兒童情緒管理課程不可不看詳解

SEL是由美國「課業、社交與情緒學習組織（CASEL）」組織提出的概念，其中一項研究也發現：參與SEL課程的孩子，平均學業成績比未參與課程的學生高出13%，說明高情商的孩子，學習動機與狀態都比別人理想。 接下來我們從SEL教育的觀念篇一一分析，爸爸媽媽不妨先正確認知情緒、了解如何看待情緒，將更曉得如何引導孩子情緒。 良好的情緒管理有助於穩定孩子的學習步調，孩子遇到困難時依然越挫越勇。 這次我們從美國SEL（Social 兒童情緒管理課程 & Emotional Learning社交情緒學習）的觀念切入，介紹孩子情緒管理課程的重要性，並說明如何透過一則耳熟能詳的故事，完整培養SEL的5大核心能力。 她出席及學習有關品格教育課程，對兒童教學產生濃厚興趣，特別關注建立孩童品格及情緒管理。

例如在吃過早餐後，或者在睡完午覺後，就是閱讀的時間。 每天有固定的作息，對於這些特殊的孩子來說是有必要性的。 ，將酌收工本費NTD100/次，請務必確認新提供的Google帳號之效性，如果仍無法登入需再次修改，得再次填單申請及付費。

兒童情緒管理課程: 情緒管理課

經過這幾次的活動我發現到，如果姊弟倆要一起玩，那就要在開始活動之前先做解釋，還要規定他們手揹後面，否則他們一開始玩耳朵就關起來了。 孩子看似無理取鬧的情況下，其實有很多不知道如何表達的情緒，如果大人沒有適時正確引導，下次當這種情緒一來，孩子就只能按照過往經驗，繼續無理取鬧。 這種自製玩具在教學上非常實用，你可以用旋轉盤來教四季、英文單字、顏色等不同主題，連「表情情緒」都可以用旋轉盤來教學喔！

在一切順遂時，你或許很能夠保持心平氣和，但真正費力的是當事情變得混亂時，仍然努力保持心平氣和。 對一個生氣的孩子大吼大叫只會增強他本來的感受，也就是感覺危險。 他才剛痛打了弟弟一下，你可能不懂他怎麼會認為自己危險，不過一個情緒崩潰的孩子，也是一個感覺受到威脅且充滿防衛的孩子。 你的工作是要恢復平靜，因為孩子只有在冷靜的時候，才能學習跟理解如何才能做得更好。 在團體中的人，可能有喜歡的、不喜歡的、好動的、安靜的、權威的、霸道的…，孩子需在團體中學習如何與人相處，並且認識情緒、察覺情緒、表達情緒、調節情緒，最後學習應用在生活當中。

兒童情緒管理課程: 兒童情緒管理課程資訊

笛飛兒的課程，會陪著爸爸媽媽，幫助孩子培養人際互動技巧，建立夥伴關係，帶領孩子用客觀真實的角度，重新解讀人際語言，教孩子真切認識自己的情緒，並懂得表達與自我調節情緒。 EQ(情緒智商)是成功的關鍵，許多兒童能力不錯，但總是因為情緒問題無法發揮實力於學業表現、社交情境及生活適應等。 本課程主要教導兒童學習有效管理情緒的技巧，讓他們能在生活中維持良好的心情，並促進自我潛能的發揮。

• 其實是因為你賴以解決的辦法，效果往往限於「轉移焦點」，無法有力掌握自己內在感覺的變化。
• 每一種情緒都有它的「功能」，例如：「恐懼」是為了保護自己。
• 在閱讀完畢後將書中的詞彙、重點或問題做成紙卡，一起玩記憶卡的遊戲；或在紙卡上別上迴紋針，在長線上綁個磁鐵，玩釣魚的遊戲。

根據國外研究支持，情緒障礙、注意力不足過動症、高功能自閉症及亞斯伯格症兒童，使用該治療方案介入後，在情緒控制、社交能力、問題解決能力等方面皆有顯著進步，國外亦有許多學校將此治療方案融入於學校課程中。 透過故事、舞蹈動作探索、繪畫、角色扮演、互動遊戲等…讓兒童認識及掌握情緒管理能力、良好的EQ及AQ、自理能力、堅毅精神，建立良好的品格，務能實踐於家庭、學校及社會裏，有着良好的溝通技巧及完善的人際關係。 加強EQ及AQ能力、自理能力、堅毅精神 、建立良好的品格、協助兒童建立自信心，學習與別人彼此尊重，正向思考、懂得尊重、認識情緒、認識自己、目標設定、情緒管理、良好溝通，接受自己及別人，讚美他人、懂得感恩、願意接納批評等。

兒童情緒管理課程: 情緒管理第十招：幫助你的孩子發展EQ（情緒智力）

虛擬故事甚至可開啟孩子的想像力，從人物的舉動認識不同情緒，並依照劇情提出自己不同的見解與行動，從中培養情緒管理能力與技巧。 兒童情緒管理課程 國語、數理、科學是倚重認知能力學習的科目，而孩子情緒管理課程則屬於非認知能力，穩定的情緒對學習成效會產生正向作用。 例如：孩子不喜歡數學，每到算術時間就一副苦瓜臉，比起專注解題，心思更容易飄向手機、冰箱或床鋪。

相信大家從 「學前期兒童常見的情緒表現」的篇幅中，也可以得到一些幫助我們洞悉孩子情緒的小貼士。 但一些較內向或害羞的孩子就需要照顧者特別關注才能察覺他們的情緒。 無論如何，我相信耐心的溝通就是打開兒童心窗的最強鑰匙。

兒童情緒管理課程: 幫助兒童認識情緒

如果父母或周圍的人不停止這種錯誤的鼓勵，很難改善孩子的情緒困擾。 兒童情緒管理課程 本人同意並授權將參加「臺灣芯福里情緒教育推廣協會」舉辦的課程之影像、影音、著作及肖像權，無償提供「臺灣芯福里情緒教育推廣協會」使用於情緒教育之推廣，包括官網、Facebook、電子報，以及網路在內等所有媒體形式之活動報導。 資深輔導員，曾處理不同範疇輔導個案，具有多年社會服務經驗，擅長以藝術及遊戲作媒介作出治療，現積極於多間機構及學校教授相關課程及工作坊。

啟端致力於發現和激發孩子的潛能，幫助父母了解孩子感覺統合發展的需求，以及如何解決這些需求的方式。 兒童情緒管理課程 我們非常重視孩子的整體發展，從而豐富孩子、家長和整個家庭的生活品質。 顯然，父母需要投入多年的教導來讓孩子學會這些技巧，假如父母能夠幫助孩子在充分的安全感下表達生氣的情緒，並探索潛藏於生氣之下的感覺，上了小學之後，孩子就能夠逐漸消化他的生氣，並化怒氣為建設性的問題解決之道。

兒童情緒管理課程: 玩具腦

然而受過情緒管理課程的孩子，懂得使用情緒管理技巧，讓自己更快脫離負面情緒。 根據腦科學的專題內容，大腦更喜歡在愉快的情緒中學習，孩子感到開心時，神經傳導物質–多巴胺會分泌，促發良性的學習過程。 這與SEL提倡的5大核心其中一項「自我管理」有關，SEL鼓勵學生處於不同情況時，即使產生負面情緒也適當給予控制與管理，以免過度的情緒表現影響自身及他人。 尤其是，許多孩子情緒管理課程為了培育Relationship Skills（交際技巧），而將繪本、小組桌遊、傳話遊戲等活動導入課程設計。 掌握情緒掌握技巧對於「如何引導孩子情緒」將會更有方向。

• 經過這次的經驗，我深深覺得桌遊跟快篩試劑一樣重要，必須要準備起來！
• 本人同意並授權將參加「臺灣芯福里情緒教育推廣協會」舉辦的課程之影像、影音、著作及肖像權，無償提供「臺灣芯福里情緒教育推廣協會」使用於情緒教育之推廣，包括官網、Facebook、電子報，以及網路在內等所有媒體形式之活動報導。
• 只要掌握3個教養原則就能輕鬆教出不卑不亢的孩子，讓孩子待人處事更有理且得體。
• 在讀完整本書後，大人要問些問題去了解小孩的理解度，如果有不明白的地方，可以加以解釋。

每個人都是不一樣的個體，各有不同的應對模式，但孩子的經驗又不足以應付自如，這時就可藉由角色扮演或繪本的引導，讓他體驗人與人之間不同的想法、感覺，如何在適當的時候做出合宜的反應。 隨著一次又一次的經驗累積，對於增長能力必然極有幫助。 書唸完後可以一起去刷刷牙，看看刷牙方式是否正確；或者是拿一塊蛋糕和小孩子分著吃，一起分享。 每個人難免都有情緒困擾，有情緒困擾常常是因為需求沒有獲得滿足，遇到受挫或壓力過大的情況，很直接的表達情緒，對於一個小學生或青少年而言，這種情緒困擾應該是正常的。

兒童情緒管理課程: 兒童社交及情緒成長訓練班

學前期兒童充滿好奇心，又愛探索，這是幫助他們認識和表達情緒的好時機，也是讓小孩子建立快樂人生的基礎。 宇寧身心診所臨床心理師李筱蓉建議，不妨多與家有年紀相仿孩子的親戚朋友聯絡，定期聚會，讓孩子們聚在一起，讓他們學習如何從陌生到熟識及相處技巧，只要有經驗，就有足夠的能力可表現。 或者多帶到公園玩，既能交朋友，又能玩遊戲促進大小肌肉發展。 青少年正處於情緒變化很大的年紀，加上弱勢家庭複雜的人際關係，常使青少年情緒失控，這樣的孩子在課輔班特別多，常讓老師很困擾，因此在109年起開始在偏鄉弱勢課輔班，開辦「青少年情緒管理課程」，培訓孩子們成為EQ小達人。 適合有迫切需要能力快速提升孩童，課程內涵為真實情況深入性個別引導，並針對客別孩童特質深入解析，給予最適切孩童成長建議。

心理師透過遊戲團體進行體驗式課程，兒童將自然地學到情緒管理的技巧。 孩子很早就會罵髒話，思想早熟，和同學處不來，也無法接受長輩的建議嗎？ 進階兒童情緒管理課程，另有課後親職諮詢課程涵蓋自我管理、兒童情緒管理、兒童人際關係管理、兒童目標管理等面向。 人本教育基金會2006年起，在台灣響應舉辦430國際不打小孩日相關活動，今年是第17年。

兒童情緒管理課程: 品格教育課程推薦-資優生品格培育系統

申請學歷頒授及專業課程可能需要其他資料，報名表可向報名中心或有關課程負責人索取。 填妥申請表格後，請連同報名費/學費以及所需證明文件親往報名中心或以郵遞方式遞交。 完成所有共5個課程及最終評核後，再累積輔導時數250小時，及完成所有輔導報告，輔導督導時數35小時(包含計算在輔導時數內)，及完成所有督導反思報告。 可申請『兒童情緒行為教育管理執行師』Lv4(資深級)認證。 當父母的關心或讚賞轉移至別人身上時，例如：父母照顧新生的弟妹，或讚賞鄰居的小孩等，兒童便覺得自己被愛的地位已被對方搶奪了，因而感到妒忌。

情緒感受都是與人「互動」後的結果，我們希望透過團體課程，孩子能夠適應團體生活，與人協調合作，且依然擁有自我，表達並處理好自己的情緒。 兒童情緒管理課程 經由專業的老師設計的遊戲課程，我們可以透過後天教育，以達到自我覺察、自我控制、同理心、社交互動、人際溝通等能力提升。 兒童情緒管理課程 三至六歲的學前期兒童在體能、智能、語言、情感及社交等多方面都迅速地發展，道德和價值觀念也開始建立。

兒童情緒管理課程: 課程特色

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