未成年懷孕方案7大分析

筆者也曾遇過之前有位學業成績很優秀的女孩在高二懷了男友的孩子，因為不敢告知父母而私下尋求密醫，因為過程中的器械消毒不完全導致傷口化膿感染，必須再次就醫，加上隱瞞父母的不安、人工流產後的失落情緒等交錯，使得少女課業成績一落千丈，後來向學校輔導老師反映有諮商的需求，因而轉介前來協助。 另一項與微視系統有關的重要因素是「壓力」，有些研究認為壓力和未成年少女懷孕與生育子女有關，雖然有些學者認為壓力（Morgan et al.,1995）和沮喪與未成年少女懷孕無關。 生態觀中的環境，特別強調時間與空間的構造 ，因為時間與空間在人的生活中，可能是資源，也可能是衝突源與壓力源，而且時間感與空間行為，往往受到社會文化 (次文化) 的影響，各有特色，所以時間與空間的脈絡有助於瞭解生活事件的真實意義。 依據台灣民法規範成年之年齡為20歲，而未成年者懷孕女性多半是非預期懷孕，背後有可能是未成年人初嚐性事，亦或是遭受強暴之類的憾事，種種情形多伴隨著「不道德」的污名歧視，因而讓她們比成年人懷孕面對更巨大的身心壓力，包括家庭關係緊張、學業中斷、經濟負擔及育兒知能等問題。 慌亂、氣憤、不捨、無奈…多重的情緒捲捲襲來，這是許多家長遇到未成年女兒發生非預期懷孕時的心情寫照。 筆者多年來提供青少女懷孕諮詢以及協助，在聽家長們娓娓道來的訴說中，不論是憤怒的語氣還是在談話中壓抑的啜泣聲調，都可以理解這是多數父母對孩子的心疼和不捨之情。

針對美國青少年的研究中，受訪的青少年中.，有29%會面臨需要有性行為的壓力，在有活躍性行為的青少年中，有33%認為 “所處的關係中，往性行為上進展的速度太快了”，有24%曾經 “在其實不情願的情形下發生了性行為”。 未成年懷孕（也称青春期妊娠）是指未達當地法定成年標準的少女有了身孕，女性只要在開始排卵之後有進行性行為就有可能懷孕，未成年懷孕多半是在第一次月經之後，但也有可能在第一次月經之前就懷孕的例子。 未成年懷孕若是非預期懷孕，通常是因為少年及少女對性知識不足（例如不知道性行為可能會導致懷孕，及避孕觀念不正確等），或者在雙方未有深思熟慮的情況下發生性行為後所造成的結果。 不過也有一些國家或是文化的結婚年齡較早，因此在成年之前就結婚且懷孕的情形。

未成年懷孕方案: 未成年的女兒懷孕了，怎麼辦﹖

而另一份報告顯示，尋求墮胎的英國青少女中，有避孕的比例大致與成年女性相同。 未成年懷孕方案 研究也指出來自家庭、同儕團體和朋友的忠告、學校社區的輔導、情緒和社會等實質的支持，在在皆可讓懷孕與生育子女的未成年少女獲得實質上的幫助。 另針對已經懷孕少女的輔導處遇，社會局則提供家庭協談、陪同就醫、返校輔導計畫、經濟扶助、待產安置、嬰兒出養或寄養以及養育諮詢等服務，且設有4家公設民營少年服務中心提供專業處遇服務，民間團體亦有勵馨基金會、基督徒救世會、天主教福利會等機構可提供協助。 所以有些學者認為實施避免未成年少女懷孕和生育子女的方案除了提供未成年少女性教育和健康資訊外，更要幫助未成年少女學習「處遇」壓力的機制與改善壓力處遇技巧。

生活壓力的形成，便是外界環境的變化或要求，直接影響到一個人的內在情緒平衡甚至是身體的反應。 勵馨基金會呼籲：學校老師應正視青少年（女）性開放的現象，加強與青少年（女）溝通；且教師在面對學生未婚懷孕的案例時，應努力協助這些少女繼續就學升學，以保障她們受教育的權益。 807位青少年（女）進行電話調查，調查結果顯示，青少年（女）對自己的性問題已經不再隱晦，且女性同儕間的討論多於男性，其比率分別為28.2％與25.0％。 而青少年最常發生性行為的時間是週末，比率高達43.9％，發生在寒暑假期間的比率是36.92%，與以往認為寒暑假會引發墮胎潮的認知略有差異。 此時有許多的恐懼和擔憂湧上心頭，讓孩子對於告知家長感到相當程度的畏懼，像是會被父母打斷雙腿、禁足、趕出家門等；此時的社工會與他們核對父母憤怒的樣貌與程度，試著去降低孩子把父母憤怒放大的恐懼感，以及喚回親子關係之間的聯繫。

未成年懷孕方案: 性行為

因此不同生命週期的危機，需要不同的服務，連結社會體系內的內在與外在資源，以化解危機；亦即在生命發展的不同階段，增強或建立環境的社會支持網絡，以提昇其能力。 有些國外學者認為父母社經地位，是未成年少女懷孕和生育子女的重要指標。 （Barnett et 未成年懷孕方案 al.,1991;Ralph et al.,1984;Robbins et al.,1995）。 消失或控制生活壓力源，表示個人與環境的關係愈佳；反之，應對失敗則個人的情緒、生理、甚或社會功能都會受到影響，對環境也容易產生敵意。 亦即，一個人的重要他人，物理環境中的時間和空間，社會環境中的組織。

種族，尤其是較低階層、政策資源分配不足、價值觀薄弱和社經地位較低的少數種族，也是未成年少女懷孕和生育子女的另一項重要指標。 Bronfenbrenner的「生態功能觀」，認為每一個系統都相互牽引和彼此影響。 更大的社會環境，會影響居間系統如社經地位、家庭結構、家庭功能、宗教信仰。

未成年懷孕方案: 社會和文化

相反的，開發中國家的未成年懷孕較可能是在已婚的情形下懷孕，懷孕比較受到家庭及社會的歡迎，不過太早懷孕還是會伴隨營養不良及其他的健康問題。 等團體方案，諸如「讀書會」、「父母效能團體」，分享教養經驗並藉由團體過程中相互學習與支持並邀請熱心家長投入學校服務工作。 （2）.學校提供家長優良的親職溝通技巧以協助家長與相關社福單位的合作並提供家長所需的社會和學校教育資源。

生活中各個微視系統間的關聯愈強，愈能互補，所以居間系統愈發達，愈能幫助個人良性發展。 未成年懷孕方案 一個人與社會環境中的人發展連結性，也與大自然界有著天生的連結感，是所謂的天人合一。 Searles 發現與一個喜歡大自然親近的人，會非常愉快，且有較高的自我實現感，而能更深入地感覺到內在與外在的真理，與更能欣賞與接納他人。 其實，整件事情不該只由女生獨力承擔，可考慮邀請這個男生甚至他的家人參與部分的決定過程，讓他感受和承擔同樣的壓力與苦惱，也是一種再教育。

未成年懷孕方案: 健康九九網站

全球的開發中國家中，每年有7300萬的女性是在20歲以前分娩。 個體背景包括人造的環境、自然生物和器械等；社會背景則是人際關係和社會網絡等；文化脈絡則包括文化價值、規範、信念和知識。 此影響或許更可怕，因為懷孕而退出正規教育，她們和同輩相比，進入就業市場或是獲得固定工作的機會差多了，因此未成年母親多半貧窮或仰賴救助。 您的瀏覽器不支援JavaScript語法，JavaScript語法並不影響內容的陳述。 您可使用按鍵盤上的Ctrl鍵+ (+)鍵放大/(-)鍵縮小來改變字型大小； 回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←) 快速鍵功能；列印可使用瀏覽器提供的(Ctrl+P)功能。 我知道要自己面對真的很難，會建議請身邊可以信賴的大人(老師、親友) 陪同妳/你告知他們，或是向學校的輔導單位尋求幫忙與協助。

社工盡力讓父母了解「人生的課題」，可以陪伴卻無法代替孩子完成，剝奪他們的發生及參與並無助於她們的成長，這在許多重複懷孕的案例上有蛛絲馬跡可循。 這意味著不要著眼於改變女孩的行為，而是要解決青少年懷孕的根本原因，如貧困、性別不平等、社會壓力和脅迫。 這種做法應該包括「為所有青少年提供適合的性教育、發展女孩的教育，防止童婚、性暴力和脅迫、藉由賦權女孩與約束男人、男孩與青少年群體以建構性別平等社會，提供性別與生殖健康資訊和服務給青少年諮詢與協助其抉擇」。

未成年懷孕方案: 文化

社工人員會提供充足的資訊與案例，讓妳/你們跟家長了解未來可能面對的問題，並協助做好心理建設。 社會局希望持續透過多元管道協助少年學習健康、尊重性別關係及行為，陪伴他們度過青澀探索的性別學習生活，此外，若民眾知道有需要協助的少女，也請大家可打下列電話幫忙少女求助。 1.整合與應用社政單位、社福單位、青少年輔導機構、社教單位、警政單位和司法單位與家長及志工團體等社區資源，提供學生及其家庭更多元化的服務。 以生態理論而言，吾人可以清楚了解「未年少女懷孕問題」，不能視為單一原因，更不能將問題簡化至「未成年少女個人問題」，其與家庭、學校和社區都有密切關係。

Guttmacher Report的（1998）研究中，，指出非裔美國未成年少女，每1000個人當中111人懷孕生子；比西裔美國未成年少女，每1000個人當中101.8人懷孕生子的比例還要高。 如何面對未出世的孩子，在未成年懷孕者的生命歷程中亦是重大的抉擇。 依據優生保健法第九條，未婚的未成年人要施行人工流產，必須有法定代理人同意，才有合法醫生可以做專業的醫療處理。 優生保健法實行細則規範，人工流產應於妊娠24週以內施行，妊娠12週以內者應到有實行人工流產醫師的醫院診所施行，妊娠超過12週以上，需住院施行。 選擇生下孩子者，也須在留養、出養、寄養等不同方式之間做出決定。 在一項於2012年進行的研究中，曾經訪談了超過1000名的女性，以試圖找出女性未避孕的原因。

未成年懷孕方案: 未成年懷孕

有些研究指出，未成年媽媽事實上會比年輕而經濟狀況不佳的女性更有金錢觀念。 例如於2005年由杜克大學經濟學家Joseph Hotz及同事所公布的長期研究結果顯示，比起經濟狀況均處貧困但在20幾歲才生育的女性相比，未成年媽媽到了35歲時賺更多錢、繳更多稅，而且大多比較不容易陷於貧窮，也較不需要社會救助。 而未成年媽媽若能在20歲至30歲初期免於照顧子女而追求職涯發展時，自然會較較晚生育但卻必需因照顧年幼子女而無法外出工作的貧困女性賺更多錢、繳更多稅，而不是領取社會福利金。 2008年時由美國聯邦政府所作的「小孩養小小孩」（Kids Having Kids）調查報告中也揭示了類似的調查結果，不過該報告僅認為「就整體經濟富裕程度而言，青少年時期即成為子女撫育者的人，比起情況類似但較晚才生育子女的人而言，會稍微好一點。」。 联合国人口基金認為：「15歲以下少女的懷孕有不可彌補的後果。這違反了少女的權益，在性健康及生殖健康上都有會危及生命的影響，也提高了群體發展的成本，更會使貧窮循環持續的存在。」健康上的影響包括在生理上尚未預備好懷孕以及養育子女，會造成併發症以及營養不良。

對此台灣性別平等教育協會批評，將人工流產期限縮減為八週，不僅減損了對中止懷孕女性的協助，更釋放出對中止懷孕女性的污名及貶低女性身體自主權的訊息，對於建立性別平等的社會及教育環境有極大損害。 研究顯示，未成年女性往往比成年女性更晚意識到自己懷孕，因此更晚接受人工流產。 若將人工流產期限縮短為八週，將致使未成年女性更沒有機會使用合法專業的人工流產技術。 根據2004年出版的女性健康百科記載，目前已開始透過家庭計畫服務及學校健康教育（例如HIV防治）持續更努力的提供避孕方式給青少年。

未成年懷孕方案: 未成年懷孕該怎麼辦？

面對複雜情境 ,可以用這種互為因果的關係來解釋，而不是用單純的原因和結果來分析的。 很抱歉，您的瀏覽器尚未支援JavaScript功能，可能造成網站部分功能無法正常使用，建議您開啟瀏覽器JavaScript狀態，以正確瀏覽本網站。 未成年懷孕方案 在孩童很早就會被安排去工作的國家，能夠賺到錢這件事提供了他們願意多生子女的經濟上誘因。

• 由學校老師、民間教育團體、專業人士及熱心服務者，提供當地國中（小）學生輔導課程。
• 未成年媽媽生的小孩重量不足的比例較高，和二十多歲婦女所生的嬰兒相比，其死亡率幾乎高出一倍，此外未成年少女懷孕的醫療問題較多，包括小產、血中毒、和大出血，和二十多歲做母親的婦女相比，未成年母親的死亡率也較高。
• 在未成年婚姻比較少見的社會（例如許多已發展國家中），太早發生第一次性行為，以及未避孕（或是未每次避孕、不正確的避孕與採用高失敗率避孕的方式）則可能是未成年懷孕的主因。
• 其次，需要盡快找專業的輔導員幫助，一方面穩定自己情緒，另方面和女兒一同了解如何理智處理事情，協助她做負責任的決定﹕是結婚或不婚生孩子﹖生下孩子後自己照顧﹖送人領養﹖還是選擇終止懷孕﹖輔導員可以仔細協助分析女兒目前的狀，以及未來發展的利弊，並引導思考她能承受的責任與心理負擔。

研究指出年紀越增長，未成年少女就越有可能懷孕和生育子女；其機率是1.88倍，因此，年齡被認為是未成年少女懷孕和生育子女的重要指標（Landry et al.,1986;Mayfield-Brown,1989）。 筆者曾遇過一位少女，因為爸爸失業許久、媽媽身體欠安，因此不敢告知懷孕一事，直到某個周日清晨在家中廁所急產。 她選擇不告知父母是因為除了懼怕之外，更擔心看到父母對她失望的表情。 但是她父母更心疼她在家裡過了好個月因為遮掩藏肚而倍受身心的煎熬，也很自責竟然沒有發現。

未成年懷孕方案: 影響

在一個針對379個懷孕或是已為人母的少女、及95個還沒有小孩的少女的研究中，其中11歲至15歲的少女中有62%正受到伴侶的家庭暴力，16歲至19歲的少女則有56%有此情形。 若未成年媽媽的妹妹幫助照顧小孩，其自身未成年懷孕的風險也會提高。 家中的姊妹們若有一個姊姊有了小孩，其父母容許其他女孩有小孩的可能性也會提高。

若未成年懷孕者是美國的拉丁裔，由於此族群是在美國最少投保健康保險的族群，所以在接受健康照護時會遇到許多障礙。 將能接受高品質孕期照護的年輕媽媽與沒有孕期照護的媽媽相比，前者所生的子女會健康許多。 許多未成年媽媽的健康問題，是肇因於沒有機會接受適當的醫療照護。

輔導員的介入也是必要的，因為兩代的期望很可能不一致，需要更多對談和溝通，以免女兒因為怯於父母權威，沒有經過自己思考和理解後就作決定。 輔導員也可以幫助孩子了解親密關係及負責任性行為的意義，以免重蹈覆轍。 在有些國家裡，（未成年的）青少年和成人之間進行的性行為，在法律上不算是雙方同意的，因為青少年還不成熟，在是否要進行性行為的事上無法作出明智的決定。 相反的，在一些歐洲國家，只要青少年到達最低合法性同意年齡，他就可以和成人合法的發生性行為，因為 一般而言（不過仍有一些限制）到達最低合法性同意年齡表示已足夠成熟，有同意和其他也到達最低合法性同意年齡的人發生性行為的能力。 因此法定强奸的定義就限制為與低於最低合法性同意年齡的人發生性行為。 南非的研究指出11–20%懷孕的少女是因為被強暴而懷孕，而60%未成年的媽媽在其懷孕前也有過非自願的性行為。

這些研究結果提醒吾人要重視鉅視系統功能的重要性，特別是要提供低社經地位的未成年少女「教育」和「工作」的管道，使得這些低社經地位的未成年少女不必藉由太早「懷孕生子」而獲得認同和自尊。 在鉅視系統內的父母社經地位（SES socioeconomic status）、工作收入和種族被認為是未成年少女懷孕和生育子女的重要因素。 如果兒童的父母從不和學校的老師接觸，在家中也從不提學校的任何狀況，家裡也沒有書或其他益智活動，更不重視學校的教育；學校也從不過問其家庭狀況，他在學校中很可能會居於劣勢，反之亦然。 Lazarus 認為一個人生活環境中的期待要求、發生的事件或過程都會給人的帶來生活壓力，如果一個人認為這個壓力是一項挑戰,而且預感會帶來良好的經驗，則生活壓力可以是很好的。 反之，若讓人感覺這壓力超出其負荷能力 , 人與環境之間的關係就會變壞。

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