。
• ■本活動以公平公開為原則，若有使用電腦程式操作灌票、干擾活動進行或其他違反活動公平性之情事，經主辦單位合理認定影響活動結果者，主辦單位得取消其得獎資格。
• 言叔夏東海大學中國文學系助理教授、臺灣散文作家，創作以散文為主，曾獲花蓮文學獎、台北文學獎、林榮三文學獎、全國學生文學獎。

宋尚緯臺灣新生代詩人，著有《輪迴手札》、《鎮痛》等作品，並經常於Facebook個人頁面發表文章評論時事或以作詩諷刺。 許榮哲臺灣小說家、編劇、導演，「走電人」電影公司負責人，曾任《聯合文學》主編，，被譽為「六年級世代最會說故事的人」。 其著作《小說課》系列經羅振宇的介紹，僅「羅輯思維」平台即賣出2萬本，並成為中國暢銷書。 東華大學為全國唯一實施百分百保障大一、大二住宿權之大學，校內提供住宿率高達 70%，為全國大學之冠。 大學生為二到四人套房宿舍，研究生則有單人雅房及雙人套房二種房型，房內配備完整，皆具備冷氣、網路與電話。 章，予以拆解，當用鎳子去檢視現實及背後龐大文化結構的各種零件後，才有可能顯示它對個人及對社會整體的獨特意義。

東華大學華文系: 國立東華大學華文文學系

文學暨文化研究組（M.A.）得以學術論文或專題製作報告取得學位；創作組（M.F.A.）以小說、散文、詩或報導文學等文字創作取得學位。 本課程要求學生大量閱讀當代文學之文本，對作品文義有正確的基本理解，培養學生扎實的文本閱讀能力，並對此一時期各文類名家名作能有充分的了解。 為增進全國大專院校及高中職同學對系所及學校的了解，本活動鼓勵學生發揮創意，以短影片行銷推廣華文文學系特色，提供全校師生與社會大眾瀏覽，提升本系知名度與能見度。 謝凱特臺灣同志作家，著有《完美的一天》、《我的蟻人父親》等作品，曾獲臺北書展大獎非小說類首獎、林榮三文學獎、臺北文學獎。 神小風臺灣小說家，著有小說《少女核》、散文集《百分之九十八的平庸少女》等書，編有電影劇本〈相愛的七種設計〉，於博客來 OKAPI 東華大學華文系 撰寫漫畫專欄「少女出租店」。 裝咖人Tsng-kha-lâng臺灣新興臺文樂團，以文學與音樂跨域創作為特色，主唱張嘉祥、戴睿駿皆畢業於此，其音樂取材於臺灣鄉野傳說與歷史故事，曲風融合傳統北管樂與搖滾樂，首張專輯《夜官巡場》入圍2022年金曲獎年度新人獎，其主唱張嘉祥著有同名小說《夜官巡場》。

跳脫傳統中國文學或臺灣文學科系的單一中心視角，注重華文文學的多元性及當代實踐。 本系每年邀請世界各地重要華文文學家為駐校作家，並籌辦文學系列活動，透過對談、講座、展演、工作坊等形式，提供同學向文壇先進互動請益的機會，深化研究生研究、創作的體會與思考。 何致和中國文化大學中國文學系文藝創作組教授，也是台灣當代的文學作家、小說家、翻譯家，創作以小說為主，曾翻譯《巴別塔之犬》、《人骨拼圖》、《白噪音》、《醜男孩》、《時間箭》。 顏 訥臺灣散文家，聯合報鳴人堂專欄作家、文學直播節目「作家事」主持人之一。 現為國立清華大學中國文學研究所博士生，主要研究台灣、香港跨區域文藝思潮傳播與中國古典詩詞。

東華大學華文系: 課程規劃

畢業於明倫高中的他，熱愛詩歌、文學及電影，害怕台北高樓限縮自己的眼界，因此在大學時決意離開都市，來到位於花蓮的東華華文系：「花蓮什麼都沒有，而甚麼都沒有的花蓮，只剩下你自己」。 一、凡於國內經教育部立案之公私立大學校院或符合教育部採認規定之國外大學校院畢業，獲得學士學位或學士班應屆畢業生，或具有報考大學碩士班同等學力資格者。 5.本系獎學金：研究生獎學金、入學榜首獎學金、成績優良獎學金、僑外生獎學金，依獎學金金額較高者核給。 另可申請本系「東華華文文學獎助學金」，與本校「王禎和青年文學獎助學金」。 十、本活動所蒐集之個人基本資料，僅為主辦單位聯繫參賽者及通知投票者領獎時核實身份用，且遵守《個人資料保護法》相關規定，以維護參賽者及投票者權益。 陳宗暉散文家、小說家，著有《我所去過最遠的地方》、《火車就地停下時》，曾獲東華奇萊文學獎、聯合文學小說新人獎、聯合文學獎短篇小說首獎、台灣文學獎蓓蕾獎。

東華大學目前與五大洲逾 160 所國際知名大學簽訂合作交流協議，積極與世界知名大學建立雙聯學制。 每年提供超過 200 位國際學生交換名額，可前往捷克、波蘭、美國、韓國、日本、大陸及港澳等國家與地區。 在校內，除了有 400 門英文授課課程與外語自學平台外，學生亦可申請全英語授課之學士班，藉此與來自世界各國的外籍學生共同學習與交流，拓展國際視野。

東華大學華文系: 華文文學系

其短篇小說《天橋上的魔術師》獲改編為臺灣劇集，在Netflix、myVideo、公視等平台播出，現為國立東華大學華文文學系教授。 2010年，因應與花教大整併，創英所併入華文文學系，成為現今「華文文學系碩士班創作組」。 本系碩士班為聚焦於現當代華文文學、訓練文學研究人才與培育作家的研究所。

創作組（Division of Creative Writing）華文文學系碩士班創作組畢業學分為38學分，包含專業必修17學分、專業選修21學分，以及文字創作（小說、散文、詩、報導文學等），畢業碩士生授予藝術創作碩士學位（Master of Fine Arts, M.F.A.）。 東華大學為提升學生學習成效與就業競爭力，整合教學資源，重新規劃課程設計，為國內第一所開創及全面實施課程學程化大學。 由各學系依其特色、定位將課程模組化，再結合不同的模組形成學程，學生透過系統化、彈性的課程設計，除專業課程的深度學習，亦可依其志趣與能力自由跨修增進學習廣度，並配合與學、產業界合作及實務實習課程，提升跨領域能力及多元專長，以契合就業需求。 2008年本校與花蓮教育大學合併之後，因應組織架構調整，另規畫成立「華文文學系」，自99學年度起，壽豐校區留任中文系的教師與美崙校區中文系的同仁共組本校「中國語文學系」。

東華大學華文系: 學生影音作品

寫作對他來說，就像將紙箱套在頭上，能夠放肆想像，卻始終不脫離現實，因為最後還是要與世界產生連結。 東華大學華文系 當然，他建議大家，來到東華大學一定要「看山行海」，如果有一部機車，就能靠近太平洋，在晴朗無雲的天氣裡，空氣中都有浪的聲音。 東華大學華文系 「華文文學系」的師資包括原壽豐校區中文系部分教師，尤其專研現當代文學與文化研究的教師更全數轉入本系，以及來自壽豐校區民族語言與傳播學系、美崙校區民間所、台文系的同仁，具備多元化的專業背景。 余欣娟臺北市立大學中國語文學系副教授暨系主任、國立臺灣師範大學華語文學講師，專長於現代詩、女性文學、明代詩學。 鄭清茂為國際漢學家、日本文學翻譯家，美國普林斯頓大學東亞學博士，曾任教於國立東華大學中國語文學系、美國加州大學柏克萊分校東亞語文學系、美國麻薩諸塞大學，現為國立東華大學華文文學系榮譽教授。

當時我替她覺得可惜，可惜沒有一個暢通的管道，讓這位後輩知悉，其實台灣也有她理想的中文系，就在東華大學。 個系只是窮讀古典文本，迂腐死水，於是充滿創作熱情的人離開了，遠赴北京，轉而投入電影學院文學系的懷抱。 4.其他有助審查資料，如得獎紀錄、作品(以下至少擇一送審：A.短篇小說3 東華大學華文系 篇(1 萬字以內/篇)；B.現代詩10 首；C.長篇小說計畫書及至少其中1 章；D.劇本1 齣；E.散文5篇；F.小論文至少1篇）等。

東華大學華文系: 個人特質

言叔夏東海大學中國文學系助理教授、臺灣散文作家，創作以散文為主，曾獲花蓮文學獎、台北文學獎、林榮三文學獎、全國學生文學獎。 「把自己埋進土裡，去認識真正的台灣。」離開喧囂、資訊爆炸的城市，文臨來到東華後，意識到自己並沒有真正了解台灣這塊土地。 第一次看到牛群走在路上、看見農田一年兩收的稻作，在他心裡，農舍漸漸取代都市的水泥叢林，一點一點地靠近台灣。 遠離台北的他，參加太平洋詩歌節的詩歌朗誦、舉辦野望影展、到香港交換學生，還到綠島的人權文化園區實習，這其中還有他堅持不輟的寫作，在大四時他發表第一本個人作品「來鹿不鳴」。

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