商業分析課程詳細介紹

三、四年級的課程加強學生對國際商業環境的認識，有助他們面對未來的工作及挑戰。 例如「哲學」、「經濟學」、「工商管理」、「心理學」、「社會人類學」、「全球社會資訊科技」(Information technology in a global society ／ITGS)、「地理」和「歷史」。 高級水平科目中，歷史科會以不同區域分類：包括「美洲歷史」、「歐洲歷史」、「非洲歷史」、「西亞歷史」和「東亞及東南亞歷史」。 課程將從商業分析的基本架構說明，協助學員瞭解商業分析的資料探勘、分析及管理利害關係人、分析目前狀態、齒葉與市場資訊取得、定義未來狀態、Business Model Canvas、定義評估指標、追蹤與監控。

同時，在職場上舉凡：企業/公司中高階主管，職位為專案經理、產品經理、產品/系統/市場/商業分析師…等，從事分析、需求管理、專案管理、企劃提案…等相關工作或對上述知識有興趣者，商業分析亦皆是非常適合學習的一門實務手法。 服務業是澳門的主要產業，尤其是博彩業、酒店管理與旅遊服務業。 近年來隨著大數據的迅速普及，為進一步提升本地的專業服務質素，澳門政府與企業界急需大量能夠對海量商業數據進行挖掘與分析的高層次專業人才。 商業分析課程 商學院開辦之商業分析學碩士學位課程（學制兩年）正是應市場對商業分析人才的需求日益增加而設計的課程。 張裕宇，台大生醫電資所博士班，畢業於比利時魯汶大學電腦科學人工智慧碩士、比利時Vlerick Business School MBA及國立中央大學電機系。

商業分析課程: 課程花絮

商業分析其實是將從商業交易、移動應用、傳感器網絡、視頻捕獲系統，以及社交媒體等各種渠道所產生的大量數據，通過收集、清理、分析和使用，從中使企業獲得令其增值的重要資訊並制訂管理戰略，而曾接受大數據商業分析培訓的畢業生正是現時商界所渴求的人才。 香港大學經濟及工商管理學院因應市場的趨勢，開辦商業分析學理學碩士課程，首屆招生名額為60人。 課程設計切合社會需求，糅合理論知識及實務培訓，學生從課程中獲得的專業知識能廣泛應用於現實社會。 理學碩士（商務分析）課程總監沈海鵬教授指出，課程包括統計學、決策模型、運籌分析、商業智慧與分析，以及預測模擬、資料探勘、社交媒體、服務流程、供應鏈、市場學、金融學的應用等一系列商業分析課程。 需求分析注重在如何將商業規格化與模組化，其中涵蓋需求規格化、需求規則化、需求介面化、需求資料化、需求流程化、需求範圍化、使用案例（Use Case）、運用流程圖檢驗（Use Case）、產品規格書等。 有鑑於此，天地人文創旗下天地人學堂特地規劃出「商業分析師的實戰工具與技巧培訓班」，邀請曾穿戴式科技公司執行長親授課程，業師畢業於比利時魯汶大學電腦科學人工智慧碩士、比利時Vlerick Business School MBA。

• 學生可申請大學及學院的資助，如外展體驗獎及All-round Student Award 以支付相關費用。
• 組別五：數學—當中的科目由淺至深排列是：「數學研習」（普通水平）、「數學」（普通水平與高級水平）與進階数学（高級水平）。
• 故商業分析師必須時時對現狀具備基本瞭解，方可開展商業分析並將商業規格化與模組化。
• 內部評估則因學科而異，有可能通過口頭展示、實驗任務或者是寫作等方式進行。
• 商業分析學通過充分使用商業數據、統計學工具以及定量方法達到更好的商務管理，可以幫助決策者洞察商業行為、預測未來商業模式的發展與變化，從而改進商業戰略與規劃的決策制定。
• PBA培訓為小班制，滿10人即會開課，一季約一班。
• 三、四年級的課程加強學生對國際商業環境的認識，有助他們面對未來的工作及挑戰。
• 商學院副教授（創新及資訊管理學）李曉惠博士認為，藉着與業界進行不同形式交流，可為學生提供機會累積實戰經驗。

這樣的課程設計能培訓多元學生，令他們為更能適應往後的事業發展。 面對不斷轉變的市場環境，各行各業人才均需不斷提升競爭力，持續進修可說已成「工作的一部分」。 以下三位在職人士，修畢香港理工大學專業進修學院（PolyU SPEED）與英國諾桑比亞大學（Northumbria University, NU）合辦的兩年兼讀制榮譽學士學位銜接課程。

商業分析課程: 方案優惠

天地人擁有超過1,000位以上之各領域專精業師，每年公開舉辦超過600場專業課程，課程由各業總經理、總監、上市櫃公司高階主管、會計師、律師、藝術家等業師親授課程。 合作對象包含臺灣千大企業、外商公司、中小企業、基金會協會、政府部門與NPO、NGO，提供專業、專屬與多元的培訓計畫與方案。 該課程旨在教育學生關於人工智能和商業分析技術的基本原理和實際應用，特別是在商業領域，使他們能夠在解決問題時可以有效地運用人工智能工具和技術、在決策時可以使用數據分析技能和人工智能技術來分析商業問題。 港大全日制MBA課程於2010年至2016年間，連續七年蟬聯《經濟學人》亞洲第一MBA課程。 除了在港大校園上課以外，課程同時提供三個學術交流組別，學生可以自由選擇到倫敦商學院（London Business School）、哥倫比亞商學院（Columbia Business School）或復旦大學進行國際交流。 課程與大型企業合作（例如：數碼港），讓學生有機會在真實環境中完成總結科目（capstone course）。

她特別欣賞課程十分彈性，「傳統考試對在職人士壓力特別大，課程的評核準則為日常研習，讓我們得以在工作、進修以至個人生活之間取得平衡。」她又提到，課程不乏小組討論，促進不同背景的同學互相交流，了解市場情況，大大擴闊眼界。 彭毅弘 是簡報藝術烘焙坊 SlideArtToasters 的創辦人與首席顧問，專精於簡報溝通培訓與線上教學，並整合提供企業全方位的溝通解決方案。 學生必須完成6門必修課和4門選修課，獲得總共30學分才能畢業。

商業分析課程: 課程資料

絕對提供您最優惠人氣滿檔的課程，歡迎繼續延伸閱讀。 為了節省您的時間，本列表整理每個課程重點資訊，讓您可以快速瀏覽這文章所提供的課程是否是您所需要的，點選您有興趣產品的「名稱」或「圖示」可以進一步跳到文章所屬的介紹區塊瞭解更多細節。 (商業分析)課程的學生可於在學期間透過參加CGMA財務領袖課程，開展成為英國特許管理會計師公會（CIMA）會員及取得全球特許管理會計師（CGMA）資格的旅程。 整體上IBDP受到較高的評價，被認為是賦予學生跨學科思考的能力。 衛報評價說課程「比三到四門普通教育高級程度證書（A-Level）科目更廣泛並更具有挑戰性」。

Ａ3：實體課程備有紙本講義，學員可自備筆、個人筆記本；如課程涉及電腦實務操作，建議攜帶個人筆記型電腦。 A9：建議購買前，請先利用Vimeo測試，以確保影片及音訊皆無問題，另外建議利用網路連線品質進行網路連線品質測試。 商業分析課程 Business Workshop – Chair a Meeting 教授如何以領導者身份主持會議為團隊帶來良好的溝通渠道﹑提升團隊內的士氣﹑增強歸屬感及增進協作關係等。 本公司採用電子發票，發票將在您付款完成後的兩週內由「綠界科技 ECPay」寄送電子發票開立通知至您報名時填寫的發票收件人email。 PBA證照需要累積PDU，三年進行一次換證，CBAP也同樣有類似機制(取得CDU)，但是PMI系列證照取得PDU的管道較多，所以在換證上相對會比較容易。

商業分析課程: 時間：2022/10/26 (三) 9:30-16:30 (9:00 開放報到)

與歐美高校開設的類似課程相比，本課程更注重實驗室教學，貼近企業管理實踐。 商業分析學是大數據時代背景下迅速發展起來的一門熱門學科，是以電子商務、統計學、定量方法為基礎的交叉性學科。 商學院提供的商業分析學碩士學位課程（兩年學制）旨在培養學生利用商業分析知識和工具從商業數據中挖掘有用的資訊，洞察商業行為、預測未來商業模式的發展與變化，從而智慧地作出更快更有效的商業決策。 課程更會與大型企業合作，讓學生有機會在真實環境中完成總結科目，例如與香港數碼港合作，研究生會在這雲集800間科技及創意數碼企業的社區實習，讓學生不會流於單向地吸取課本上的知識，反之能有真實應用的經驗。

透過這門課程，協助你落實商業分析的實戰技巧與Know-how。 商業分析師主要負責協助企業執行市場分析、產品分析、評估業務營利，同時藉由數據分析瞭解需求，並針對內部現狀、期望狀態、轉型策略、任何可能影響到企業的各種因進行風險評估，拆解企業內外潛在的危機。 商業分析課程 故商業分析師必須時時對現狀具備基本瞭解，方可開展商業分析並將商業規格化與模組化。 隨著資訊科技高速發展，近年來產生的數據量大大增加，而這種現象被統稱為「大數據」。 企業通過收集、清理、分析和應用從商業交易、醫療保健、移動應用、傳感器網絡、視頻捕獲系統以及社交媒體等各種管道所產生的大量數據，從中獲得許多令其增值的重要資訊並制定管理戰略。

商業分析課程: 課程介紹

有了一、二年級時的跨文化意識和外語培訓，並配合學院的創新學習環境，這項培訓為學生提供廣闊的基礎以應付未來的工作及挑戰。 LinkedIn Learning課程亦為學生提供一個很好的機會，提升各方面的技能，同時豐富LinkedIn 個人檔案。 商業分析課程 至於兩位學生則會就其選科經歷與修讀心得，分享課程如何提升其跨學科知識與各種通用技能。 學生須在一個自選學科（不一定是考試科目，但不可是跨學科）中，撰寫一篇以四千字為限的拓展論文（Extended Essay，簡稱EE）。 這讓學生有機會探求一個自己有興趣的課題，利用在課堂及日常生活裡所學的知識及技巧作出批評、研究以及分析。 每一個學生會被分配一位監督老師，他會在整個過程中提供協助。

• 這讓學生有機會探求一個自己有興趣的課題，利用在課堂及日常生活裡所學的知識及技巧作出批評、研究以及分析。
• 香港城市大學(城大)歷史可追溯至1984年，香港城市理工學院創立。
• 資訊科技的高速發展，為人類的生活帶來便利，同時也替市場製造了龐大的數據，而這種現象被統稱為「大數據」，促使商業分析人才的需求日趨殷切。
• 同時，在職場上舉凡：企業/公司中高階主管，職位為專案經理、產品經理、產品/系統/市場/商業分析師…等，從事分析、需求管理、專案管理、企劃提案…等相關工作或對上述知識有興趣者，商業分析亦皆是非常適合學習的一門實務手法。
• 20世紀60年代中期，一些教育家在日內瓦創立併發展了這一課程，並在6年運作後於1975年設立了雙語文憑。
• (商業分析)課程的學生可於在學期間透過參加CGMA財務領袖課程，開展成為英國特許管理會計師公會（CIMA）會員及取得全球特許管理會計師（CGMA）資格的旅程。

A3：我們將於開課前三日，以Email方式寄送開課通知信件，信件內會說明課程登入方式，並附上私密連結、觀看密碼。 觀看方式：完成購課訂單後，於隔日工作日以Email寄送觀看通知信件，信件內附上影片專屬連結、觀看密碼。 學會管理級的領導及溝通技巧，與下屬建立良好的溝通渠道﹑評核團隊的工作表現及訂定工作目標﹑協調團隊中的糾紛﹑增強團隊的工作效率等，為晉升管理階層作好準備。 特設 21 個月 MyEnglishLab 網上練習平台，提供商業語言運用，語音練習，閱讀訓練等；完成後，智能系統會自動批改。

商業分析課程: 商業分析學碩士學位課程簡介

Excel有著強大的運算功能，將是工作及生活上報表管理的最佳幫手，本課程會先由Excel的資料建立開始，再由淺入深的介紹報表設定、應用函數、圖表呈現、週報表、樞紐分析、報表連結等。 都可利用Excel迅速的建立分析資料，藉由資料彙整並減少複雜的運算時間，增加工作效率、提升自我職能價值。 課程由六個組別組成：包括语言和文學研究、語言習得、個人與社會、實驗科學、數學与计算机科学以及藝術。

除此之外，學院又積極為學生提供與業界交流的機會，協助他們於行內建立人際網絡並積累實戰經驗。 學生在低年級時會修讀核心課程包括程式語言、數據庫管理、基礎商業分析、管理信息系統、決策及風險分析等，這些課程能夠協助學生打穩基礎，為高年級高階課程做好準備。 此外，學生亦能夠修讀分析和商業應用選修科目，此舉令學生涉獵高端的範疇包括人工智能、大數據、社交媒體及其他最新資訊科技發展。

商業分析課程: 課程概覽

與此同時，中大商學院職涯規劃管理中心擁有強大的企業網絡，通過一系列的專業技能工作坊、網絡研討會和招聘計劃，為 ISTM課程學生的職場規劃提供全面的支援。 新課程具高度實用性及啓發性，為有意提升資訊科學和商業知識人士提供進階培訓，尤其適合應屆畢業生和年輕專業人士。 商業分析課程 學生將能夠更全面了解和掌握相關領域的專業知識，增強多角度思考和行動的能力，並有效地與跨領域人士溝通和合作。 新課程更提供實習培訓機會，讓學生在真實商業環境中學以致用。 香港中文大學（中大）商學院開辦的資訊科學與管理理學碩士（MSc in ISTM）課程，現正接受入學申請。 該全日制跨學科課程由中大商學院及工程學院合辦，結合最新的資訊科技和商業管理培訓，裝備學生在瞬息萬變的世界取得成功。

掌握與不同職級人員的正式及非正式的英語溝通技巧，包括商業書信﹑演講及協商技巧﹑small talk 技巧等，全方位提升職場溝通表達能力﹑增進工作關係。 ，連結，並與不同產業經理人共同討論實際商業資料分析需求，讓學程學生從資料收集至決策佈署，實地演練商業資料分析專案，提升學生實務經驗。 此外，本學院與哥倫比亞商學院及倫敦商學院合辦EMBA-Global Asia課程，為高級行政人員及專業人士提供優質商業教育。 學院在1998年開始與上海復旦大學共同主辦MBA（國際）課程，於當時首創中港同類型教育項目跨境合作之先河。 政府專案、海外教學、華語中心、碩士學分班、學程學位學分處、遠距教學等課程，延轉辦法另依相關管理辦法辦理。

商業分析課程: 商業選修課程

在2019年的大綱修訂中，「數學研習」和「進階數學」兩門課程被移除，而原有的「數學」課程被拆分成「數學：分析與嘗試」與「數學：應用與理解」兩門課程，它們都包括普通水平與高級水平。 「數學：分析與嘗試」具有更多代數、微積分與三角學的内容，而「數學：應用與理解」具有更多函數與統計的内容。 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。 A2：【線上直播課程】需要穩定的網路環境，建議使用室內WIFI連線會比手機網路穩定；最佳使用環境為桌上型電腦或平板，搭配手機互動，學習效果更好。 A6：【14天隨選方案】不受固定開課日期約束，可隨時購買課程，並於購課完成日的下個工作日開始觀看課程。

現為Ai大數據物聯世界（愷諾科技）執行長暨創辦人，提供並開發物聯網產品解決方案、APP、物聯網及穿戴式裝置大數據管理平台及顧問服務。 對於教授英語超過十年的我來說，合作設計全新的商業英語課程是一個極具挑戰卻又無比滿足的體驗。 學生的目標通常是改善英語詞彙及知識，讓自己更能有效工作及獲得更多新的工作機遇。

必修課程讓學生在人工智能和商業分析方面建立堅實的基礎。 而多樣化的選修課程可以滿足學生的興趣、能力和職業規劃，同時，學生可以學習到不同領域的更先進和 / 或實用的知識。 商學院副教授（創新及資訊管理學）李曉惠博士認為，藉着與業界進行不同形式交流，可為學生提供機會累積實戰經驗。

商業分析課程: 商業分析 Business Analytics

修讀本學程者，若已符合主修學系、所畢業資格而尚未完成本學程規定之最低修課要求，本校學生得依本校「跨院系所學分學程設置準則」申請延長修業年限，至多以一年為限。 而總修業年限仍應符合《大學法》修業年限及本校《學則》規定。 本校學士班二年級 (含) 商業分析課程 以上之學士班學生，修畢本院系所開設之『統計』及『程式語言』相關課程得申請修讀本學程。

商業分析課程: 學習交流團

畢業於人力資源管理（榮譽）文學士課程的區穎騫，畢業後成功晉身管理層。 A7：【14天隨選方案】為過去特定期別之「線上直播課程」同步錄製影片，非獨立安排腳本錄製之預錄課程，課程影片內將包含「線上直播課程」當期課程中，師資與學員互動之內容。 A2：【14天隨選方案】需要穩定的網路環境，建議使用室內WIFI連線會比手機網路穩定；最佳使用環境為桌上型電腦或平板，搭配手機互動，學習效果更好。

商業分析課程: 評估方法

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