弘光護理系7大伏位

37.民國106年增設資訊工程系智慧型輔助科技碩士班、「化妝品應用系」與「化妝品科技研究所」整併，化妝品科技研究所更名為化妝品應用研究所。 14.民國85年增設二年制夜間部化妝品應用與管理科，另五年制工業安全衛生科一班調整為二年制日間部環境工程衛生科及二年制夜間部環境工程衛生科。 財團法人弘光科技大學（英語：Hungkuang University，HKU），簡稱弘光科大，是一所位於台灣臺中市沙鹿區的私立科技大學。 前身為1967年由時任光田綜合醫院院長王毓麟博士成立「弘光護理專科學校」，1991年更名為「弘光醫事護理專科學校」，1997年改制為「弘光技術學院」，2003年升格改制為「弘光科技大學」。 民國104年增設老人福利與事業所、二專化妝品應用科在職專班及二專美髮造型設計科在職專班；四年制進修部生物科技系、二專老人照顧科在職專班及二專餐旅管理科在職專班停招。 民國103年進修部食品科技系烘焙與點心科技組更名為食品科技系烘焙科技組、增設二專餐旅管理科在職專班、二技進修部化妝品應用系及二技進修部美髮造型設計系。

• 課程中除強化基礎醫學與護理知識外，亦重視學習相關之人文、社會、科學、藝術等知能，且強調理論與實務合一的理念，以期培養具有一般臨床護理技能、基礎生物醫學科學、溝通與合作、批判性思考能力、關愛、倫理素養、克盡職責、終身學習等八大核心素養。
• ＊系友薪資行情是以該系歸屬領域所有學系的資料進行統計，因考量薪資資訊的統計，需要有足夠的樣本數才具有參考性。
• 30.民國99年增設運動休閒系、美髮造型設計系。
• 後護系系主任林屏沂表示，該系主要以大學時不是讀護理相關系，卻想從事護理工作的大學畢業生為主，每年都有不同科系或已經在各行各業職場上工作多年者報名，修業期限以二年半為原則。
• 19.民國89年增設四年制日間部、進修部應用外語系；四年制日間部、進修部工業安全衛生系；四年制日間部、進修部、二年制進修部資訊管理系；四年制日間部物理治療系、二年制日間部工業安全衛生系、四年制進修部資訊工程系、四年制食品營養系在職專班、二年制幼兒保育系在職專班，另環境工程衛生系更名為環境工程系。
• 財團法人弘光科技大學（英語：Hungkuang University，HKU），簡稱弘光科大，是一所位於台灣臺中市沙鹿區的私立科技大學。

同年8月，招收二技學生一班，延續專科教育課程。 弘光科技大學護理系旨在培育「稱職」且為病人與家屬及大眾所「信任」之臨床實務照護人才。 課程除強化基礎醫學與護理知識外，亦重視培養人文素養，且強調理論與實務合一的理念，以期培養具有一般臨床護理技能、基礎生物醫學科學、溝通與合作、批判性思考能力、關愛、倫理素養、克盡職責、終身學習等八大核心素養。

弘光護理系: 相關新聞

應屆畢業的林曉真、廖子萱，2月的護理師國考成績為全國第二和第三名，非常難得，今年整體考照率達87.8%，如果有意就讀重新學習護理專長，111學年度報名時間至5月11日。 ◆報名方式：一律網路報名後，將報名表及相關報名資料於規定時間內郵寄本校轉學生招生委員會，或上傳報名系統。 本系聘任具備碩、博士學歷且有臨床豐富實務經驗之專業教師與臨床教師，提供嚴謹負責、激勵動機、培育關懷與翻新實用之護理教育。 民國七十三年，增設二年制日間部護理科，民國七十八年，加設二年制夜間部護理科。 民國八十年，配合國家政策取消助產科，將五年制與二年制合併統稱護理科。 以上，師資群均兼具教學與臨床豐富經驗；另為促進學生學習與臨床接軌，亦廣邀各領域之業界優秀師資協同或兼任共同授課。

此外，他也曾擔任泰國同學的學伴，滿足了自己對國外生活的好奇心，即便現已回到各自的國家生活，仍是保持聯絡、交流實習心得的好夥伴。 育楨直說，抗壓性、責任心是護理師不可或缺的基本特質，此外也需要「反省力」，能在病人情況沒有好轉時，經常評估自己的改進空間，而非一味歸咎於醫生診斷。 「如果護理對你而言只是未來出路的保障，那別來！」育楨邀請同學思考清楚護理對自己的意義為何，否則很容易在高壓的環境下失去前進的動力。

弘光護理系: 課程規劃

《弘揚明日之光》「印象中，大學介紹影片會是什麼模樣？」你想像的，應該和這支影片很不一樣，因為，我們說的，是弘光學生們的故事，也是我們的信念。 大學網為幫各校招到優秀學生，並吸引年輕人歡聚的平台，特採公開分享的社群經營。

新北市重視技職教育，過去4年已投入4億設立16所職探中心、培訓金手計畫與獎勵金發放。 後護系系主任林屏沂表示，該系主要以大學時不是讀護理相關系，卻想從事護理工作的大學畢業生為主，每年都有不同科系或已經在各行各業職場上工作多年者報名，修業期限以二年半為原則。 民國80年，配合國家政策取消助產科，將五年制與二年制合併統稱護理科。

弘光護理系: 學校特色

加冠典禮是相當重要的儀式，標示著同學能獨當一面進入臨床實習的里程碑，育楨曾挑戰擔任此典禮的司儀。 當時的他缺乏相關經驗、不懂抑揚頓挫，連注音符號都讀不清楚，透過不懈的練習，育楨最終在眾多外賓、師長的壓力下，獲得正面的肯定。 「我從來不喜歡自己的聲音，是透過別人才懂得欣賞自己。」育楨有感地說道，人們很容易藉由別人的眼睛才發覺自己的美好之處，但擔任司儀的經驗提醒他多學習欣賞自己。

1.民國56年5月7日，創辦人王毓麟博士承其尊人銅鐘先生遺志籌創之「私立弘光護理專科學校」動土。 規劃有完善的教學環境設備，如：基本護理模擬病房、產兒科模擬病房、身體評估練習教室、中醫護理教室等實驗室以及具有高階數位模擬人之臨床技能教學中心，並為中部唯一擁有臨床技能檢定中心之學校。 「到了實習單位，就別當自己是學生了！」育楨提醒道，在病人面前，你是一位專業的護理人員，絕不能用「不知道」解決問題。 育楨提醒學弟妹，由於診斷、病歷皆為英文形式，不妨把握大一較為空閒的時候精進語言能力。 民國56年，本校創辦人王毓麟博士有鑒於台灣醫藥日益發達，但接受專科護理教育之人員相當缺乏；有感於醫療與護理當相輔相成，方能收事半功倍之效，故積極籌劃，成立五年制護理助產專科學校，名為【弘光護理專科學校】，乃中部第一所護理專科學校。 註2：生命科學、生物技術、生物醫學、營養學等等屬於生命科學學門，心理學屬社會及行為科學學門，生物醫學工程屬工程及工程業學門，醫務管理屬商業及管理學門，獸醫及動物科學屬農林漁業及獸醫領域，以上不列入。

弘光護理系: 【職缺】(2023.01. 護理工作機會資訊

17.民國88年增設日間部四年制餐飲管理系、進修部四年制餐飲管理系、復健系、食品營養系、二專化妝品應用與管理科在職專班，另餐飲管理系修正為餐旅管理系、進修部四年制復健系修正為物理治療系。 民國八十六年，改制為弘光技術學院，同時設立二技護理系，延續專科教育課程，建立完整的技職教育體系。 民國八十八年，開辦二技在職專班，提供臨床專科畢業之護理人員在職進修的機會。 由於弘光以醫護起家，除了高於全國的考照率，更有完整的護理進修管道，畢業校友遍佈全國，因此護理系同學不必害怕在職場孤立無援。 弘光雖擁有自己的附設醫院，但為了讓實習訓練更為多元，也與多間中部醫院合作，更計劃推行「新南向學海逐夢海外實習計劃」，安排同學至海外實習。 弘光護理系 現有的海外參訪據點包含美國、泰國、加拿大等地，讓同學有機會在當地學校與醫院中學習。

• 護理系進修部二技的實習課程分別安排於一年級下學期【內外科護理學實習】、二年級下學期【專業選習一科 (產科護理學實習、精神衛生護理學實習、社區衛生護理學實習、兒科護理學實習、急症護理學實習、重症護理學實習、長照衛生護理學實習、手術護理學實習、成人護理學)或綜合臨床護理實習】，實習總時數共320小時。
• 民國111年增設四技日間部、進修部動物保健系、營養系暨營養醫學研究所整併暨更名為營養系(含碩士班)、環境與安全衛生工程系暨環境工程研究所及職業安全與防災研究所整併暨更名為環境與安全衛生工程系(含碩士班、碩士在職專班)、資訊工程系更名為智慧科技應用系、動物保健學士學位學程停招。
• 25.民國94年新設工學院精密儀器中心、醫護學院醫護研究中心及人文社會學院英語教學資源中心，生物技術系更名為生物科技系。
• 加冠典禮是相當重要的儀式，標示著同學能獨當一面進入臨床實習的里程碑，育楨曾挑戰擔任此典禮的司儀。
• 因應社會急遽變遷，醫療環境不斷創新，發展前瞻性教育課程，強化教師教學、研究能力。
• 具中華民國國籍，且在臺灣地區設有戶籍者，並於本校就讀一學期以上之在學學生，不包括國內及境外在職專班生。

25.民國94年新設工學院精密儀器中心、醫護學院醫護研究中心及人文社會學院英語教學資源中心，生物技術系更名為生物科技系。 弘光護理系 16.民國87年增設日間部四年制護理系、食品營養系、醫務管理系，及進修部四年制醫務管理系，進修部二年制護理系、食品營養系、醫務管理系，專科部逐年減班。 9.民國80年奉教育部令核准，設置二年制醫務管理科，更改校名為「私立弘光醫事護理專科學校」；五年制護理助產科更名為護理科。

弘光護理系: 專業教室

本系教學空間規劃有設備完善之基礎醫學各科實驗室、中醫護理教室、基本護理模擬病房、產兒科護理模擬病房、身體評估練習教室並設置有臨床技能教學中心（包括：高擬真模擬急重症病房、高擬真兒科病房模擬診間、高擬真產科病房模擬診間、數位學習教室）及中部護理學校優質的臨床技能檢定中心。 本系以培育「稱職」且為病人、家屬及民眾所「信任」之臨床實務照護人才為宗旨，依循課程發展機制，以健康全人、生命全程、疾病全期之照護理念發展課程，提供學生多元學習與輔導，並提供海外學習機會。 弘光科技大學學士後護理系畢業生參加今年第一次的專技護理師高考，上個月放榜，兩名應屆畢業生分別以全國榜眼、探花成績通過高考，其中一人已經在職場任職，兩名畢業生和學弟妹分享讀書秘訣，強調「專心、效率」才能事半功倍。 食品暨應用生物科技系（所）更名食品科技系（所）；食品科技系進修部新設分組-食品科技系食品科技組及食品科技系烘焙與點心科技組。

同年，成立學士後護理系，係為因應臺灣護理人力短缺，以及部分大學科系畢業生求職不易之問題，培養非護理系大學畢業生第二專長導入護理職場。 強調理論與實務並重，除課室面授外尚設有遠距教學，學生可自主規劃學習時間不受限。 課程著重健康評估、臨床決策及進階病理生理學；專科護理師組特別加強進階藥理及治療學；護理教育組則以課程發展、情境教學、遠距教學以及臨床教學為主軸。 本系重視全人教育、產學互動、實務本質、資源整合暨社區融合。 旨在培育「稱職」且為病人與家屬及大眾所「信任」之臨床實務照護人才。 課程中除強化基礎醫學與護理知識外，亦重視學習相關之人文、社會、科學、藝術等知能，以期培養具有一般臨床護理技能、基礎生物醫學科學、溝通與合作、批判性思考能力、關愛、倫理素養、克盡職責、終身學習等八大核心素養。

弘光護理系: 招生特色

民國93年成立醫護學院、民生學院、工學院、管理學院及人文社會學院並增設職業安全與防災研究所、四年制日間部生物技術系，化妝品應用與管理系更名為化妝品應用系。 民國92年增設護理研究所、生物科技研究所、環境工程研究所，二年制環境工程系在職專班、二年制工業安全衛生系在職專班。 民國84年增設二年制夜間部工業安全衛生科，五年制食品營養科一班調換為二年制日間部食品營養科二班，另美容科更名為化妝品應用與管理科。

參照學生學習興趣及社會發展需求，開設專業選修模組課程（例如：老人照護長期照護及急重症照護)及多方面之專業選修課程（例如：慢性病照護、手術室照護、職業衛生護理及護理資訊等），以提升學生職場就業能力。 大一主修習基礎醫學學科（例如：解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物免疫學等）及大二及大三為護理專業學科（例如：基本護理學、內外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區衛生護理學及精神衛生護理學等），臨床實務與中部各大醫療機構產學合作，提供學生各專業課程臨床實習。 民國96年增設化妝品科技研究所，醫務管理系更名為健康事業管理系、老人服務事業管理系更名為老人福利與事業系，二技環境工程系在職專班停招。

弘光護理系: 學士後護理系宣傳影片

而在選擇未來就業單位時，薪資、地緣性、公私立等常常是同學的考量點，但育楨認為最重要的仍是工作性質的差異（如接觸急重症病患或慢性病患）。 若同學未來不走臨床，只要證照在手，也能輕易往其他職業發展。 2016 年畢業於南投高中，高中選念普通科自然組。 面對大學升學，為自己規劃了多條路線，最終放棄了看似平順的軍職生活，轉而選擇弘光科技大學護理系，只為了體會精彩刺激的人生。 雖然在過程中也經歷迷惘，失去前進的動力，但依舊找到了自己的方向，走上屬於自己的護理之路。

此外，護理環境中的學長學姊制並不如想像中嚴謹，而男生擔任護理師的優勢僅在於體力，並不會因此負擔較少工作。 1.醫療產業：專業護理師、護理行政主管、衛教師、自行開業(坐月子中心、托嬰中心、長期照護及養護中心)、傷口護理師、專科護理師、進階護理師。 具中華民國國籍，且在臺灣地區設有戶籍者，並於薦送學校就讀一學期以上之在學學生，不包括國內及境外在職專班生。

弘光護理系: 大學問

積極與社會脈動結合，落實人性關懷教育，提升護理人員素養。 五專部畢業生姜慶宜目前在光田醫院大甲院區擔任護理師，她說，查榜時看到「恭喜！您錄取了」字樣，想到取得證照後每月薪水可以加3000元，開心極了，所有同學5月考完二技後，又一起互相加油打氣準備8月初的護理師考試，努力果然沒有白費，好朋友們都上榜了。 大學畢業後，有些人會朝所學的專業前進，也有人會從事其他行業。 昨（10）日一名女網友在網路上發文，討論關於財金系畢業出路的話題，而貼文曝光後也掀起討論。 ＊系友薪資行情是以該系歸屬領域所有學系的資料進行統計，因考量薪資資訊的統計，需要有足夠的樣本數才具有參考性。

弘光護理系: 研究所

「來到弘光後，永遠不用怕運動量不足！」育楨笑著介紹道，弘光位於大肚山的半山腰，一進校門便得展開爬山上學之旅。 在住宿方面，由於弘光為護理起家，因此僅提供女宿，但同學可輕易在租屋網站、新生手冊上得到校外租屋資訊，因此不必擔心。 光田醫院護理部副主任于素珍說，弘光畢業的護理師擁有良好教育訓練基礎，經過醫院臨床訓練，在職場表現相當優異。 外物理治療系今年畢業生邵芙昕、鍾沛璇在物理治療師，國家考試獲得全國第六、七名，且共有47名畢業生考上物理治療師，成績也相當亮眼。 教育部第18屆「技職之光」昨頒獎，朝陽科技大學視覺傳達設計系學生團隊，因勇奪德國紅點的「品牌設計與識別類」及「影片與動畫…

弘光護理系: 進修部單獨招生

獲得全國第三名的廖子萱指出，原本大學念以管理為主的銀髮產業系，畢業先出國度假打工，回台灣後到醫院擔任行政工作，協助醫療諮詢等業務，看到臨床上的護理師很專業，自己也很有興趣，想要站在第一線，因此決定報考後護系，認為擁有護理專業專長，解說醫療資訊更能讓人信服。 民國112年文化創意產業系更名為文化設計與行銷系、生物醫學工程系更名為醫療器材發展與應用系、語言治療與聽力學系(四技日間部)增招5名。 民國94年新設工學院精密儀器中心、醫護學院醫護研究中心及人文社會學院英語教學資源中心，生物技術系更名為生物科技系。

弘光護理系: 弘光科技大學 招生策略中心

民國87年增設日間部四年制護理系、食品營養系、醫務管理系，及進修部四年制醫務管理系，進修部二年制護理系、食品營養系、醫務管理系，專科部逐年減班。 弘光護理系 民國80年奉教育部令核准，設置二年制醫務管理科，更改校名為「私立弘光醫事護理專科學校」；五年制護理助產科更名為護理科。 本校已52年的護理績優辦學歷史，經歷護理專業團體TNAC評鑑及多次學校外部委員進行的校務自評中，都屢獲得好評。 本校強調知能合一、完整的護理教育課程環境，由全國地區醫護健康產業職場的護理人才中，幾乎每10人就有1人為弘光護理畢業生，並其專業態度與能力更是備受各界肯定。 43.民國112年文化創意產業系更名為文化設計與行銷系、生物醫學工程系更名為醫療器材發展與應用系、語言治療與聽力學系(四技日間部)增招5名。

弘光護理系: 課程及實習

育楨也特別提到系上與勞動部合作的「急重症學程」，這門課外聘臨床工作者進行授課，也幫助了未來想進入急診室服務的他提早認識工作環境。 民國104年8月19日本校獲得教育部核准中南部唯一一所辦理學士後護理系之學校，針對就業困難、興趣不符或是嚮往從事護理照護之非護理系大學畢業生，培養其第二專長並導入護理職場，成為具備護理專業技能、人文素養及自我成長能力之護理師。 本校為因應國、內外產業結構的快速變化、地球村的時代特性、出生率降低的衝擊、高齡化時代及國家推動之教育政策變革，學校為持續強化本校競爭力，重新調整學院各系歸屬，護理學院於民國106年7月成立，強調以生命照護為發展核心，擔負起健康照護應有的社會責任。 民國一零四年獲教育部核准辦理護理博士班，一零五學年開始招生。

弘光護理系: 弘光科技大學 護理系 秦育楨

民國88年增設日間部四年制餐飲管理系、進修部四年制餐飲管理系、復健系、食品營養系、二專化妝品應用與管理科在職專班，另餐飲管理系修正為餐旅管理系、進修部四年制復健系修正為物理治療系。 35.民國104年增設老人福利與事業所、二專化妝品應用科在職專班及二專美髮造型設計科在職專班；四年制進修部生物科技系、二專老人照顧科在職專班及二專餐旅管理科在職專班停招。 34.民國103年進修部食品科技系烘焙與點心科技組更名為食品科技系烘焙科技組、增設二專餐旅管理科在職專班、二技進修部化妝品應用系及二技進修部美髮造型設計系。

本科五專的實習課程分別安排於三年級下學期【基本護理學實習】、四年級下學期【內外科護理學實習(一)、產科護理學實習、兒科護理學實習】、五年級上學期【內外科護理學實習(二)、精神科護理學實習、公共衛生護理學實習及臨床護理選習】，實習總時數共1440小時。 日二技的實習課程分別安排於一年級下學期【內外科護理學實習】、二年級下學期【專業選習 (產科護理學實習、精神衛生護理學實習、社區衛生護理學實習、兒科護理學實習、急症護理學實習、重症護理學實習、長期照護實習、手術護理學實習、成人護理學實習)或綜合臨床護理實習(一)(二)】，實習總時數共480小時。 實習課程分別安排於二年級下學期【基本護理學實習】、三年級上學期【內外科護理學實習(一)、(二)】、四年級上學期【精神衛生護理學實習、社區衛生護理學實習、婦產科護理學實習、兒科護理學實習】及四年級下學期【綜合臨床護理實習】，實習總時數共1280小時。 民國86年，本校奉准改制為【弘光技術學院】，同時設立護理系，建立完整的技職教育體系。 因應社會急遽變遷，醫療環境不斷創新，發展前瞻性教育課程，強化教師教學、研究能力。

7月1日，「私立弘光醫事護理專科學校」奉准改制為「私立弘光技術學院」，增設二年制日間部護理系、食品營養系、醫務管理系，校務發展進入新紀元。 26.民國95年增設生物產業科技研究所、營養醫學研究所、文化事業發展系、老人服務事業管理系、四年制進修部物理治療系停招。 15.民國86年增設二年制日間部、夜間部資訊管理科。 本科教育目標在於培育學生具備護理專業技能、人文素養及自我成長能力，使成為「稱職」且為病人、家屬與民眾所「信任」的臨床實務照護人才。 學生須具備下列八大核心能力，方能達到本科教育目標：Ⅰ.一般臨床護理技能；Ⅱ.基礎生物醫學科學；Ⅲ.溝通與合作；Ⅳ.批判性思考；Ⅴ.關愛；Ⅵ.倫理素養；Ⅶ.克盡職責；Ⅷ.終身學習。

30.民國99年增設運動休閒系、美髮造型設計系。 課程中除強化基礎醫學與護理知識外，亦重視學習相關之人文、社會、科學、藝術等知能，且強調理論與實務合一的理念，以期培養具有一般臨床護理技能、基礎生物醫學科學、溝通與合作、批判性思考能力、關愛、倫理素養、克盡職責、終身學習等八大核心素養。 弘光科大位於臺中市沙鹿區，鄰近北勢東路、東海商圈、靜宜夜市，同學可以輕鬆靠 BRT 弘光護理系 或機車往返學校與市區。

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