慈濟中學台南7大分析

慈濟學校財團法人慈濟大學附屬高級中學，簡稱慈大附中、花慈，是慈濟大學的附屬中學。 慈濟中學台南 由臺灣知名佛教慈善團體慈濟基金會所創辦，以豐富的校園生態而聞名。 位於中華民國臺灣花蓮縣花蓮市西郊，與慈濟科技大學、慈濟大學(人文社會學院校區)相鄰，共同構成慈濟學園。 臺南市私立慈濟高級中學，簡稱臺南慈中，位於中華民國臺南市安平區，是一所於2007年成立的中學，為目前臺南市的一所私立高級中學，並附設國中部，國小部以及幼兒園。

• 是以，這所私立學校的設置，與當初市府與慈濟雙方聲稱的緣由，完全不相干。
• 但在民國一百年（2011年）的3月7日被判定死亡，同年4月砍去枝條以防掉落砸傷遊客。
• 民國九十六年（2007年）有一棵位於三川殿前的大榕樹被發現罹患褐根病，雖進行了醫治措施，但在民國九十九年（2010年）4月10日時卻被人惡意破壞，拆掉引導氣根到地面的竹片與氣根。
• 位於蘆洲國小旁的保和宮，主祀神醫保生大帝，屬李姓家族之信仰。

其中，禮官為主辦全國教育的行政機關；學院為掌握教學與考選的主事官。 一掃中國明朝末年的八股取士，實行真正的取才，使得立國不久的臺灣也能培養出有真才實學的學者；如中國清朝初年全國性的進士陳夢球以及舉人蘇峨皆為所培育出的人才。 最近，高雄市鼓山區手機幾乎斷訊，因某中學基地台遭抗而拆除。 教育局回覆筆者：電信法第32條規定，高中職學校得不同意設基地臺。

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而且，由於市府財政困難，故引入私人資本，更由於該兩筆土地大半屬於教育部學產地（自清代以來民間捐贈）以及國有地，對南市府資產而言，並未有太大減損。 故為慈濟找地租地、變更都市計畫設定、訂定獎勵私人興學自治提條例提交議會審議通過，市府出力實在不少。 慈濟中學台南 現任復國教會詩班指揮、建興國中女聲合唱團、慈濟小學兒童合唱團指揮、長榮中學同仁合唱團指導老師，大光教會社區大學電子琴班老師。 慈大附中現有高中部、國中部各三個年級，高中部每年級各有5班，每班學生最多40名；國中部每年級各有7班(104年以後)，106年以後每班學生最多36名；國小部六個年級，每個年級各有2~4個班；幼兒園共6個班。

鄉民為緬懷他濟世救人的菩薩心腸，便為他建造廟宇，供世人祭祀，並稱他為『大道公』或『吳真人』。 能為學子開啟音樂之窗，創造接觸、感受、喜歡音樂的機會，是臺南慈濟中學努力的方向。 慈濟中學台南 從接觸藝術，涵養學生美善的心靈，透過多元才藝的學習試探，成為學童生活的調劑，因此，學習音樂、舞蹈、合唱的過程，不只是經驗的累積或演奏能力的精進，更是一種性情的陶冶和處事態度的養成。 每次練習會從暖身活動、呼吸、發聲等最基本的訓練教起，循序漸進到歌曲練唱，詮釋樂曲，學生不只是自己會唱，還要能跟別人和聲，更要從歌聲中領略合唱的優美與感動。 唱歌的孩子不會變壞，每當學生練習後，還邊走邊哼唱，快樂與歡喜全寫在臉上，令人感受到音樂帶給孩子們的幸福，這也是合唱團成立的目的。

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但在民國一百年（2011年）的3月7日被判定死亡，同年4月砍去枝條以防掉落砸傷遊客。 慈濟中學台南 清領初期是曾是全臺童生唯一入學之所，因而稱「全臺首學」。 臺南慈中喜訊連連捷報傳，欣逢創校15周年碩果豐碩譜新篇。

• 過去10年來，多家智庫紛紛預測中國經濟規模在2030年或更早的時間將超越美國，成為全球最大經濟體。
• 11月26日縣市長選舉民進黨大敗（縣市議員其實沒那麼差），悶了好幾年的中國認同者，忍不住紛紛寫文，認為這次的選舉結果是台灣人否定了「…
• 清領初期是曾是全臺童生唯一入學之所，因而稱「全臺首學」。
• 故為慈濟找地租地、變更都市計畫設定、訂定獎勵私人興學自治提條例提交議會審議通過，市府出力實在不少。
• 每次練習會從暖身活動、呼吸、發聲等最基本的訓練教起，循序漸進到歌曲練唱，詮釋樂曲，學生不只是自己會唱，還要能跟別人和聲，更要從歌聲中領略合唱的優美與感動。

有台灣人士27人，於2018年 9月至2019年3月間，在中國大陸「廈門海旅海安服務有限公司」簽訂勞動合同，擔任海滄區社區治理工作；… 是以，這所私立學校的設置，與當初市府與慈濟雙方聲稱的緣由，完全不相干。 本案，若要有個圓滿解決，並不是要慈濟自行負擔租金（就目前所見的資料，市府似乎也不得不遵照其自治條例以及與慈濟簽訂之契約），而是應忠於當時對大眾的承諾，落實自治條例與契約原則。

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國中部則設有藝術(知足班)、雙語(善解班)、科學(大愛班)。 慈濟大學附屬高級中學原名「慈濟中小學」，於1999年7月11日舉行校舍動土典禮，其間歷經921大地震的考驗，於2000年9月正式開學。 臺南慈濟高級中學為2007年由台灣佛教慈濟基金會創辦的台灣本土第二所中學，早先於花蓮創立慈濟大學附屬高級中學。 臺南孔廟占地9007平方公尺、建物面積2169.9平方公尺。 臺南孔廟的格局為標準的「左學右廟，前殿後閣」的三合院，有三進兩廂，也是全臺唯一有泮宮石坊的文廟。 右廟的第一進為大成門，清朝時左右設有名宦祠與鄉賢祠，第二進是大成殿，供奉孔子牌位。

民國八十六年（1997年）左右，中華民國行政院文建會（今文化部）委託國立成功大學建築系規畫一個以孔廟為中心的文化園區，當時規畫範圍除孔廟以外還有周圍即將遷走的附近市府機關建築等古蹟、歷史建築。 而目前的孔廟文化園區則是孔廟沿南門路以南兩側，包括武德殿、永華宮、德化堂、延平郡王祠、鄭成功文物館、大南門、碑林與臺南放送局等景點。 民國九十六年（2007年）有一棵位於三川殿前的大榕樹被發現罹患褐根病，雖進行了醫治措施，但在民國九十九年（2010年）4月10日時卻被人惡意破壞，拆掉引導氣根到地面的竹片與氣根。 同年5月18日文化界舉行為老樹祈福的活動，而成大歷史系教授林瑞明（詩人林梵）當天和忠義國小的學生一起在臺南市政府舉辦的「老樹千百歲‧台灣好蔭象」茶會祈福活動上朗誦他為老樹所寫的詩〈老樹之歌〉，不斷祈求「老樹、老樹，不要死」。

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合唱團每年除了參加台南市音樂比賽、鄉土歌謠比賽及兒歌童謠比賽外，也積極參加各項活動演出，如夏日音樂會及快閃活動等，除了讓各團有相互觀摩的機會，也提供一個自我展演的舞台，培養學生們上台的膽量和勇氣，並藉由歌聲將快樂與祝福帶給大家。 11月26日縣市長選舉民進黨大敗（縣市議員其實沒那麼差），悶了好幾年的中國認同者，忍不住紛紛寫文，認為這次的選舉結果是台灣人否定了「… 慈濟中學台南 過去10年來，多家智庫紛紛預測中國經濟規模在2030年或更早的時間將超越美國，成為全球最大經濟體。

孩子的音樂學習過程中，家長的參與是十分重要的一件事，從臺南慈中打擊樂校隊的練習及比賽時可見為數眾多的家長志工群就能明白。 數理實驗班開設成功大學科學教育課程、生物醫學科學研究、電路學概論、科學專題研究、科學論文寫作等特色課程。 除了擁有全民英檢指定語言教室外，並設有校史館，往往成為外校學生觀摩或教師研習的重要據點。 日治時代明治43年（1910年），兌山李氏的李樹華（蘆洲李宅古厝的建造人），以清代貢生的身分，約集族內先賢與各庄頭人研討建造大廟，獲得眾人的贊同，經費由樓仔厝角、水湳角、溪墘角、土地公厝角、三重埔角、八里角及對岸崙仔頂角等七角頭共同負擔。

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每逢農曆三月十五日保生大帝誕辰，由境內七角頭主持豬公比賽，為蘆洲、八里、五股、三重、社子等地區香火鼎盛的廟宇之一。 位於蘆洲國小旁的保和宮，主祀神醫保生大帝，屬李姓家族之信仰。 保生大帝俗名吳本，宋朝人，少年時學習醫術，學成懸壺濟世，深受鄉里百姓的愛戴。

在慈濟完全中學（含國小部）2007年招生前，附近已經存在的國小有：距離0.8km的安平國小（1997年設校）、1.4km億載國小（2003年）、1.5km新南國小（1952年）、2.4km石門國小（1900年）。 而國中有1.5km金城國中（1961年）、1.7km安平國中（1997年）、1.7km新興國中（1981年）。 誠如當年為了慈濟中學變更都市計畫用地的文件，南市都發局所謂當地「國小、國中面積已滿足所需」，故可將原「文小43」、「文中44」兩塊用地，變更為彈性較大的「文教用地」給慈濟使用（作業期間2000~2001年，公告書）。 台南市長在臉書上對市府代付慈濟中學校地租金一事作了說明。

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臺南慈中國小部舞蹈校隊於111學年臺南市學生舞蹈比賽榮獲特優；國小部合唱團參加111學年度臺南市鄉土歌謠比賽榮獲優等；國小部、國中部及高中部打擊樂校隊在111學年度臺南市學生打擊樂合奏三團均獲特優，各團皆將於明年代表臺南市參加全國決賽。 明明都發局的資料裡，學校數量足夠，卻為什麼當年的確有安南國小學生爆量，成了「二部制」學校，而至今安南國小的學生仍舊眾多呢？ 在周邊學校數足夠之下，「學區劃分不當」是當首先檢討的對策，而非新增學校。 即便採取增設學校一途，在慈濟籌設作業時，早已能遇見兩年後就有億載國小落成，完全可以補上國小學生容量。 當時大費周章變更都市計畫，不論當時怎麼向附近居民以及其他私校業者聲稱「補國小不足」、或「此地將辦特教學校」，市府真正目的應該只有一個：「增設高中」。

左學為明倫堂和文昌閣，堂前原有兩廊，分列六藝齋、後建教官廨舍及齋廚，東邊建朱子祠，朱子祠在日治時期毀壞。 台南孔廟櫺星門遺構於2013年時，因大成門前一棵百歲榕樹病枯倒塌而意外重見天日。 民國八十六年（1997年）5月，《文化資產保存法》修法後不再區分為一至三級古蹟，而採用國定、直轄市定、縣市定三級。 民國七十二年（1983年）12月28日，中華民國內政部公告第一批15座一級古蹟名單，臺南孔子廟名列其中。 國子監的官職分為「禮官」、「學院」以及「國子監助教」，後二者分別由陳永華以及葉亨擔任。

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而所謂張燦鍙市長往事，慈濟中學也有說明，與市府說法類似，見該校網頁。 臺南孔廟於民國72年（1983年）12月28日公告為祠廟類國家一級古蹟，1997年《文資法》修法後為國定古蹟。 慈濟中學台南 臺南慈中打擊樂每年在全國音樂比賽能為常勝軍，學生不凡的展現，構築於多元學習的累積，還有一群用心陪伴指導的教師群。 感恩打擊樂三部指導老師何春頤老師、國小部吳慧芳老師及中學部莊仁傑老師、黃嬿融老師用心陪伴。 臺灣學習音樂的人口中，選擇鋼琴的人最多，其次就是打擊樂。 臺南慈中自創校不久就開始發展打擊樂校隊，在K-12的完全中學一貫教育學習環境中，更能讓打擊樂的學習不間斷能有延續性的成長發揮。

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