教材全攻略

本文節錄自現代女作家張曉風散文集《你還沒有愛過》。 作者張曉風藉由對一座山的追尋與接觸，引發出許多深層的人文情懷，在自然與中國古典文學間進行結合與相融，在自然與人文之間，創造出一個獨特的對話空間。 本文敘述作者於香港臨海寓所時，與停駐欄杆上的老鷹相遇之悸動與神思。

以学生为本位，注重学生的兴趣、需要和能力，强调以学生的经验作为教材组织的出发点，逐步扩大教材的内容范围，使学生愿学、乐学，而较少考虑知识体系的完整性。 据不完全统计，截止到2020年12月，在用的全国各级学历教育教材已近19万种，其中，基础教育类教材近1万种，职业教育与继续教育类教材近8万种，高等教育类教材近10万种。 “十三五”期间，我国正式出版的、版权页标注“教材”字样的高校新增教材数量达4.3万余种。 請將連結重新設定，目前已 不再支援 Adobe Flash Player 無法連接上網瀏覽下載，很不方便。 除了讓您在瀏覽網頁時保持安全外，VPN 服務還可以讓您在國外時觀看您最喜愛的電視節目和現場體育賽事。 歌仔戲在文章中所代表的不僅是一種鄉人茶餘飯後的娛樂節目，更有著深遠意義的文化傳統。

教材: 國語電子書

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國中小認證內容分別為學生國中畢業及國小畢業前應學會之最基本概念。 提供老師及家長瞭解小六及國三學生是否具備應有之基本能力，以利學童銜接下一階段的學習。 博幼基金會選用聯經出版的教材，作為國中四則單元的補救教材，並自編檢測卷。 本書從最基本的概念循序解說，強調每個中學生都必須學習的基本概念，並附有大量的例題與習題幫助學童自學。

教材: 參考教材清單 | 臺灣華語教育資源中心

因此本套練習本將長度、重量、容量、角度、面積、時間等生活中常用的七種量循序安排，讓學生做有系統的學習。 製作數位教材，是老師嘗試資訊融入教學需要花費最多時間的部分，甚至成為最大的阻礙。 不過別擔心，以下整理了一些能夠幫助老師提升製作效率的好用工具，像是心智圖軟體、影片錄製、影音轉檔、照片處理，讓你快速製作出有聲有色的數位教材。 李家同校長親筆撰寫的高中數學教材，將數學概念系統分為小主題來講解。 秉持從基本做起的精神，教材觀念從國中基礎出發，內容敘述清楚，藉由例題引導觀念學習，循序漸進養成高中生的數學能力。

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教材: 免費試讀

此外，教材的编辑要妥善处理思想性与科学性、观点与材料、理论与实际、知识和技能的广度与深度、基础知识与当代科学新成就的关系。 作者簡媜認為夏天充滿了各種聲音，而其中最佳的代表是蟬聲。 作者回憶童年捉蟬養蟬的往事，充滿了對童年的美好懷念。

• 豐子愷是一位具有多方才華的新文學作家，他的散文慣從日常事物闡釋人生哲理，〈漸〉即為其說理散文名作。
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教材: 國中英語數位教材

也就是说，在教材的内容排列中，后面不重复前面已讲过的内容。

〈臺灣通史序〉一文除了具體陳述作者的著作動機及目的之外，內容亦顯現出強烈的歷史意識。 尤其作者連橫身處清末年間，面臨滿清、日治、民國等年代的更迭起落，撰寫《臺灣通史》更呈現出獨特的時代意義。 文中描繪了一個烏托邦式的理想社會，這個虛擬的「世外桃源」，投射了作者個人對於理想生活的看法。 教材 針對國中常見的應用題型分門別類，讓學生可以透過簡單清晰的例題講解及練習，建立正確思路，逐一破解各類基礎常見的應用題型。 書面表達和理解，口頭表達和理解，以及所有這些技能的互動。 教材 目標是讓學生在學習過程中以最快、最愉快和最有效的方式獲得不同層次的交流能力。

教材: 數位閱讀素養

本文做了一個很好的示範，巧妙的運用譬喻及轉化的技巧，將蟬聲具體化。 夏天就像一首絕句，被蟬吟誦、歌唱，蟬聲中自有一種生命情調與生活情懷。 作者藉此提示讀者大自然的美好，只要可以留心觀察周遭，就可以體會到生活之美。 〈長干行〉本以商婦別離為題材，詩人以代言方式，假託女子的口吻，以時間的發展為主軸，描寫一對居住在長干里的男女，自青梅竹馬到結為夫妻，以至別離相思的愛情生活。 語言質樸而形象鮮明，作者善用比喻、象徵和引用等修辭手法，十分巧妙地將倆人真摯堅定的愛情表露無遺。 本網站資料歡迎各界連結使用，但引用時請註明資料來源，並確保資料之完整(包括本項宣言)，均不得任意增刪，並請遵守著作權法之規範。

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教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元或章节。 它主要是由目录，课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成，课文是教材的主体。 随着科技术的发展、教学手段的现代化，教学内容的载体也多样化了。 除教材以外，还有各类指导书和补充读物；工具书、挂图、图表和其他教学辅助用具，教学程序软件包；幻灯片、电影片、音像磁盘等。

• 本文選自《紅樓夢》第四十回〈史太君兩宴大觀園 金鴛鴦三宣牙牌令〉。
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• 〈醉翁亭記〉以「樂」字貫穿全文，文中緊扣「樂」字層層抒發。
• 本文揭露了生命變化的本質，啟示人們正視時間的推移，進而超越時間的限制，而成就超然無我的大人格與大人生。

全文透過賣菜小販一身悲苦的經歷，反映日本殖民者的對於社會底層人民不合理的欺壓，藉以批評殖民體制與資本主義的剝削導致臺灣人民生活無以為繼的悲哀。 〈蓼莪〉是一首為人子悼念父母的詩，作者在詩中表達自己未能奉養雙親的悔恨。 本詩選自小雅，全詩共分六章，內容充滿音樂性，回環復沓，開篇於作者因見莪蒿茁壯的模樣，托物起興，觸發思念雙親的情感。 教材 歐陽脩的〈醉翁亭記〉為其代表作，體現他從容平易的文學風格。 本文描寫滁州山水美景和太守與民宴遊之樂，全文情景交融，捻出「醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。」的旨趣。

教材: 數位新亮點

本文旨在說明羞恥心對個人以及國家的重要性，同時暗諷當代士大夫媚世無恥的言行。 作者標舉「恥」字的重要，一旦人喪失了廉恥心，則世風衰敗，國家也將隨之覆亡。 本文選自《東坡全集》，北宋蘇軾撰，屬於抒情文之散文賦。

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