化工系5大優勢

不過，這份工作要利用電腦程式進行計算生物學，這兩個領域我都不熟悉。 但我在面試時，對方說那些技巧都可以在就職後學習，他們需要的是有強大分子生物學背景的人，他要能讀懂生醫研究的期刊論文的人，我有他們要求的背景，也喜歡那裡的人、那份工作，所以我以科學家的身份加入塞爾文塔。 高中畢業時，兩大首選大學是柏克萊和康乃爾大學，我選了康乃爾，我想在美麗的郊區城鎮開創人生，而不是搬到已經有姐姐在那裡上大學的城市。 在康乃爾，我修讀科學、工程、文學和音樂課程，我在管樂團和爵士樂隊演奏單簧管，心裡好奇當個音樂家會是什麼樣子的。

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化工系: 賀! 劉偉仁老師 指導 呂政欣、Irish Valerie B. Maggay同學 參加 2017台灣化學工程學會壁報論文競賽 傑出論文獎

化工所的畢業生，以現階段的大環境來說，建議以半導體相關產業、生命生物科技產業、傳統大型化工產業公司為就業方向的首選。 就業初期大多以工程師為主要選擇，著重在該產業的 化工系 研發、製程等相關工作，累積個人的專業能力與產業背景，若未來想要升遷至管理相關階層，除了加強其他理工、商管相關領域的基本了解之外，可考慮自學或藉由公司所提供的資源，增加本身在管理專業及外語的能力。 化工系的研究領域，包括粉粒體技術、界面科學、分離技術、生物技術、程序系統工程、熱力學、反應動力學、電化學、污染防治、高分子、材料、環境工程、等工程技術。 很多大學老牌系已存在數十年，但考生仍傻傻分不清；例如資工、資管有何差別，化學、化工系哪裡不同？

• AI 的應用領域相當廣泛，而蔡宗翰研究員專精的是「自然語言處理」。
• 學生選擇指導教授：若未到校無法領取指導同意書，請參考下列辦法及師資速與系上專任老師聯繫，雙方確認後，請指導教授email告知(z @email.ncku.edu.tw)，待進實驗室時再補簽書面資料。
• 不管學生或家長，多數人都認為至少要有大學文憑，將來出社會找工作才有用，但讀的科系也攸關未來的出路。
• 化學工程是基礎性的應用科學，其所應用的領域極為廣泛，可說是民生工業。
• 高中時，我參與了樂團，夢想自己能在紐約愛樂交響樂團（New York Philharmonic）演奏單簧管。

民國八十八年教育部公布新課程標準，採學年學分制，選修課程增加，學校有較大的自主性及發展空間，因此使的本科之教學成效更能讓學生於未來就業或繼續升學上皆有完善之發展。 化工系 值得一提的是，雖然本科之歷史悠久，但歷年來卻只招收一班之學生，因為承繼了以往化工科諸位前輩的教育理念，一貫採行重質不重量之菁英政策從以往畢業學生的成就看來，證明此一理念是正確的。 化工是將物理、化學等自然科學法則，用於生產與滿人類生活所需物質與能源需求，建立與地球永續共存的環境。

化工系: 賀! 李魁然老師 指導 梁慕同學 參加2018 International Menbrane Conference in Taiwan學生海報競賽 榮獲榮譽獎

化工系並不是沒有議題導向的課程，程序設計就是扮演這樣的角色，將不同的專業科目作串接，並對化工的整體面貌有更清楚的認識，效果也很好，只是要到大四才有這樣的機會來整合，有些太晚。 這樣課程安排也許用意在於札實地建立起背景知識，但許多人的興趣及熱情早在之前就被必修課程學習上的挫敗感，以及不知到底為何而學的茫然給消磨殆盡。 我們如同瞎子摸象般的學習，教授強調的總是我們所摸到大象器官的功能性，卻常忘了或太晚描述大象的全貌；（厲害的）學生懂得解各種微分方程式、記誦無數多的無因次群，卻要三年的必修課程學完才能開始有課程將這一切組織在一起。

多數的學生在研究所階段，才了解本身的興趣與未來目標，也才有較明確的工作及發展方向；因此建議化工系的大學生，若想在未來的職涯上有較好的發展，可投資自己繼續往化工研究所的路上學習。 一名就讀台大化工系的學生在論壇Dcard發文剖析「台大化工值得唸嗎？」他指出，台灣化工出路廣，一般情況不用擔心失業，但若只是因為「化學好」讀化工，那肯定會後悔，因為台大化工是以物理工程為主的，化學只是輔助，且高中的那種化學，根本幼幼班等級。 我在休士頓一個叫清湖（Clear Lake）的郊區長大，在很好的公立學校上學，父母都是太空總署的承包商，工作地點在詹森太空中心（Johnson Space Center）。 狄金生大學（Fairleigh Dickinson）攻讀英文碩士時認識了爸爸，但搬到休士頓後，她又在休士頓大學取得另一個電腦資訊系統碩士學位。

化工系: 化工系出路分析-化工系、化材系和材料系畢業後工作選擇

被稱為萬能工程師的化學工程師，若要論跨領域，我們學了很多其他科系的基礎課，本身在四年級也學了整合性思考的程序設計，我們理解工程和化學，還能以成本效益評估工廠，我們理當能在這強調創新的世代中扮演重要的角色。 是否正因為我們能參與的領域太多，我們在既有的選擇上太過充分， 所以我們只需要在既定的選項中選擇，而不需要掙扎、迷惘和突破。 如果能把議題導向課程落實在教育中，結合NTU ChEers的資源，相信能幫助目前在學學生更了解化工教育的本質，也讓大家對於未來少了很多迷惘和恐懼。 「學了這門課，以後會用到嗎？」許多人從中學時期帶著這個疑惑一路上了大學，因為高中老師說專心念書考上好大學之後就會得到答案；無奈的是，當教授在大學裡認真教化學工程的重要理論時，我們還是不懂為何要學。

介紹由高雄醫學大學醫學社會學與社會工作學系陳建州副教授所主持的科技部 105 年度性別與科技研究計畫「醫學系男女學生的職業生涯想像差異與影響因素」之研究成果。 研究經驗中最棒的部分是分析資料，以及找出生物化學論文和顯微術影像的趨勢，從這項工作中，我知道自己偏好分析，而不是直接實驗。 六年後，我完成了研究，發表了有關機械刺激誘發幹細胞分化成不同細胞種類的論文。 學習科學和人文知識對我們家來說，是成長的重要部分，我拿化學裝置做實驗，我爸會在我和妹妹上學途中提出數學問題，也會幫我們做科展的題目。

化工系: 賀! 張楷焄 博士 榮獲 102年度績優研發替代役役男

雖然坊間有一些以「監督式學習」、「文本分類法」訓練出的假新聞分類器，可輸入當前的新聞讓機器去判讀真假，但過一段時間可能會失準，因為新的資訊源源不絕出現。 而且道高一尺、魔高一丈，當 AI 好不容易能分辨出假新聞，製造假新聞的人就會破解偵測，創造出 AI 沒看過的新模式，讓先前的努力功虧一簣。 在了解 AI 的基本特徵與訓練流程後，蔡宗翰研究員建議：文科人可以看一些視覺化的操作影片，加深對訓練過程的認識，並實際參與檢視與標注資料的過程。 現在網路上也有很多 playground，可以讓初學者練習怎麼訓練 AI，有了上述基本概念與實務經驗，就可以跟工程師溝通無礙了。 最近在泛科學實習，收集新知時看到了下面兩篇文章（案例一、案例二）。 當我看到這些國外創新案例時，我直覺想到的是，這都是化工的專業呀，完全是我們可以做的！

白蛇傳的故事起源於北宋，由鎮江、杭州一帶的說書人所創作，著有話本《西湖三塔記》流傳後世。 直至明代馮夢龍的《警世通言》二十八卷〈白娘子永鎮雷峰塔〉，才讓流傳 600 年的故事大體成型。 著名的「圖靈測試」（Turing Test）便證明了自然語言處理如何在 AI 智力提升上扮演關鍵角色。 1950 年代，傳奇電腦科學家艾倫・圖靈（Alan Turing）設計了一個實驗，用來測試 AI 能否表現出與人類相當的智力水準。 首先實驗者將 AI 架設好，並派一個人操作終端機，再找一個第三者來進行對話，判斷從終端機傳入的訊息是來自 AI 或真人，如果第三者無法判斷，代表 AI 通過測試。

化工系: 賀! 劉偉仁老師 指導 吳兆益、林品均同學 參加 2017台灣化學工程學會壁報論文競賽 傑出論文獎

可能有人會說我不想做專家，但是至少將到一些轉有名詞的時候你要知道是在講什麼，又或是當你應徵相關職務時，考官問你你總不能不知道吧，知識永遠都念不完的，化工系好唸嗎？ 化工系數、物、化三科並重，但若是同學排斥或是不喜歡這三個科目那就要謹慎考慮。 不過大學的物理和高中不相同，化工系所用到的物理有流體力學、熱力學和熱質傳等，都是高中物理輕描淡寫帶過，甚至是沒教過的部分，所以同學可以重新再來學習。 化工系 “化工”注重如何利用物理、化學或生化反應等方法處理原料物質使之大量生產，轉變成高價值有用的產品，上方頁籤將簡述化工系專業課程。 無法於系公告日期辦理者，請參考自行辦理學分抵免注意事項盡快辦理。 依教務處規定學生應於入學當學期開始上課日(以行事曆為準)起一週內辦理完畢。

石化工業一直在台灣製造業佔有很重要之地位，但由於其製程中常帶有污染的問題，且現今台灣之環保意識高漲，使得化工科不論在教學或實習均教導學生能做好環保之工作，化工科實驗室旁亦設有放流水排放口以接受環保單位監察。 化工科的教學一直要求理論與實際能相配合，所以說，我們除了追求升學與競賽成果，亦不忘要求學生能將所學不僅可以應用於各類之化學工廠，亦可用來改善生活環境之品質，以造福社會人群。 課程涵蓋先進化材、光電與半導體、生化生醫、綠色製程與能源等四大領域之半導體、電子化材、光電化材、生化工程、奈米材料、能源工程及污染防治、微流體技術、電化學、高分子科學、程序控制、觸媒化學、表面技術等專業知識。 申請資料：請詳閱國立成功大學化學工程學系系級薦外交換學生注意事項並備妥申請文件，須提供紙本及電子檔(PDF格式)(請寄至z @email.ncku.edu.tw信箱)並填寫化工系薦外交換生網路報名表；推薦函請推薦人逕送本系5樓93556室。 T-5-7 國立成功大學化學工程學系研究生加註「撰寫論文」申請書 研究生已達畢業學分且無選課者，可申請加註撰寫論文，請下載下列申請書備齊文件於111年9月19日上午9點至111年9月22日下午4點(上班時間)申請。

化工系: 賀! 張雍老師 指導 楊承臻同學 參加2019 高分子年會英文口頭發表競賽 榮獲金牌獎

2022第11屆「亞洲建築新人戰」國際大賽於11月19到20日在泰國曼谷舉行的線上設計交流工作坊與總決賽，由7個國家建築專家學者組成國際評審團，從23位入選者中評選出最後優勝作品。 本校建築專業學院大三嚴晨瑀同學，在評審的三輪投票中脫穎而出，與首獎以一票之差，獲銀獎肯定。 考選部上周公布111年高普考「行政類科」與「技術類科」錄取人數最多的前十大學校，12月5日進一步公布總排名前十大學校，逢甲大學排名全國第七，是全國唯一上榜的綜合私校，且蟬聯私校冠軍。 顯見逢甲培育之創新人才除獲產業界愛用外，更能通過國家級考試的肯定。 目前，高職中的化工群相關科系不多，諸如化工、紡織、染整、環境檢測等類科，然而報考化工群除了有既有專業延伸的科系外，另外諸如化粧品、製藥、醫檢等科系都有招收化工群學生。 外國學生、僑生及身心功能障礙學生依「學生申請轉系辦法第八條」規定申請者，請於4月29日前將轉系申請表及申請轉入個人資料表繳至化工系館5樓93556室。

• Allen 也將成大化工系、材料系和中央化材系做差異比較，基本上成大化工系與中央化材系課程差異不大，都是研究有機材料的本質，而材料系則偏向無機材料的研究。
• 況且創業家的 DNA 與在混亂中找方向的能力，並非每個人都擁有，支持太多同仁去做實驗，對於資源稀缺的新創團隊也不是資源最好的投資方式。
• 而且道高一尺、魔高一丈，當 AI 好不容易能分辨出假新聞，製造假新聞的人就會破解偵測，創造出 AI 沒看過的新模式，讓先前的努力功虧一簣。
• 除簡章規定文件外，請務必下載下列本系專用表格填寫後上傳，全部審查資料皆須按規定上傳至招生報名系統，上傳專題報告者，專題指導教授須為推薦人之一。
• 不過大學的物理和高中不相同，化工系所用到的物理有流體力學、熱力學和熱質傳等，都是高中物理輕描淡寫帶過，甚至是沒教過的部分，所以同學可以重新再來學習。
• 在整個製程中最重要的就是訓練階段，工程師彷彿化身老師，必須設計一套學習方法，提供有助學習的豐富教材。

物質特性方面，以半導體材料、光電、高分子材料與生化分子的特性為主；製程技術方面，則以清淨製程、電子材料、半導體製程、生物製程與環境能源科技為主。 沃克（Larry Walker）教授，我得以進入由國家科學基金會贊助的計畫，研究如何利用纖維素酶分解纖維素，以進行廢物處理。 大三後的暑假，我在喬治亞理工學院（Georgia Tech）馬克．

化工系: 國立台灣科技大學

有網友在Dcard表示自己正在讀研究所，但大學時成績不是很好，自己畢業後又想以台積電或美光製程為目標，擔心大學成績會影響找工作，因此想問問鄉民們該怎麼辦，而多數人都提供一個方法來補救。 化工是民生工業，就業一直都沒問題，根據104薪資情報，2016年3月在104人力銀行登記的職缺，化工相關就業機會約有2500個，月薪最高可到56,000元。 只要有數學及物理底子，再加上基礎化學知識，你就具備化工人的條件。 身為化工系學生、校友的這 18 年來，最常被人家問到關於這個科系的問題，就是它與化學系到底有什麼不同。

生長媒介散發出淡淡的雞湯味，配件周圍開始長出黴菌，某個煞費苦心的步驟裡，細菌入侵了。 我不得不重新開始，把這個失敗、昂貴的實驗清理掉，並找到出錯的環節。 或許 AI 無法發展出情感，但卻可以成為人類大腦的延伸，協助我們節省處理資料的時間，更可以心平氣和地回應人們的身心需求。 與 AI 共存的未來即將來臨，如何讓自己的行事邏輯跟上 AI 時代，讓 AI 成為自己的助力，是值得你我關注的課題。

化工系: 國際學術參訪 2009年11月23-28日(共6天)

化學工程屬於工程領域的一環，也是許多應用科學的基礎，知名國立大學教授曾指出「化工就是製程」；身為一個化工人， 重要的科目當然包括了物理化學、單操輸送、化工熱力學、化工動力學、工程數學等，這些都是身為一個化工人需要具備的基本專業知識。 化學工程領域的學習內容近年在先進國家有了極大的反省與變動，本系有鑑於此，也對大學部的課程做了極為廣泛和彈性的修改，以擴大學生的學習領域。 本系除了訓練學生仍然保有化學工程師特有對工業的總體觀和統盤全局分析整合的能力外，並使學生依個人興趣對各項先進科技有深入的了解和訓練。 柏克萊是個研究生物工程的好地方；好幾個教授都在我感興趣的領域進行研究，我加入了法蘭克． 所以也參加了李松（Song Li）博士的實驗室，李博士利用幹細胞和奈米纖維進行組織工程研究，他是一個新進教授，在實驗室裡還會親力親為，也有時間和學生在一起。

許多家長誤以為唸化學將來找不到工作，因此給予對有志於化學的子弟們很大的壓力，這實在是誤解，就我所知，台大化學系碩士以上的畢業生就業絕非難事。 招生時分甲、乙兩組：甲組限化工系畢業生報考，招生方式分甄試及考試招生，招生考試科目為輸送現象及單元操作、化工熱力學及化學反應工程等二科；乙組限非化工系畢業生報考，全部以甄試招生。 本校跨領域分子工程學程碩士班學生，亦可選定本所老師為其指導教授而成為本所碩士班學生。

因此，AI 的運作需建立在不斷訓練、測試與調整的基礎上，盡量維持 80、90% 的準確率。 在整個製程中最重要的就是訓練階段，工程師彷彿化身老師，必須設計一套學習方法，提供有助學習的豐富教材。 而 AI 則是史上最認真的學生，可以穩定、一字不漏、日以繼夜地學習所有課程。 我（洪皓哲）身為一個從化工叛逃到建築的過來人，每想到過去滿滿的實驗和必修人生依然充滿感慨。 畢業後，對於自己受的化工教育有了不少反思，但擔心自己太魯蛇沒什麼說服力，特地找了卷哥朋友黃子洋，一同整理我們對化工教育的感想，希望能分享給一樣迷惘的同學或是學弟妹們，如果你們也曾念得很掙扎，你們並不孤單（淚）。

作為工程師，最重要的是解決問題的能力：當問題出現時，如何去判別、定義問題、再依照既有的知識嘗試解決。 實驗和現行主修科目若能部分改成議題導向的實作課程，便能讓學生在執行專案（project）時，自行摸索思考，而不是像目前的考試，僅以計算題或是背誦為主，在一個封閉的框架去驗證是否對定理公式理解，但實則無法落實在現實情境下。 儘管必修有不少化學科目，但都是背景知識，主要還是透過數學及物理方法加上化學的知解決問題及計算出答案。

化工系: 賀! 劉偉仁老師以「硼酸鹽玻璃及其製備方法與應用」 榮獲 2016年台北國際發明暨技術交易展 銅牌獎

活用化工專業，以團隊合作模式進行一個複雜工程問題的構思、設計、實作、執行，評估化工程序所得產品之經濟效益與未來發展性。 以化工系學士畢來講，通常都是考中油或者公務單位像調查局算是較好的了，化學大致也能類推 讀碩士不僅是起薪高一點，職位也會較高。 另外化學所當然做的事情和化工所不同，只是因為化工所涵蓋的範圍比較偏實用導向，因此可以做的職位也比較多而已。

我會見客戶，確保我們的專案團隊能符合客戶需求，並尋找新專案的機會。 我還是得做一些科學研究，必須了解疾病和有效的藥物機制，但我的角色主要是溝通。 在我的新工作中，我可以看到全局，學習藥物開發的各個階段，我喜歡這份工作，從協助加速新藥開發、嘉惠病患中獲得滿足感。 大四時，我花了很多時間在大學爵士樂隊演奏單簧管，幫助管理樂隊，同時練習單簧管、做研究還有上課。 大四的最後，我發現一個親密的樂隊朋友，同時也是我的爵士老師要在秋天搬到舊金山灣區，所以我決定申請加州大學柏克萊分校就讀生物工程博士學位，我可以繼續研究組織工程，並和朋友兼爵士樂教授一起演奏音樂。 日前聽指導教授吳乃立老師分享女兒在比利時求學的故事，我們覺得是議題導向實作的一個很好的例子：那裡的有機化學實驗課每學期有不同的主題與目標，染料（dye）是老師女兒在那學期的議題。

其他網友則留言「深有同感，念的東西出社會基本都用不到，也不能拿來當某項能力的證明，只能靠出社會重學，後來研所轉跳電資，馬上拿到高薪半導體相關工作」、「台灣工學院真的是堪憂，學校申請門檻這麼高，出來比私校電資還不如，埋沒人才」。 該網友表示，「台大化工很學術化，目前台大很少訓練化工廠實作的部份，大多研究學術性的，或是在做生物、材料、模擬」。 化工系 他也建議，若真的喜歡化工，不一定要選台大，還有許多優秀學校可以參考。 該網友表示，台大化工教授要求的作業難度挺高的，實驗與報告也很多，每個禮拜的經典套餐預報、結報、正報，到畢業前要百份報告與百項實驗。 他建議，選課要有技巧，若第一堂課聽完覺得無法負擔，建議果斷退選。

化工系: 賀! 劉偉仁老師 指導 林品均同學 參加2014年國際螢光粉研討會 榮獲 最佳海報競賽論文獎

化工相關產業之製程／整合／設備／品保／研發／銷售工程師；紡織相關產業之技術／品管／運轉工程師；染整／纖維／成衣／染料製造的工程師；水質檢驗技術員、水處理技術員、空氣汙染防制技術員、廢棄物清除技術員、廢棄物處理技術員、勞工安全管理員等。 申請抵免專業科目其名稱內容與本校開授課程之符合度，由擬抵免科目之授課老師判定，請檢附課程內容綱要於本公告日期收件前自行送請授課老師核章。 因應疫情，112學年度大學部一貫修讀學、碩士學位報到作業改採線上登錄資料，無論是否有意願報到，皆須上網登錄資料，逾時視同放棄報到，不得異議。